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中华护理教育 2024年第6期21卷 764-768页

作者：宋青马国平刘春霞代爱英马建伟菏泽医学专科学校山东省菏泽市274000

该文介绍了英国西苏格兰大学精神卫生护理专业教育的目标、课程设置、教学和学习评价方式、实践培训内容与安排,以期为我国精神科护理学课程建设、提升我国护理专业学生的精神卫生护理能力提供参考。

关键词：精神卫生护理教育精神科护理学英国

苦杏仁苷对糖尿病肾病大鼠肾小管上皮细胞损伤的影响

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中国临床药理学杂志 2024年第7期40卷 1019-1023页

作者：闫萌萌徐林丽刘岩岩张艳沧州医学高等专科学校内科教研室河北沧州061000 沧州医学高等专科学校外科教研室河北沧州061000 沧州医学高等专科学校儿科教研室河北沧州061000 沧州医学高等专科学校科技实验中心河北沧州061000

目的研究苦杏仁苷对糖尿病肾病(DKD)大鼠肾小管上皮细胞损伤及腺苷酸活化蛋白激酶/哺乳动物西罗莫司靶蛋白(AMPK/mTOR)通路的影响。方法将SD大鼠分为空白组、模型组、苦杏仁苷低剂量组(3mg·kg^(-1))、苦杏仁苷高剂量组(10mg·kg^(-1))... 详细信息

目的研究苦杏仁苷对糖尿病肾病(DKD)大鼠肾小管上皮细胞损伤及腺苷酸活化蛋白激酶/哺乳动物西罗莫司靶蛋白(AMPK/mTOR)通路的影响。方法将SD大鼠分为空白组、模型组、苦杏仁苷低剂量组(3mg·kg^(-1))、苦杏仁苷高剂量组(10mg·kg^(-1))、CompoundC组(2.5mg·kg^(-1)AMPK抑制药CompoundC)、苦杏仁苷高剂量+CompoundC组(10mg·kg^(-1)苦杏仁苷+2.5mg·kg^(-1)/CompoundC),每组10只。除空白组外,其余各组大鼠用连续喂养高脂高糖饲料+腹腔注射60mg·kg^(-1)1%链脲佐菌素(STZ)方法进行DKD造模,造模成功后第2天给予相应药物处理,每天1次,持续给予8周,空白组、模型组均给予等体积0.9%NaCl。用二喹啉甲酸(BCA)法检测大鼠24h尿蛋白含量,用血糖仪检测大鼠空腹血糖,用全自动生化分析仪检测大鼠血肌酸酐和血尿素氮水平,用原位末端标记法(TUNEL)染色检测大鼠肾组织细胞凋亡情况,用酶联免疫吸附测定(ELISA)法检测大鼠血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素1β(IL-1β)水平,用蛋白质印迹(WesternBlot)法测定大鼠肾组织AMPK/mTOR通路、自噬及凋亡蛋白的表达水平。结果空白组、模型组、苦杏仁苷低剂量组、苦杏仁苷高剂量组、Compound C组和苦杏仁苷高剂量+CompoundC组的肾小管损伤评分分别为(0.43±0.05)、(3.26±0.24)、(1.92±0.14)、(0.73±0.06)、(3.81±0.29)和(1.78±0.12)分,细胞凋亡率分别为(5.23±0.41)%、(26.35±2.17)%、(16.76±1.42)%、(6.13±0.53)%(35.68±3.08)%和(15.92±1.15)%,磷酸化mTOR(p-mTOR)/mTOR分别为0.31±0.03、0.80±0.08、0.60±0.06、0.38±0.04,0.92±0.08和0.69±0.07,磷酸化AMPK(p-AMPK)/AMPK分别为0.91±0.08、0.39±0.04、0.56±0.06、0.88±0.07、0.23±0.02和0.52±0.05。模型组的上述指标与空白组、苦杏仁苷低剂量组、苦杏仁苷高剂量组相比,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05);苦杏仁苷高剂量组的上述指标与苦杏仁苷高剂量+CompoundC组相比,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论苦杏仁苷可通过激活AMPK/mTOR信号通路,从而减轻DKD大鼠肾小管上皮细胞损伤。

关键词：苦杏仁苷腺苷酸活化蛋白激酶/哺乳动物西罗莫司靶蛋白糖尿病肾病肾小管上皮细胞

教育数字化战略背景下混合式教学模式在微生物学检验教学中的应用效果

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中国当代医药 2024年第11期31卷 135-139页

作者：周阳赵新宇袁琳付笑笑张业霞刘艳艳菏泽医学专科学校检验教研室山东菏泽274000 菏泽医学专科学校预防医学教研室山东菏泽274000 菏泽医学专科学校儿科护理教研室山东菏泽274000 菏泽医学专科学校科研处山东菏泽274000

目的探讨数字化教育战略背景下混合式教学模式在高等职业院校微生物学检验教学中的应用效果。方法选取2022年9月至10月菏泽医学专科学校2021级医学检验技术专业2个班级的138名学生作为研究对象,2个班级中因受疫情管控影响居家学习的学... 详细信息

目的探讨数字化教育战略背景下混合式教学模式在高等职业院校微生物学检验教学中的应用效果。方法选取2022年9月至10月菏泽医学专科学校2021级医学检验技术专业2个班级的138名学生作为研究对象,2个班级中因受疫情管控影响居家学习的学生为线上教学组(n=37),1班在校学习的学生为线下教学组(n=55),2班在校学习的学生为混合式教学组(n=46)。线上教学组采用线上信息化教学法,线下教学组采用线下传统教学法,混合式教学组采用传统教学与信息化教学相融合的混合式教学法。通过比较三组学生的考核成绩、教学质量评价、教学方法满意度来评价教学实验成效。结果三组学生线上成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05)。混合式教学组线下成绩、平时成绩、综合成绩均高于线上教学组和线下教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。混合式教学组对教学质量的评价高于线上教学组与线下教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。三组学生的教学满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05),其中混合式教学组的满意度最高。结论采用混合式教学法可以提高微生物学检验的教学效果,为高职高专检验专业的教学和人才的培养提供一定的参考依据。

关键词：教育数字化微生物学检验混合式教学教学效果

递进性机能融合实验教学法在高职院校临床医学专业基础课程中的应用效果

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中国当代医药 2024年第22期31卷 138-142页

作者：邢乾乾孔淑刘卫东徐媛媛侯婷婷菏泽医学专科学校生理教研室山东菏泽274000

目的探讨递进性机能融合实验对高职院校临床医学专业相关理论内容辅助影响的应用效果。方法选取菏泽医学专科学校2021级临床医学专业四个平行教学班级共200名学生作为研究对象,教学时间段为2021年8月至2022年7月。将一班、二班分为对照... 详细信息

目的探讨递进性机能融合实验对高职院校临床医学专业相关理论内容辅助影响的应用效果。方法选取菏泽医学专科学校2021级临床医学专业四个平行教学班级共200名学生作为研究对象,教学时间段为2021年8月至2022年7月。将一班、二班分为对照组,三班、四班分为观察组,每组各100名。对照组采用传统的教学方法,观察组采用循序渐进机能融合实验教学方法,比较两组学生的实验操作成绩与理论成绩;发放调查问卷,了解学生对机能融合实验的教学效果评价。结果观察组学生的实验操作成绩优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组学生理论成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组学生在规范动手操作能力、小组合作能力、问题解决能力及综合知识的运用能力等方面高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论递进性机能融合实验能显著提高理论内容的教学质量,提升学生的学习效能及实验操作技能,具有推广意义。

关键词：融合实验递进性理论内容实验技术操作临床医学高职院校

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部分遮挡人脸识别在门禁管理中的应用

智能计算机与应用 2024年第9期14卷 70-75页

作者：成洪豪王学贺菏泽医学专科学校计算机教研室山东菏泽274000

近年来,由于新冠疫情等公共卫生事件的影响,佩戴口罩成了日常生活的新常态,这也给传统的人脸识别技术带来了巨大挑战。在高校实验室等特殊场景下,由于实验环境的敏感性和安全要求,有必要对实验人员进行身份识别和行为监控,因此亟需一种... 详细信息

近年来,由于新冠疫情等公共卫生事件的影响,佩戴口罩成了日常生活的新常态,这也给传统的人脸识别技术带来了巨大挑战。在高校实验室等特殊场景下,由于实验环境的敏感性和安全要求,有必要对实验人员进行身份识别和行为监控,因此亟需一种能够在口罩遮挡情况下准确识别人脸的解决方案。本文设计了一种基于MTCNN和改进FaceNet的佩戴口罩人脸识别系统,并将其应用于高校实验室场景。人脸识别结果将被传回客户端,同时系统还会在Kurento服务器中存储一段时间的视频片段,可以有效支持实验室安全管理和行为审计。

关键词：人脸识别部分遮挡口罩识别多任务级联卷积网络身份识别

银杏叶提取物基于Wnt/β-catenin信号通路对胶质瘤大鼠的干预效果

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中国老年学杂志 2024年第18期 4520-4523页

作者：司金春郭杨王雪莉张喆申汉威陈航陈玉升商丘医学高等专科学校外科教研室河南省人民医院神经外科商丘医学高等专科学校妇产科教研室

目的分析银杏叶提取物基于Wnt/β-连环蛋白（catenin）信号通路对胶质瘤大鼠的干预效果。方法选取SD大鼠60只，10只作为对照组，其余50只大鼠模型，将40只建模成功大鼠分为模型组、低、高剂量组、药物对照组各10只。观察大鼠病理组织... 详细信息

目的分析银杏叶提取物基于Wnt/β-连环蛋白（catenin）信号通路对胶质瘤大鼠的干预效果。方法选取SD大鼠60只，10只作为对照组，其余50只大鼠模型，将40只建模成功大鼠分为模型组、低、高剂量组、药物对照组各10只。观察大鼠病理组织、瘤体体积、抑瘤率、免疫功能指标、炎症因子、Wnt、β-catenin mRNA表达量、Wnt/β-catenin通路。结果与模型组相比，低、高剂量组、药物对照组瘤体体积明显缩小（P<0.05）;与低剂量组相比，高剂量组、药物对照组抑瘤率明显升高，且高剂量组瘤体体积明显低于药物对照组，抑瘤率明显高于药物对照组（P<0.05）。与对照组相比，模型组低、高剂量组、药物对照组CD4+/CD25+、Wnt、β-catenin mRNA及蛋白表达量、Wnt、β-catenin明显升高，CD8+、TNF-α、IL-2、IL-6明显降低（P<0.05）;与模型组相比，低、高剂量组、药物对照组CD4+/CD25+、Wnt、β-catenin mRNA及蛋白表达量、Wnt、β-catenin明显降低，CD8+、TNF-α、IL-2、IL-6明显升高，且高剂量组CD4+/CD25+、Wnt、β-catenin mRNA及蛋白表达量、Wnt、β-catenin明显低于药物对照组，CD8+、TNF-α、IL-2、IL-6明显高于药物对照组（P<0.05）。结论银杏叶提取物可降低胶质瘤大鼠瘤体体积，改善大鼠免疫功能，其作用机制可能与Wnt/β-catenin通路有关。

关键词：胶质瘤银杏叶提取物 Wnt/β-catenin信号通路免疫功能

基于TGF-β/Smads信号通路探讨苦参碱对糖尿病肾病小鼠的影响

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中国临床药理学杂志 2024年第13期40卷 1923-1927页

作者：孔静何友立杨明明刘颖菏泽医学专科学校附属医院手术室山东菏泽274000 菏泽医学专科学校临床医学系山东菏泽274000 菏泽市立医院内分泌代谢病科山东菏泽274000 菏泽市立医院药学部山东菏泽274000

目的研究苦参碱通过调控转化生长因子-β/信号传导蛋白(TGF-β/Smads)信号通路改善糖尿病肾病(DN)的作用及机制。方法将C57BL/6小鼠随机分为NC组、DN组、DN+苦参碱组和DN+二甲双胍组,每组10只。除NC组外,其余各组均用高脂高糖饮食加腹... 详细信息

目的研究苦参碱通过调控转化生长因子-β/信号传导蛋白(TGF-β/Smads)信号通路改善糖尿病肾病(DN)的作用及机制。方法将C57BL/6小鼠随机分为NC组、DN组、DN+苦参碱组和DN+二甲双胍组,每组10只。除NC组外,其余各组均用高脂高糖饮食加腹腔注射链脲佐菌素(STZ)的方法建立小鼠DN模型,造模成功后DN+苦参碱组灌胃给予苦参碱治疗4周,DN+二甲双胍组给予二甲双胍,DN组和NC组给予等量0.9%NaCl。用蛋白质印迹(Western blot)法检测小鼠肾组织中Ⅳ型胶原蛋白(ColⅣ)、纤连蛋白(FN)、Smad同源物2/3(Smad2/3)和磷酸化Smad2/3(p-Smad2/3)的表达水平;用生化法检测小鼠血糖、血肌酸酐和尿素氮水平。结果NC组、DN组和DN+苦参碱组小鼠血糖水平分别为(8.16±2.53)、(24.84±4.67)和(23.88±3.57)mmol·L^(-1);血肌酸酐水平分别为(36.48±5.63)、(97.51±10.59)和(41.88±7.26)mmol·L^(-1);尿素氮水平分别为(53.11±4.72)、(91.50±8.62)和(63.29±5.69)mmol·L^(-1);肾组织中ColⅣ蛋白的表达水平分别为1.00±0.19、3.34±0.58和1.99±0.44,FN蛋白的表达水平分别为1.00±0.21、3.63±0.47和1.79±0.43,p-Smad2/3/Smad2/3分别为1.00±0.18、2.74±0.51和1.08±0.33。上述指标,NC组与DN组相比,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论苦参碱能够有效抑制TGF-β/Smads信号通路的激活,减少细胞外基质相关蛋白的聚积,从而发挥保护DN肾损伤的作用。

关键词：苦参碱糖尿病肾病转化生长因子-β/信号传导蛋白信号通路纤连蛋白 Ⅳ型胶原蛋白

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数字化背景下呼吸病学课程思政探索与实践

数理医药学杂志 2024年第8期37卷 636-641页

作者：李美玲陈素雨张亚王炳晨赵玉娟菏泽医学专科学校临床医学系内科教研室山东菏泽274000 菏泽医学专科学校临床医学系外科教研室山东菏泽274000 聊城市传染病医院肿瘤科山东聊城252000

数字化的兴起为医学教育带来了全新的视角和发展机遇。信息技术在教育领域的深度融合不仅能为医学生提供更多元化、个性化的学习资源和环境,还能为思政教育注入新的活力。如何将其与思想政治教育理念有机融合是推动医学人才培养质量和... 详细信息

数字化的兴起为医学教育带来了全新的视角和发展机遇。信息技术在教育领域的深度融合不仅能为医学生提供更多元化、个性化的学习资源和环境,还能为思政教育注入新的活力。如何将其与思想政治教育理念有机融合是推动医学人才培养质量和水平持续提升的关键。本文以呼吸病学课程为例,通过分析医学教育数字化的必要性以及课程思政数字化的现状,从挖掘思政元素、改革教学策略、课程思政评价等方面探讨数字化技术融入呼吸病学课程思政的具体路径,旨在为数字化技术有机融入临床医学专业课程思政提供实践思路和方法,助力医学教育课程思政数字化革新。

关键词：数字化呼吸病学课程思政医学教育理论研究

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课程思政融入康复治疗技术专业教学中的实践与探索

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中国当代医药 2024年第13期31卷 114-117页

作者：王丽亚张晓晨孙晓妍石晓峰菏泽医学专科学校临床医学概论教研室山东菏泽274000

课程思政建设是目前各高校教育教学模式改革的重点和热点。而医学是关乎生命和人们健康的学科,立德树人在医学教育中更能凸显其重要性。临床医学概要是康复治疗技术专业中的一门重要课程,为临床学科与康复治疗技术的交叉渗透提供信息及... 详细信息

课程思政建设是目前各高校教育教学模式改革的重点和热点。而医学是关乎生命和人们健康的学科,立德树人在医学教育中更能凸显其重要性。临床医学概要是康复治疗技术专业中的一门重要课程,为临床学科与康复治疗技术的交叉渗透提供信息及知识支撑。本文分析临床医学概要这门课程的特点和康复治疗技术专业的现状,在教学中通过改革和创新教学方法,深度挖掘并提炼课程知识体系中的思想意蕴和精神内涵,贴合康复治疗技术专业特色进行思政元素的融入,为实现医德相融的育人模式进行有益的探索实践。通过思政教学的融入丰富了乏味的传统课堂,在提高学生学习兴趣的同时,锻炼其与他人沟通交流的能力,让学生把高尚的道德品格内化于心、外化于行,落实立德树人的目标,为更好地培养德技兼修的高素质技能型康复人才提供借鉴。

关键词：临床医学概要康复治疗技术课程思政医学教育立德树人医学精神

基于HMGB1/TLR4/NF-κB通路研究鱼油延缓气道重塑治疗哮喘的作用机制

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医学理论与实践 2024年第10期37卷 1621-1626页

作者：曹娟赵辉牛忻李素霞于淼袁莉山东省菏泽医学专科学校中医药系山东省菏泽市274000 山东省菏泽医学专科学校基础医学部山东省菏泽市274000

目的:探讨鱼油通过HMGB1/TLR4/NF-κB信号通路延缓气道重塑,治疗哮喘的潜在作用机制及其疗效,为哮喘的新型治疗策略提供理论依据和实验支持。方法:采用Ovalbumin(OVA)诱导的哮喘小鼠模型,随机分为对照组、模型组、鱼油组、鱼油+E5564组... 详细信息

目的:探讨鱼油通过HMGB1/TLR4/NF-κB信号通路延缓气道重塑,治疗哮喘的潜在作用机制及其疗效,为哮喘的新型治疗策略提供理论依据和实验支持。方法:采用Ovalbumin(OVA)诱导的哮喘小鼠模型,随机分为对照组、模型组、鱼油组、鱼油+E5564组,每组10只,共40只;4组小鼠,通过肺功能测试仪对比气道阻力,酶联免疫吸附试验判断运用TLR4抑制剂前后的IL-1β、IL-6、TNF-α、IL-10炎症因子水平,苏木精—伊红染色观察肺组织病理变化,逆转录定量聚合酶链反应对比Bax、caspase-3、Bcl2的mRNA表达水平,免疫印迹分析观察Bax、caspase-3、Active-caspase3、HMGB1、TLR4、NF-κB、p-NF-κB p65的蛋白表达量,免疫组化法观察HMGB1、TLR4、NF-κB的蛋白表达水平。结果:气道阻力测试表明,鱼油组小鼠的气道阻力显著降低,肺组织病理损伤减轻,炎症细胞浸润明显减少;HE染色结果表明降低,鱼油组小鼠的气道损伤更小,炎症细胞浸润和上皮细胞排列紊乱更少;ELISA结果显示,鱼油组小鼠的血清炎症因子IL-1β、IL-6、TNF-α的表达降低,并提高了IL-10的表达,而鱼油+E5564组的血清炎症因子水平与模型组相近;RT-qPCR结果表明,鱼油组小鼠的Bax、caspase-3的mRNA表达量较低,Bcl2的mRNA表达量较高;WB结果表明,鱼油组小鼠的Bax、caspase-3、Active-caspase3、HMGB1、TLR4、NF-κB、p-NF-κB p65蛋白表达量更低,而鱼油+E5564组小鼠HMGB1、TLR4、NF-κB及p-NF-κB p65蛋白表达量与模型组小鼠相近;IHC结果表明,鱼油组小鼠HMGB1、TLR4、NF-κB蛋白表达量更低,与WB结果趋同。结论:鱼油通过影响HMGB1/TLR4/NF-κB信号通路,显著减轻哮喘小鼠模型的气道炎症和重塑,提高肺功能,显示出作为哮喘潜在治疗剂的可能性;该研究为鱼油在哮喘治疗领域的应用提供了实验依据,但需要进一步的临床研究来验证其疗效和安全性。

关键词：哮喘 HMGB1/TLR4/NF-κB 信号通路鱼油动物实验气道炎