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化学教与学 2024年第10期 3-7页

作者：朱成东杨香菊徐泓安徽省教育科学研究院安徽合肥230061 安徽省合肥市第一中学安徽合肥230088 安徽省宣城市教育体育局教研室安徽宣城242000

滴定操作是高中化学基本实验操作之一。本文以从量筒、胶头滴管到用滴定管滴定,再到数字化实验仪器的进阶为线索设计教学,旨在使教学不只局限于单纯的实验操作技能训练,而是更加注重遵循学生思维发展的规律,从而有效培养学生的创新意识... 详细信息

滴定操作是高中化学基本实验操作之一。本文以从量筒、胶头滴管到用滴定管滴定,再到数字化实验仪器的进阶为线索设计教学,旨在使教学不只局限于单纯的实验操作技能训练,而是更加注重遵循学生思维发展的规律,从而有效培养学生的创新意识和实践能力。

关键词：滴定数字化实验仪器进阶突跃思维

“一带一路”背景下陕西体育赛事语言服务提升研究

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体育世界 2024年第10期 37-41页

作者：史俊樊黄谦西安建筑科技大学体育学院武汉体育学院体育工程教研室

“一带一路”倡议是我国为实现社会主义现代化强国建设所提出的重大战略举措，旨在促进中国经济和世界经济的联通发展。陕西作为“丝绸之路经济带”的起点，越来越多“丝绸之路”主题赛事与交流活动在陕西举办。“‘一带一路’建设需要... 详细信息

“一带一路”倡议是我国为实现社会主义现代化强国建设所提出的重大战略举措，旨在促进中国经济和世界经济的联通发展。陕西作为“丝绸之路经济带”的起点，越来越多“丝绸之路”主题赛事与交流活动在陕西举办。“‘一带一路’建设需要语言铺路”，而体育赛事语言服务作为衡量办赛水平的重要指标，彰显着地区综合实力水平。鉴于此，如何提升陕西省体育赛事语言服务质量已成为亟待解决的问题。文章运用文献资料法、逻辑分析法，探究“一带一路”背景下陕西体育赛事语言服务提升的现实需求，并厘析其制约因素，进一步提出提升陕西体育赛事语言服务的具体策略，以期为“一带一路”系列体育赛事语言服务的发展提供理论基础。

关键词： “一带一路” 陕西体育赛事赛事语言服务

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浅谈多媒体技术在学前教育中的有效应用研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 0093-0096页

作者：田连娟河北省秦皇岛市卢龙县教育和体育局教研室河北秦皇岛066400

在当今的教育领域当中,多媒体技术已经成为教师课堂上主要的教学手段之一。作为基础教育的基础——幼儿教育,同样也离不开这样的教学手段的应用。事实证明,多媒体技术在幼儿教育中的有效应用,能促使孩子们对学习产生兴趣、能更快提升孩... 详细信息

在当今的教育领域当中,多媒体技术已经成为教师课堂上主要的教学手段之一。作为基础教育的基础——幼儿教育,同样也离不开这样的教学手段的应用。事实证明,多媒体技术在幼儿教育中的有效应用,能促使孩子们对学习产生兴趣、能更快提升孩子们的各项能力的发展、能更好的开发学生的智力、能让孩子们的身心更加健康成长、能提升我们的课堂教学效果,为幼儿教育事业的蓬勃发展提供了重要支持。作为教师,一定不要忽视多媒体技术在我们幼儿教育中的巨大作用,我们要结合幼儿的实际发展情况,结合所教学科的教学内容,让多媒体技术以科学合理的方式在我们的课堂上有效应用,整体上提高幼儿教育质量。

关键词：学前教育多媒体技术教学

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稀释对弱酸弱碱盐水解平衡影响的探讨

化学教学 2024年第9期 93-97页

作者：朱成东杨涛谌祥波徐泓安徽省教育科学研究院安徽合肥230061 安徽省蚌埠第二中学安徽蚌埠233000 安徽省宁国中学安徽宣城242300 安徽省宣城市教育体育局教研室安徽宣城242000

从实验事实、理论计算、分布系数三个维度说明常用的“越稀越水解”规律并不适合像苯甲酸铵这一类盐的双水解,这类盐加水稀释过程可能抑制其离子水解,水解平衡也可能不移动。依据对盐水解本质的理解和理论计算,通过数据分析和分布系数,... 详细信息

从实验事实、理论计算、分布系数三个维度说明常用的“越稀越水解”规律并不适合像苯甲酸铵这一类盐的双水解,这类盐加水稀释过程可能抑制其离子水解,水解平衡也可能不移动。依据对盐水解本质的理解和理论计算,通过数据分析和分布系数,明确在一定温度下,盐的水解百分率主要决定于溶液中的氢离子(或氢氧根离子)浓度。运用这一观点解释了对醋酸铵加水稀释过程中其离子水解平衡不移动的事实,并成功预测碳酸氢铵溶液加水稀释过程中各离子水解、电离的行为。

关键词：水解平衡移动理论计算勒夏特列原理电离平衡常数

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基于主题意义的初中英语读写结合教学探究

中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0044-0046页

作者：李敏河北省保定市高阳县教育和体育局教研室河北保定071500

写作教学是初中英语新课标的重要核心素养之一,写作能力衡量着一个学生的语言学习能力和应用能力。随着英语新课改的提出,英语写作逐渐受到英语教育工作者的重视,而在实际的初中英语的写作教学中,存在诸多的问题,这些问题阻碍了初中学... 详细信息

写作教学是初中英语新课标的重要核心素养之一,写作能力衡量着一个学生的语言学习能力和应用能力。随着英语新课改的提出,英语写作逐渐受到英语教育工作者的重视,而在实际的初中英语的写作教学中,存在诸多的问题,这些问题阻碍了初中学生英语能力的提升,也阻碍了他们后续将要进行的高中英语学习效果,而初中英语写作训练为以后学习打下坚实的基础。笔者通过总结前人的研究成果,提倡以主题语境和以读促写模式相结合的方式进行英语写作教学,让学生在英语主题打造的英语语境下,系统学习阅读材料中的知识,并将在英语阅读中学习到的知识迁移到初中英语的写作教学中,通过研究发现,基于主题意境的以读促写模式,对于提升初中学生的英语写作能力,改变他们的学习态度,有至关重要的作用。

关键词：初中英语主题意义读写结合教学

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小学生数学建模思想培养策略

小学教学研究 2024年第11期 44-46页

作者：谢丽莉方少杰安徽省灵璧县第八小学安徽省灵璧县教育体育局教研室

数学在小学阶段是一门非常重要的学科,能够让学生的空间思维得到充分锻炼,还可让其逻辑分析能力得到提高。随着新课改的不断深入,在小学数学教育教学中提出了数学建模思想。在课堂上培养数学建模思想,可有效化解传统教学模式的弊端。数... 详细信息

数学在小学阶段是一门非常重要的学科,能够让学生的空间思维得到充分锻炼,还可让其逻辑分析能力得到提高。随着新课改的不断深入,在小学数学教育教学中提出了数学建模思想。在课堂上培养数学建模思想,可有效化解传统教学模式的弊端。数学建模思想是一种更高级的思维方式,有效运用数学建模思想,能使抽象的问题及知识向具体化转变,有利于学生的思考和逻辑思维更理性,促进学生思维的发展。

关键词：小学数学建模思想培养策略

关于加强高中课堂教学学-评-教一体化智慧课堂教学模式建设指导意见

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 0027-0031页

作者：赵春娜山东省海阳市教育和体育局教学研究室山东烟台265100

为全面解决传统教学模式评价滞后、反馈低效,解决传统教育模式下知识面狭窄、教学方式单一,解决传统教学模式技术手段较低,互联网+更多停留在理论层面等问题,使教学定位由原来以教师的教为中心转变为以学生的学为中心,注重学生获取概念... 详细信息

为全面解决传统教学模式评价滞后、反馈低效,解决传统教育模式下知识面狭窄、教学方式单一,解决传统教学模式技术手段较低,互联网+更多停留在理论层面等问题,使教学定位由原来以教师的教为中心转变为以学生的学为中心,注重学生获取概念、理念、观点、学科思想、学科知识的生成性过程,重视教学过程性、多角度、多维度评价,注重培养学生正确世界观、人生观、价值观,提升学生获取和解读信息的能力,分析与综合、联想与思辨的逻辑思维能力,提升学生学习力与知识生成能力,真正贯彻落实教育最根本的目的——促进人的全面发展,特提出《关于加强高中课堂教学学-评-教一体化智慧课堂教学模式建设指导意见》致力于打造且实现学生为主体、评价为主线、教师为主导,以案导学,先学后教,以学定教,以展带评,以学评教,以题固学,以学验教的一条龙教学服务。

关键词：学-评-教一体化智慧课堂教学模式建构多维度多角度评价生成性过程

大鲵肽联合跑台运动对肥胖大鼠的减重效果及机制

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食品科学 2024年第5期45卷 69-77页

作者：钱锦方双喜胡雅婷马坤刘辉贾绍辉武汉体育学院运动医学院湖北武汉430079 济南大学体育学院山东济南250024 运动训练监控湖北省重点实验室天久运动营养食品研发中心湖北武汉430079

目的:探讨补充大鲵肽(Andrias davidianus peptide,ADP)联合跑台运动治疗肥胖的作用及潜在机制。方法:采用高脂饲料(high fat diet,HFD)喂养构建肥胖模型大鼠,然后将肥胖大鼠随机分为模型组(HFD组)、跑台运动组(Ex组)、ADP喂养组(ADP组)... 详细信息

目的:探讨补充大鲵肽(Andrias davidianus peptide,ADP)联合跑台运动治疗肥胖的作用及潜在机制。方法:采用高脂饲料(high fat diet,HFD)喂养构建肥胖模型大鼠,然后将肥胖大鼠随机分为模型组(HFD组)、跑台运动组(Ex组)、ADP喂养组(ADP组)和ADP喂养联合运动组(ADP+Ex组)。Ex组大鼠实施为期6周的跑台运动,ADP组灌胃给予6周大鲵肽,ADP+Ex组大鼠给予ADP同时联合跑台运动干预,以普通SD大鼠作为对照(CN)组。每周记录体质量和食物摄入量,采用酶联免疫吸附试验(enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)检测血清胰高血糖素样肽-1(glucagon-like peptide-1,GLP-1)、神经肽Y(neuropeptide Y,NPY)、鸢尾素(Irisin)、瘦素(Leptin)、甘油三酯(triglyceride,TG)、总胆固醇(total cholesterol,TC)、低密度脂蛋白(low density lipoprotein,LDL)和高密度脂蛋白(high density lipoprotein,HDL)的水平,Western blot检测食欲调节蛋白(NPY和阿黑皮素原(proopiomelanocortin,POMC))和能量代谢相关蛋白的表达。结果:与模型组相比,ADP联合跑台运动组大鼠体质量、腹股沟和附睾周围的脂肪堆积、摄食量以及血清TG、TC和LDL含量均表现出显著下降。此外,ELISA结果显示,ADP联合跑台运动降低肥胖大鼠血清中NPY和Leptin水平,增加血清中Irisin和GLP-1的质量浓度。同时,Western blot结果也表明,与HFD组相比,ADP联合跑台运动可显著提高食欲抑制相关蛋白POMC和能量代谢相关蛋白(Irisin、磷酸化腺苷酸活化蛋白激酶、过氧化物酶体增殖物激活受体γ辅助因子-1α、含III型纤连蛋白域蛋白5)的表达,而下调食欲增强蛋白NPY的表达。结论:联合ADP以及有氧运动可以有效缓解高脂饮食诱导的肥胖,这可能为缓解高脂饮食引起的肥胖提供一个新的有希望的策略。

关键词：大鲵肽运动食欲能量代谢

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创新设计自制教具

小学科学 2024年第15期 7-9页

作者：陈群黄新长丰县教育体育局教研室合肥市南门小学安徽

在日常教学中,教师大都喜欢使用一些教具来激发学生的学习兴趣。他们或用挂图或用实物或用模型,更有教师热衷于多媒体课件。实践证明,自制教具不仅能弥补配套教材提供教具的不足,而且能激发学生的探究精神,增强科学课的趣味性。教具的... 详细信息

在日常教学中,教师大都喜欢使用一些教具来激发学生的学习兴趣。他们或用挂图或用实物或用模型,更有教师热衷于多媒体课件。实践证明,自制教具不仅能弥补配套教材提供教具的不足,而且能激发学生的探究精神,增强科学课的趣味性。教具的制作和使用就自然成为我们教育工作者研究的一个热点。

关键词：小学科学自制教具课堂教学创新

过度训练导致机体健康损害的关键内在机制探讨

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生物化学与生物物理进展 2024年第8期51卷 1750-1770页

作者：钱帅伟寇现娟李春艳武汉体育学院运动医学院武汉430079 武汉体育学院运动医学院运动训练监控湖北省重点实验室武汉430079

过度训练是训练负荷与身体机能不匹配且恢复期安排不合理,引起疲劳连续过度积累且超过机体所能承受的“度”,进而诱发的一系列功能紊乱或病理状态,是训练与恢复、运动与运动能力、应激与应激耐受性之间的一种失衡状态。过度训练可引起... 详细信息

过度训练是训练负荷与身体机能不匹配且恢复期安排不合理,引起疲劳连续过度积累且超过机体所能承受的“度”,进而诱发的一系列功能紊乱或病理状态,是训练与恢复、运动与运动能力、应激与应激耐受性之间的一种失衡状态。过度训练可引起运动表现下降、食欲减退、体重降低、肌肉疲劳损伤与功能障碍、肌肉萎缩、肌糖原耗竭、肝脏/心肌脂肪沉积、葡萄糖耐受力下降、心脏病理性肥大、运动性心律失常、心肌纤维化和认知功能减退等多种显性改变或病理重塑,但其内在机制却不甚明晰。近年来,细胞分子信号调控理论的逐渐丰富与完善,为研究过度训练导致健康损害的内在机制提供了新的解释范式。本文在传统解释机制基础上,基于细胞分子信号调控理论,从氧化应激、线粒体质量控制、炎症反应、内质网应激和细胞凋亡等视角,对过度训练导致机体健康受损的内在机理进行深入解析,以期为运动员及运动参与者进行科学运动训练、提高训练效果、延长运动寿命、保持身心健康提供重要参考依据。

关键词：过度训练健康受损氧化应激线粒体质量控制炎症内质网应激凋亡