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和学生一起“打败”问题——山东省胶州市初级实验中学心理健康教育掠影

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教育家 2019年第4期 25-27页

作者：刘进刚山东省胶州市初级实验中学

林崇德教授曾经说,现在社会上有一种不科学不严肃的态度,觉得学校之所以开展心理健康教育,是因为许多学生心理不健康,这是对学校心理健康教育认识的最大误区。我们认为如何解决学生的心理问题才是问题。在解决学生心理问题的过程中,我... 详细信息

林崇德教授曾经说,现在社会上有一种不科学不严肃的态度,觉得学校之所以开展心理健康教育,是因为许多学生心理不健康,这是对学校心理健康教育认识的最大误区。我们认为如何解决学生的心理问题才是问题。在解决学生心理问题的过程中,我们发现,对初中阶段的学生来说,困扰他们的多是成长性的问题,如环境适应、情绪管理、学习压力、青春期烦恼、人际交往、亲子关系等方面的问题。

关键词：团体沙盘心理健康教育

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对几道高考化学信息给予题的解读

高中数理化 2024年第14期 52-53页

作者：王安军山东省胶州市实验中学

近年来,以化学信息给予为情境的命题成为新高考的“座上客”.这类试题具体表现为解题时要对赋予新信息的核心概念或原理进行理解与辨析,考查了学生对信息的提取能力、对已有化学概念或原理的理解和迁移能力.同时,命题内容也反映了“宏... 详细信息

近年来,以化学信息给予为情境的命题成为新高考的“座上客”.这类试题具体表现为解题时要对赋予新信息的核心概念或原理进行理解与辨析,考查了学生对信息的提取能力、对已有化学概念或原理的理解和迁移能力.同时,命题内容也反映了“宏观辨识与微观探析”“模型认知与证据推理”等化学学科的核心素养.

关键词：高考化学核心素养命题内容化学概念证据推理信息给予题宏观辨识与微观探析模型认知

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验证机械能守恒定律实验创新习题分类及解析

高中数理化 2024年第4期 17-18页

作者：高文玉山东省胶州市实验中学

机械能守恒定律是高中物理中第一个体现守恒思想的定律.本文结合典型例题对验证机械能守恒定律实验创新题型进行分类例析,供师生参考.1实验器材类创新例1智能手机在安装Phyphox软件后,可以用于许多物理实验.某同学利用图1所示的实验装置... 详细信息

机械能守恒定律是高中物理中第一个体现守恒思想的定律.本文结合典型例题对验证机械能守恒定律实验创新题型进行分类例析,供师生参考.1实验器材类创新例1智能手机在安装Phyphox软件后,可以用于许多物理实验.某同学利用图1所示的实验装置验,证机械能守恒定律,所用器材还有铁球、刻度尺、钢尺等.

关键词：高中物理机械能守恒定律实验器材智能手机实验创新物理实验守恒思想典型例题

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《天山之音》单元教学设计

中小学音乐教育 2024年第3期 54-57页

作者：宋长英山东省胶州市初级实验中学

单元主题:天山之音年级:七年级课时:课内2课时;课外1课时单元学习概述:本单元集中介绍了新疆维吾尔自治区的音乐文化,以及在音乐文化上呈现出一种多元的、丰富的色彩。从古至今,维吾尔族和其他少数民族的人民,在继承和发扬优良传统音乐... 详细信息

单元主题:天山之音年级:七年级课时:课内2课时;课外1课时单元学习概述:本单元集中介绍了新疆维吾尔自治区的音乐文化,以及在音乐文化上呈现出一种多元的、丰富的色彩。从古至今,维吾尔族和其他少数民族的人民,在继承和发扬优良传统音乐的基础上,不断地创造出具有浓郁民族特色的文化奇迹。作为中学生对此应做充分的了解和认知。另外,本单元是继七年级上册“草原牧歌”单元介绍我国的蒙古族音乐后,又一个关于少数民族音乐的学习内容。

关键词：单元教学设计单元主题少数民族音乐草原牧歌蒙古族音乐维吾尔族单元学习七年级

初中地理单项选择题解法指导——以2023年中考地理试题为例

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中学政史地（初中适用） 2024年第4期 49-55页

作者：苑文春苑宝森山东省胶州市振华中学山东省胶州市胶西中学

综观2023年我国各省市的中考地理试卷,大部分省市的地理中考试题有两大题型——选择题和综合题(非选择题),且选择题多为以题组形式呈现的单项选择题。选择题题组,就是围绕一个主题(多以图文形式呈现),设置有2~4道选择题的一组试题,每道... 详细信息

综观2023年我国各省市的中考地理试卷,大部分省市的地理中考试题有两大题型——选择题和综合题(非选择题),且选择题多为以题组形式呈现的单项选择题。选择题题组,就是围绕一个主题(多以图文形式呈现),设置有2~4道选择题的一组试题,每道选择题有四个选项。如何解答地理选择题呢?下面笔者结合2023年一些省市的地理中考试题进行分析,希望同学们能从中得到启示。

关键词：初中地理题组非选择题单项选择题中考地理中考试题解法指导综合题

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数字化赋能校长领导力提升的思考与实践

人民教育 2024年第13期 60-62页

作者：路栋山东省淄博市临淄区实验中学

教育兴则国家兴,教育强则国家强。推进教育数字化是教育强国建设的重要途径,党的二十大报告提出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”习近平总书记指出:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发... 详细信息

教育兴则国家兴,教育强则国家强。推进教育数字化是教育强国建设的重要途径,党的二十大报告提出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”习近平总书记指出:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”

关键词：全民终身学习教育强国思考与实践教育数字化学习型社会领导力提升塑造教育

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学情出发巧设计数学文化促理解

中学数学 2024年第12期 8-9页

作者：陈志兴山东省青岛胶州市实验初级中学

当前数学教育提倡“为理解而教”,正确解读教材和深入理解学情是上好每一节课的基础.教师在进行教学设计时，应当把握整体教学脉络，关注学生的已有知识经验和生活经验，做到把握学情、抓住知识本质，这样才能促进学生理解和掌握知识本...

当前数学教育提倡“为理解而教”,正确解读教材和深入理解学情是上好每一节课的基础.教师在进行教学设计时，应当把握整体教学脉络，关注学生的已有知识经验和生活经验，做到把握学情、抓住知识本质，这样才能促进学生理解和掌握知识本质，形成良好的思维结构.数学文化承载丰富，不仅包括丰富多彩的历史文化，还包含数学精神、数学思想、数学意识、数学美等.在数学教学的过程中，基于具体学情无痕融入数学文化可以达到激趣引思之效，

关键词：

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基于核心素养的初中语文课程资源整合研究

语文世界（中旬刊） 2024年第9期 15-16页

作者：徐淑云山东省胶州市瑞华实验初级中学

课程资源整合是丰富课程教学内容,优化课程教学结构,提升课程教学效益的重要手段。初中语文教学中,教师要紧扣语文学科核心素养的本质内涵,结合具体教学内容,多途径开展课程资源整合实践,引领学生深度学习,发展学生的核心素养。

关键词：核心素养初中语文课程资源整合策略

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初中化学用语教学的教学定位和教学策略浅议

学苑教育 2024年第11期 22-24页

作者：刘钢山东省胶州市阜安中学山东胶州266300

化学用语是化学科学在发展过程中,形成的一套规范的符号系统,它是化学知识中最重要、最基本的部分,贯穿整个初中化学教材的始终。初中化学是化学学科的基础阶段,化学用语的熟练程度对学生学习化学知识有很大影响,学生需要掌握化学用语,... 详细信息

化学用语是化学科学在发展过程中,形成的一套规范的符号系统,它是化学知识中最重要、最基本的部分,贯穿整个初中化学教材的始终。初中化学是化学学科的基础阶段,化学用语的熟练程度对学生学习化学知识有很大影响,学生需要掌握化学用语,达到会写、会读、会用的程度,并充分了解其化学内涵,才能对化学反应等知识融会贯通。文章结合多年初中化学教学经验,剖析化学用语的发展阶段,挖掘出实践教学的实用原则和方法,探讨初中化学化学用语教学的教学定位和教学策略。

关键词：化学用语化学学科教学策略初中化学