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从“合作”到“成效”——合作学习在高中历史教学中的多元渗透

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天津教育 2024年第13期 174-176页

作者：王端稳山东省菏泽市巨野县实验中学

教育教学一直以来都是注重知识传授的过程,而随着社会的发展和教育理念的更新,越来越多的教育者开始关注学生综合素养和学科能力的培养。在这一教学背景下,合作学习逐渐崭露头角,成为改善教学效果的一种新尝试。合作学习概念源于对学生... 详细信息

教育教学一直以来都是注重知识传授的过程,而随着社会的发展和教育理念的更新,越来越多的教育者开始关注学生综合素养和学科能力的培养。在这一教学背景下,合作学习逐渐崭露头角,成为改善教学效果的一种新尝试。合作学习概念源于对学生个体差异的关注,提倡学生之间的合作和共同学习。传统的教育教学过程往往以教师为中心,学生被动接受知识,而合作学习模式的引入改变了这一格局,强调学生在学习过程中的积极参与和互动。

关键词：合作学习模式高中历史教学学生个体差异教育教学过程教学背景教育理念学习概念改善教学效果

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初中英语问题链式阅读提升学生思维品质的实践研究

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中学生英语 2024年第26期 38-39页

作者：刘艳山东省菏泽市巨野县文苑中学

在初中英语课堂上，教师应该重视对于学生思维和情感的培养，根据本节课的主体教学内容，促进学生主观英语思维能力的发展，利用多媒体教学工具提高问题链的吸引力，并且对学生在课堂上的学习过程予以肯定，使得学生能够进一步强化自身...

在初中英语课堂上，教师应该重视对于学生思维和情感的培养，根据本节课的主体教学内容，促进学生主观英语思维能力的发展，利用多媒体教学工具提高问题链的吸引力，并且对学生在课堂上的学习过程予以肯定，使得学生能够进一步强化自身的学习自信，完成对于学生综合语言技能的发展。与此同时，教师还应该运用多元化的教学资源为学生营造具体的英语学习情境，更加真实客观地反映学生的思维品质，促进学生获得全面性的发展。

关键词：

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初中道德与法治课堂议题式教学的策略探究

家长 2024年第19期 86-88页

作者：洪廷春山东省菏泽市巨野县凤凰中学

议题式教学是一种以问题为导向、以议题为引领的教学模式，注重在教学中培养学生的综合能力，推动学生在探究中学习、在问题中解决，培养学生的创新精神和实践能力。议题式教学模式的应用对于初中道德与法治课堂教学具有重要的意义，这...

议题式教学是一种以问题为导向、以议题为引领的教学模式，注重在教学中培养学生的综合能力，推动学生在探究中学习、在问题中解决，培养学生的创新精神和实践能力。议题式教学模式的应用对于初中道德与法治课堂教学具有重要的意义，这种教学模式注重在课程中设置与议题相关的情境，并通过探究、辩论等活动，使学生对所学知识进行综合应用。如何让议题式教学更好地在初中道德与法治课堂中发挥作用，需要教育工作者不断探索、实践和总结。

关键词：

来源：博看期刊

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生命观念视角下的初中生物教学探究

试题与研究 2024年第26期 123-125页

作者：张文哲山东省菏泽市巨野县金山中学

在新课程标准的背景下，初中生物教育要更加重视学生在综合素质和能力上的提升。生命观念是生物核心素养的重要维度，通过生命观念的培养，能够帮助学生更好地理解生命现象，激发学生对生命本质的认同感，从而促进学生树立正确的人生观... 详细信息

在新课程标准的背景下，初中生物教育要更加重视学生在综合素质和能力上的提升。生命观念是生物核心素养的重要维度，通过生命观念的培养，能够帮助学生更好地理解生命现象，激发学生对生命本质的认同感，从而促进学生树立正确的人生观、价值观。鉴于此，本文中对生命观念视角下的初中生物教学原则展开了一番叙述，在此基础之上，提出了生命观念视角下的初中生物教学对策，并且对生命观念视角下的初中生物教学展开了反思，以供参考。

关键词：初中生物生命观念核心素养教学对策

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高中数学教学模式革新探索

高考 2024年第20期 79-81页

作者：刘士臣山东省巨野县实验中学山东菏泽274900

新高考改革强调对学生综合素质的考查,特别是基础学科知识的掌握和应用能力。这一变革要求高中数学教育不仅要注重知识的传授,更要注重培养学生的思维能力和创新精神。因此,在新高考改革背景下,高中数学教学模式的革新应当注重培养学生... 详细信息

新高考改革强调对学生综合素质的考查,特别是基础学科知识的掌握和应用能力。这一变革要求高中数学教育不仅要注重知识的传授,更要注重培养学生的思维能力和创新精神。因此,在新高考改革背景下,高中数学教学模式的革新应当注重培养学生的数学思维能力、创新能力和实践能力。通过引入信息技术、加强数学实验教学、实施差异化教学等策略,推动高中数学教学模式的革新,为学生的全面发展提供有力支持。

关键词：新高考高中数学教学模式改革

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导数问题的教学策略

高考 2024年第17期 123-125页

作者：黄晓华山东省巨野县实验中学山东菏泽274900

导数是数学中的一个核心概念,其影响力遍布多个学科,从数学到物理、经济等各个领域都可见其身影。然而,在高中导数教学中,存在一些问题,这些问题不仅影响了学生的学习效果,也限制了导数知识的深入理解和应用。本文旨在探讨高中导数教学... 详细信息

导数是数学中的一个核心概念,其影响力遍布多个学科,从数学到物理、经济等各个领域都可见其身影。然而,在高中导数教学中,存在一些问题,这些问题不仅影响了学生的学习效果,也限制了导数知识的深入理解和应用。本文旨在探讨高中导数教学中存在的问题,并提出相应的对策,以期为师生在导数学习中提供有效的帮助和指导。

关键词：导数微积分高中数学切线方程

高中英语教学中提高学生英语写作能力的策略探究

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高考 2024年第10期 87-89页

作者：高广伟山东省巨野县实验中学山东菏泽274900

写作能力主要指的是表达能力方面,它是英语综合语言运用能力的重要组成部分。《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)也对高中生的写作能力提出了明确要求。为此,本文通过分析高中生英语写作中存在的主要问题,提出了针对性的教... 详细信息

写作能力主要指的是表达能力方面,它是英语综合语言运用能力的重要组成部分。《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)也对高中生的写作能力提出了明确要求。为此,本文通过分析高中生英语写作中存在的主要问题,提出了针对性的教学策略,包括:在阅读中积累写作的词汇;使用丰富句式,从而写出完整语篇;强化多写多读能力,打造高质量文章等。这些策略有助于提高学生的英语写作能力,促进学生表达能力的提升。

关键词：高中英语英语写作能力策略提升

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高中信息技术教学中德育渗透的路径探索

中国新通信 2024年第18期 107-109页

作者：王昌舒山东省菏泽市巨野县第二中学

在信息化时代浪潮下，高中信息技术教学不仅是传授知识和技能的过程，更是塑造学生价值观和道德观的关键环节。基于此，本文对高中信息技术教学中的德育渗透路径展开探索，分析高中信息技术教学中德育渗透的意义，提出高中信息技术教学... 详细信息

在信息化时代浪潮下，高中信息技术教学不仅是传授知识和技能的过程，更是塑造学生价值观和道德观的关键环节。基于此，本文对高中信息技术教学中的德育渗透路径展开探索，分析高中信息技术教学中德育渗透的意义，提出高中信息技术教学中德育渗透的路径，以期为高中信息技术教育的模式改革和实践创新提供启示。

关键词：高中信息技术德育渗透路径探索

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教育惩罚在教育领域的发展及转变

当代家庭教育 2024年第2期 19-21页

作者：李欣欣山东省菏泽市巨野县第二中学

教育惩罚是教育过程中教育工作者对不规范学生的惩戒。在教育惩罚发展之初,各国教育惩罚多以体罚为主。随着思想变革,体罚逐渐被禁止,但变相体罚又悄然兴起。师生之间、家长和孩子之间的矛盾日益尖锐。随着教育惩戒的出现,明确了教师的... 详细信息

教育惩罚是教育过程中教育工作者对不规范学生的惩戒。在教育惩罚发展之初,各国教育惩罚多以体罚为主。随着思想变革,体罚逐渐被禁止,但变相体罚又悄然兴起。师生之间、家长和孩子之间的矛盾日益尖锐。随着教育惩戒的出现,明确了教师的教育惩戒权,明晰了教育惩罚的目的、原则和具体措施,这为学校、家长正确实施教育惩戒指明了方向,是整个社会教育理念提升的反映。

关键词：教育惩罚体罚变相体罚教育惩戒