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整体设计理念下小学数学教学实践策略探究

数学学习与研究 2024年第11期 128-130页

作者：张凤芹山东省菏泽市郓城县东关小学山东菏泽274700

从“点状”走向“结构”是整体设计理念的核心思想.在教育改革背景下,应用整体设计理念组织小学数学教学活动,有助于学生厘清数学知识的内部联系,完善知识结构,形成并发展核心素养.为发挥整体设计理念的指导价值,笔者利用经验总结以及... 详细信息

从“点状”走向“结构”是整体设计理念的核心思想.在教育改革背景下,应用整体设计理念组织小学数学教学活动,有助于学生厘清数学知识的内部联系,完善知识结构,形成并发展核心素养.为发挥整体设计理念的指导价值,笔者利用经验总结以及案例分析等研究方法,提出教师可以通过明确整体目标设计、创设真实情境、围绕整体教学思路预设问题、遵循单元整体构思组织活动、基于整体设计理念完善评价等方式,在教学活动中落实整体设计理念,促使学生的知识学习走向结构化,改善碎片化、孤立学习的弊端.

关键词：整体设计理念小学数学教学实践

卡瑞利珠单抗联合放化疗在晚期宫颈癌患者中的应用效果

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妇儿健康导刊 2024年第16期3卷 87-90,99页

作者：朱琳刘洁山东省菏泽市牡丹人民医院药房山东菏泽274000 山东省菏泽市牡丹人民医院妇产科山东菏泽274000

目的探讨卡瑞利珠单抗联合放化疗在晚期宫颈癌(CCA)患者中的应用效果。方法选取2021年11月至2022年10月菏泽市牡丹人民医院收治的102例晚期CCA患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(51例)与研究组(51例)。对照组接受常规放化疗... 详细信息

目的探讨卡瑞利珠单抗联合放化疗在晚期宫颈癌(CCA)患者中的应用效果。方法选取2021年11月至2022年10月菏泽市牡丹人民医院收治的102例晚期CCA患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(51例)与研究组(51例)。对照组接受常规放化疗治疗,研究组在对照组基础上采用卡瑞利珠单抗治疗。比较两组临床疗效、肿瘤标志物[癌抗原125(CA125)、癌胚抗原(CEA)、细胞角质蛋白19片段抗原21-1(CYFRA21-1)]、细胞免疫功能及不良反应发生情况。结果研究组治疗总有效率高于对照组(P0.05)。结论卡瑞利珠单抗联合放化疗用于晚期CCA患者的临床疗效确切,可降低肿瘤标志物水平,调节细胞免疫功能,且不增加不良反应,具有临床推广价值。

关键词：卡瑞利珠单抗放化疗晚期宫颈癌

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山东菏泽市小麦赤霉病发生原因与防治措施

农业工程技术 2024年第16期44卷 36-37页

作者：田学军高玉玲山东省菏泽市定陶区仿山镇人民政府山东菏泽274105 山东省菏泽市定陶区农业农村局山东菏泽274100

小麦赤霉病可发生在小麦生长的任何阶段,是典型的气候型病害,大范围流行年份会对小麦的产量和品质造成严重危害。该文阐述了菏泽市小麦赤霉病的流行现状,介绍了侵染规律与危害,分析了发病影响因素,明确了发生症状,提出优选高抗小麦品种... 详细信息

小麦赤霉病可发生在小麦生长的任何阶段,是典型的气候型病害,大范围流行年份会对小麦的产量和品质造成严重危害。该文阐述了菏泽市小麦赤霉病的流行现状,介绍了侵染规律与危害,分析了发病影响因素,明确了发生症状,提出优选高抗小麦品种、构建统防统治方案、完善大田水肥管理和栽培密度、化学防治等防治措施,以期降低小麦赤霉病造成的危害,确保菏泽市小麦种植业持续良好发展。

关键词：小麦赤霉病流行现状侵染规律危害发病原因防治措施

风险防范式护理在小儿静脉输液中的应用效果及对家属满意度的影响

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婚育与健康 2024年第7期 97-99页

作者：尘敏刘然山东省菏泽市单县中医医院

目的：探讨风险防范式护理在小儿静脉输液中的应用效果及对家属满意度的影响。方法：选取2021年6月—2022年12月单县中医医院收治的160例静脉输液患儿为研究对象，采用随机数字表法将入选患儿分为对照组和研究组，各80例。对照组患儿静... 详细信息

目的：探讨风险防范式护理在小儿静脉输液中的应用效果及对家属满意度的影响。方法：选取2021年6月—2022年12月单县中医医院收治的160例静脉输液患儿为研究对象，采用随机数字表法将入选患儿分为对照组和研究组，各80例。对照组患儿静脉输液中给予常规护理，研究组在对照组基础上给予风险防范式护理。对比两组护理质量、不良护理事件发生率及家属满意度。结果：研究组基础护理、护理态度、操作规范度及操作熟练度评分均高于对照组（P <0.05）；研究组不良护理事件发生率低于对照组（5.00%VS 15.00%）(P <0.05)；研究组家属总满意率高于对照组（95.00%VS 82.50%）(P<0.05)。结论：风险防范式护理应用于静脉输液患儿中可提高护理质量，减少不良护理事件发生，提高家属满意度。

关键词：风险防范式护理小儿静脉输液护理质量

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“双减”背景下小学语文作业创新设计

新课程教学（电子版） 2024年第5期 116-118页

作者：毛冉山东省菏泽市单县实验小学

语文是小学阶段重要的基础课程。语文作业的设计对提高教学质量有关键性影响。“双减”政策对语文教学提出了更高要求,强调需创新已有的语文作业设计理念、作业内容、作业形式,方能实现教学目标。小学语文教师需革新传统题海作业形式,... 详细信息

语文是小学阶段重要的基础课程。语文作业的设计对提高教学质量有关键性影响。“双减”政策对语文教学提出了更高要求,强调需创新已有的语文作业设计理念、作业内容、作业形式,方能实现教学目标。小学语文教师需革新传统题海作业形式,以学生为本,确保能设计出趣味性、层次性、多样性的作业,助力学生全面发展。本文对小学语文作业设计存在的问题进行探析,旨在能针对问题提出相对应的解决对策,创新小学语文作业设计形式。

关键词：双减小学语文作业创新设计

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山东菏泽农作物种质资源普查收集及保存

中国种业 2024年第2期 48-51页

作者：郭宗民蔡俊年王海燕李晓倩郭凤芝刘明山东省菏泽市农业技术推广中心菏泽274000 山东省菏泽市农业科学院菏泽274000

为明确菏泽市农作物种质资源保存及保护利用现状,开展了菏泽市第三次全国农作物种质资源普查与收集行动。通过普查收集种质资源400余份,被国家级农作物种质资源库(圃)及山东省农业科学院种质资源研究中心确定接收345种,其中粮食作物80种... 详细信息

为明确菏泽市农作物种质资源保存及保护利用现状,开展了菏泽市第三次全国农作物种质资源普查与收集行动。通过普查收集种质资源400余份,被国家级农作物种质资源库(圃)及山东省农业科学院种质资源研究中心确定接收345种,其中粮食作物80种,经济作物36种,蔬菜作物119种,果树作物110种,为作物育种、农业科技原始创新、生物科学研究和农业生产发展提供了丰富的遗传基础,对作物新品种选育及种质资源创制具有重要意义。

关键词：菏泽市种质资源普查收集保存

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“三张单子”激发学生学习“芯”动力

山东教育 2024年第28期 34-35页

作者：肖常德山东省菏泽市人民路小学

班主任的工作涵盖诸多方面，其中，如何激发学生的学习动力、提高学生的自主学习能力，一直是我们探索的重要课题。下面，笔者结合自身班主任工作实践，探讨如何通过“三张单子”激发学生的学习动力。一、学习目标单：引导学生走向成功...

班主任的工作涵盖诸多方面，其中，如何激发学生的学习动力、提高学生的自主学习能力，一直是我们探索的重要课题。下面，笔者结合自身班主任工作实践，探讨如何通过“三张单子”激发学生的学习动力。一、学习目标单：引导学生走向成功的灯塔在学习的海洋中，每个学生都是一艘小船，而学习目标单则是那座明亮的灯塔，为学生指明方向，引导他们朝着梦想的彼岸航行。我始终坚持引导学生根据自己的认知基础和学习能力来制定切实可行的目标。首先，鼓励学生思考自己的学习目标，不仅仅是短期的，还有长期的。短期目标可以是这周要掌握的知识点，长期目标则可以是未来的职业规划或者是学业追求。通过设立明确的目标，学生能够更加清晰地认识到自己的方向，从而为之努力。当然，每个学生都有自己的兴趣和爱好。因此，在制定学习目标时，我会根据学生的特点，给予他们一些建议和指导。例如，对于喜欢艺术的学生，我会建议他们在学习之余，多花时间在绘画和音乐上；对于热爱运动的学生，我会鼓励他们将运动与学习相结合，从而在锻炼身体的同时提高学习效率。为了让学生更加明确自己的学习目标，我还会在每个学期的开始，与

关键词：

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浅谈新课标下小学语文阅读教学的优化路径

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 0122-0125页

作者：仲崇洁山东省菏泽市定陶区北关小学山东菏泽274100

近年来,随着新课程改革的不断深入,如何提高课堂教学的质量、效率和效益,在中国教育系统的各个层面都有很多讨论。语言是小学一门非常重要的基础学科。阅读在小学是一个非常重要的话题,也是一种付费学习方法,旨在提高学生的理解力和学... 详细信息

近年来,随着新课程改革的不断深入,如何提高课堂教学的质量、效率和效益,在中国教育系统的各个层面都有很多讨论。语言是小学一门非常重要的基础学科。阅读在小学是一个非常重要的话题,也是一种付费学习方法,旨在提高学生的理解力和学习技能。阅读教育是小学一门非常重要的教材和课程。培养学生的理解力和学习习惯,加深学生的理解和视野,一直是优化小学语文教学的主要内容,成为我国小学语文教师最关心的问题。这也成为小学外语教师的主要任务。在此基础上,本文旨在根据新课程标准优化小学教学过程。文章首先简要介绍和分析了小学阅读新课标的教学意义,然后从不同角度探讨了如何有针对性地对学生进行教学,以激发学生的学习潜能,提高学习效率。

关键词：新课标小学语文阅读教学优化路径

浅析革命文化类课文的教学策略——以《梅兰芳蓄须》为例

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语文世界（上旬刊） 2024年第7期 88-89页

作者：宁素珍山东省菏泽市单县实验小学

关于革命文化的叙述,新课标一共提了14次,频率很高,由此可见革命文化在语文教学中的重要性。在统编语文教材中,小学阶段新增的“革命文化类”课文有很多,四年级上册第七单元就是爱国主题单元,从古代的《出塞》《凉州词》《夏日绝句》到... 详细信息

关于革命文化的叙述,新课标一共提了14次,频率很高,由此可见革命文化在语文教学中的重要性。在统编语文教材中,小学阶段新增的“革命文化类”课文有很多,四年级上册第七单元就是爱国主题单元,从古代的《出塞》《凉州词》《夏日绝句》到近代的《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《难忘的一课》《延安,我把你追寻》,革命文化类课文教学是培养学生爱国主义情感、民族自豪感和社会主义核心价值观的重要途径。

关键词：爱国主义情感课文教学社会主义核心价值观语文教材教学策略主题单元民族自豪感新课标