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机构

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作者

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语言

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检索条件"机构=山东省莱西市店埠镇中心中学"
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“乐学”理念下的初中信息技术教学研究
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移动信息 2024年 第7期46卷 126-129页
作者: 程永训 山东省莱西市店埠镇中心中学 山东莱西266607
作为一种新兴的教育方法论,“乐学”理念旨在通过增加学习的乐趣来提高学生的学习动力和学习效果,强调利用学生的内在兴趣和好奇心,通过更具互动性和参与性的教学方法来促进学习。随着技术的快速发展,尤其是移动信息技术的广泛应用,为... 详细信息
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分层递进教学在初中化学教学中的运用
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课堂内外(高中版) 2024年 第26期 115-117页
作者: 高雪花 莱西市镇中心中 山东青岛266607
随着教育事业的发展,教学方法在持续改进。由于受家庭环境等多个因素的共同作用,不同学生会表现出认知和学习水平上的差别,尤其是到了初中以后,这一点尤其突出。因此,教师应在课堂上尝试采取分层递进教学来进行课堂教学。在中学化学课堂... 详细信息
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破解心理教育困境,营造良好育人环境
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留学 2024年 第3期 38-39页
作者: 闫圣渊 山东省莱西市日庄镇中心中
近年来,青少年心理健康问题频频发生,已经影响到青少年学生的健康成长,引起了越来越多有识之士和教育工作者的重视。2023年4月,教育部等十七部门联合发布了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》。其中指... 详细信息
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加强语言文字应用与提升学科核心素养——初中阅读与写作教学探析
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中学时代 2024年 第2期 36-38页
作者: 王晓梅 山东省青岛市莱西市南墅镇中心中
随着新一轮课程改革的全面推行,初中语文教育的发展水平不断提高,各种教学准则的出台使传统的语文教学模式发生了重大变化,并在一定程度上得到了优化。其中,阅读内容的丰富是初中年级语文教学转型的一个主要特点,其内容的增加无疑...
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让情节的枝干 开出绚丽之花
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作文(初中年级) 2024年 第1期 44-47页
作者: 吴培光 山东省莱西市实验中学
很多中学生写的记叙文,往往故事情节简单,本该跌宕起伏的情节就像一段粗粝的直木那样缺乏美感。今天,我就和大家谈谈如何用插叙的方法让情节的枝干开出绚丽之花。名作片段,双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我... 详细信息
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2024年中考作文抢分妙招
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作文成功之路 2024年 第6期 26-29页
作者: 吴培光 山东省莱西市实验中学
2024年中考即将来临,考场作文要想获得高分,就必须使尽浑身解数,以吸引阅卷老师的眼球。怎样在有限的时间内用最有效的方法抢到最多的分数呢?下面就告诉你几个抢分妙招:一、审题,全面准确审清题目是作文成功的第一步,也是文章成...
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一寸秋波,千斛明珠——如何让人物的眼神传神
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读写月报 2024年 第26期 36-38页
作者: 吴培光 山东省莱西市实验中学
“一寸秋波,千斛明珠觉未多。”这两句词出自北宋著名词人晏几道的《采桑子》,说的是清眸中浅浅的盈盈秋水,以“千斛明珠”来比喻灵动而温情脉脉的眼神,是形容眼睛明亮,与很多明珠相比也不觉得夸张。眼睛是心灵的窗户,而“眼神”...
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巧比善喻 新奇脱俗——谈谈作文中如何用好比喻
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高中生学习(作文素材与时评) 2024年 第3期 17-19页
作者: 吴培光 山东省莱西市实验中学
亚里士多德在《诗学》中说过:“比喻是天才的标志。”当代著名散文家秦牧曾说:“精彩的比喻像是童话中的魔棒,碰到哪儿,哪儿就发生神奇的变化。”比喻,被称为语言艺术之花。文章中恰当运用新颖、传神、贴切的比喻,能够为文章增添独特的... 详细信息
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让情节的枝桠开出绚丽之花
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作文成功之路 2024年 第10期 21-24页
作者: 吴培光 山东省莱西市实验中学
很多学生在写记叙文时,往往故事情节简单化,使本该跌宕起伏的情节就像一段粗粝的直木那样缺乏美感。下面,就和大家谈谈如何用插叙的方法让情节的枝桠开出绚丽之花。什么是插叙呢?就是在叙述中心事件的过程中,为了更好地展开情节或...
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巧用对比,凸显主题
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作文(初中年级) 2024年 第2期 47-50页
作者: 吴培光 山东省莱西市实验中学
技法解读对比是把两个具有明显差异、矛盾的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述的一种写作手法。在写作中巧妙地运用对比手法,会进一步凸显文章的主题,增强文章的艺术效果和感染力,从而给读者留下深刻的... 详细信息
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