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小学语文教学实践活动设计评价思考

教育 2024年第13期 116-118页

作者：高尚敏山东省菏泽市郓城县东关小学

小学语文教学实践活动设计的评价，是语文教学质量评估的重要环节。有效的评价不仅可以反馈教学实践的效果，还能够为教师的专业发展和教学方法的改进提供有力的支持。新课程改革的深入，对小学语文教学实践活动设计的评价提出了新的要...

小学语文教学实践活动设计的评价，是语文教学质量评估的重要环节。有效的评价不仅可以反馈教学实践的效果，还能够为教师的专业发展和教学方法的改进提供有力的支持。新课程改革的深入，对小学语文教学实践活动设计的评价提出了新的要求。一、实践教学是小学语文教学的创新之路小学语文教学实践活动设计是一种注重实践与体验的教学方式，旨在通过一系列富有创意和趣味性的实践活动，让学生在实践中学习、体验、感悟，从而提高学生的语文素养和综合能力。这种教学模式强调学生的主体性，让学生在实践中发现问题、解决问题，培养学生的探究精神和创新能力。

关键词：

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小学体育课中有效发挥体育游戏的策略

新校园 2024年第1期 42-43页

作者：刁望庆山东省菏泽市郓城县乐园小学

小学阶段是学生身体发育和锻炼的关键时期,而体育游戏则是小学体育教育中不可或缺的一部分。本文将探讨小学体育课上如何有效发挥体育游戏的作用,帮助学生更好地锻炼身体和提高运动能力。一、体育游戏在小学体育教育中的地位首先,体育... 详细信息

小学阶段是学生身体发育和锻炼的关键时期,而体育游戏则是小学体育教育中不可或缺的一部分。本文将探讨小学体育课上如何有效发挥体育游戏的作用,帮助学生更好地锻炼身体和提高运动能力。一、体育游戏在小学体育教育中的地位首先,体育游戏具有娱乐性,能够培养学生对体育的兴趣,为终身发展打下基础。兴趣是学习的动力和源泉,特别是对小学生而言。

关键词：小学体育课体育游戏小学体育教育身体发育对体育的兴趣小学阶段学习的动力小学生

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大单元视角下小学进阶式数学评价策略

教育 2024年第10期 60-62页

作者：李亚松山东省菏泽市郓城县东关小学

教育评价在小学数学教学中起着至关重要的作用，然而传统的数学评价策略存在一些问题和挑战，如偏重记忆与应试、过于碎片化等。因此，本文旨在借鉴大单元统整视角和进阶式评价理念，探讨基于任务的综合性评估、学生自我评价和互助评价...

教育评价在小学数学教学中起着至关重要的作用，然而传统的数学评价策略存在一些问题和挑战，如偏重记忆与应试、过于碎片化等。因此，本文旨在借鉴大单元统整视角和进阶式评价理念，探讨基于任务的综合性评估、学生自我评价和互助评价、促进学生深层次思考和学习提升等新型数学评价策略实施的可行性及效果。通过研究，为小学数学教育评价方式和质量的提升提供有益的启示和指导。一、大单元统整视角下小学进阶式数学评价的理论基础（一）大单元统整的概念及特点

关键词：

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利用器材提升小学体育训练效果的策略

好家长 2024年第24期 89-91页

作者：张平平山东省菏泽市郓城县乐园小学

作为小学体育训练的基础和前提,体育器材的重要性显而易见。教师需要充分发挥体育器材的教学辅助作用,提升整体的体育训练效果,在创新、使用现有器材的基础上合理开发新器材,高度重视体育器材的管理及维护,用丰富的体育器材组织、开展...

作为小学体育训练的基础和前提,体育器材的重要性显而易见。教师需要充分发挥体育器材的教学辅助作用,提升整体的体育训练效果,在创新、使用现有器材的基础上合理开发新器材,高度重视体育器材的管理及维护,用丰富的体育器材组织、开展体育训练活动,全面提升学生的体育学科核心素养。一、利用器材提升小学体育训练效果的思路(一)以创新使用现有器材为先导为了合理开发和利用器材,提升整体的体育教学效果,教师需要高度重视现有的器材,以创新使用现有器材为先导,实现资源的优化配置。在日常体育教学中,器材无用和器材短缺的问题频频出现,为了突破现实困境,教师应结合训练节奏和育人目标,充分利用学校已经购置的体育器材,如排球、篮球、跳绳、毽子等,创造性地使用体育器材,比如将跳绳、篮球和垫子相结合,组成“铁人三项”,实现合理分工和科学使用,锻炼学生的协调能力和综合能力。

关键词：

基于核心素养要求的小学数学作业设计与管理探讨

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新课程导学 2024年第3期 65-68页

作者：魏建红山东省菏泽市郓城县东关小学

近年来，随着我国教育事业的变化发展，科学的教育理念逐渐被融入到实践中。其中，核心素养理念要求教师注重培养学生学科核心素养，关注科学精神、实践创新等，并将该理念融入作业设计中，以响应教育改革的号召。由此，文章针对小学数... 详细信息

近年来，随着我国教育事业的变化发展，科学的教育理念逐渐被融入到实践中。其中，核心素养理念要求教师注重培养学生学科核心素养，关注科学精神、实践创新等，并将该理念融入作业设计中，以响应教育改革的号召。由此，文章针对小学数学作业设计展开深入研究，简要阐述了核心素养下小学数学作业设计的基本原则以及重要性，并着重探讨了作业设计的主要策略，为相关人员提供有效参考。

关键词：核心素养小学数学作业设计

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整体设计理念下小学数学教学实践策略探究

数学学习与研究 2024年第11期 128-130页

作者：张凤芹山东省菏泽市郓城县东关小学山东菏泽274700

从“点状”走向“结构”是整体设计理念的核心思想.在教育改革背景下,应用整体设计理念组织小学数学教学活动,有助于学生厘清数学知识的内部联系,完善知识结构,形成并发展核心素养.为发挥整体设计理念的指导价值,笔者利用经验总结以及... 详细信息

从“点状”走向“结构”是整体设计理念的核心思想.在教育改革背景下,应用整体设计理念组织小学数学教学活动,有助于学生厘清数学知识的内部联系,完善知识结构,形成并发展核心素养.为发挥整体设计理念的指导价值,笔者利用经验总结以及案例分析等研究方法,提出教师可以通过明确整体目标设计、创设真实情境、围绕整体教学思路预设问题、遵循单元整体构思组织活动、基于整体设计理念完善评价等方式,在教学活动中落实整体设计理念,促使学生的知识学习走向结构化,改善碎片化、孤立学习的弊端.

关键词：整体设计理念小学数学教学实践

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《田忌赛马》中人物对决的意趣

语文世界（中旬刊） 2024年第7期 93-94页

作者：王春红山东省菏泽市郓城县实验小学

《田忌赛马》记录的不仅是赛马过程,更是智慧与策略的较量。文章分析了故事中不同人物对决的意趣,强调孙膑作为故事核心人物的重要性。着重探讨孙膑对齐威王性格的准确判断和对时机的把握,展现了他多方面的才能。

关键词：小学语文教学反思《田忌赛马》

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仿写训练在小学语文作文教学中的开展策略

智力 2024年第18期 108-111页

作者：李平山东省菏泽市郓城县实验小学

新课改背景下，小学语文教师对作文教学的关注度不断提高。仿写训练是小学语文作文教学中非常重要的方式，能够解决学生阅读积累量少、难以单独完成作文写作的情况。文章阐述了在小学语文作文课堂中进行仿写训练的重要性，并提出了仿写... 详细信息

新课改背景下，小学语文教师对作文教学的关注度不断提高。仿写训练是小学语文作文教学中非常重要的方式，能够解决学生阅读积累量少、难以单独完成作文写作的情况。文章阐述了在小学语文作文课堂中进行仿写训练的重要性，并提出了仿写训练在小学语文作文教学中的开展策略，希望能够使仿写训练在小学语文作文教学中发挥积极的作用。

关键词：仿写训练小学语文作文教学

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小学数学单元整体教学策略探究

数学学习与研究 2024年第14期 128-130页

作者：程海英山东省菏泽市郓城县乐园小学山东菏泽274700

在传统数学课堂上,部分教师在讲授单元知识时,未能有效重视“单元”这一整体性概念,导致学生对数学知识的理解和掌握都较为零散,未形成有效的知识体系.在当下的教学环境中,教师应重视对“单元”的整体关注,增强教学的结构性、系统性,使... 详细信息

在传统数学课堂上,部分教师在讲授单元知识时,未能有效重视“单元”这一整体性概念,导致学生对数学知识的理解和掌握都较为零散,未形成有效的知识体系.在当下的教学环境中,教师应重视对“单元”的整体关注,增强教学的结构性、系统性,使学生能够做到对数学知识的全面、深入地掌握.基于此,文章以小学数学教学为载体,从构建科学概念体系、合理确定单元内容、统整单元核心目标、构建有机问题链条、引领数学深度学习、发展问题解决能力六个方面具体分析了小学数学单元整体教学的实践策略.

关键词：小学数学单元整体教学结构化

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