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作者

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检索条件"机构=山东省肥城市安临镇林果站"
568946 条 记 录,以下是4961-4970 订阅
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现代化建筑机电设备装工程管理体系的构建与实施探讨
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中国设备工程 2024年 第4期 223-225页
作者: 高倩 山东清华康利城市照明研究设计院有限公司 山东济南250101
目前,建筑机电设备装工程管理存在很多问题,如管理体系不完善、施工质量不稳定、全风险高等。这些问题不仅会影响建筑机电设备的使用效果,还会对建筑的整体质量和使用寿命产生负面影响。因此,建筑机电设备的装工程管理体系的构建... 详细信息
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三角恒等变换考点透析
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中学生数理化(高一使用) 2024年 第1期 9-10页
作者: 刘长柏 江苏城市时杨中学
高考对三角恒等变换的考查题型主要是三角函数式的化简、求值或求角,凸显逻辑推理、数学运算的核心素养。下面就三角恒等变换的常见考点进行举例分析,以期对同学们的学习有所帮助。
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建成环境对城市活力影响的空间异质性研究——以南京中心城区为例
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地理研究 2024年 第7期43卷 1700-1714页
作者: 孙鸿鹄 姜玉培 苏州科技大学建筑与城市规划学院 苏州215011
人本导向下精准识别城市活力的空间格局,深入揭示建成环境对其影响的空间异质性,可科学指导城市活力的有机营造。鉴于此,以南京中心城区为案例地,依托多源地理大数据进行相关理论与实证研究。主要发现如下:(1)基于居民活动时空大数据的... 详细信息
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智慧城市中智慧路灯布设与施工设计
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电工技术 2024年 第14期 66-68页
作者: 白江涛 山东清华康利城市照明研究设计院有限公司 山东济南250011
智慧路灯是传统路灯的功能性拓展,集成了照明、交通信息及便民信息发布等功能。在智慧路灯建设过程中,选择合理的施工位置是一个难点,需要兼顾社会效益和建设成本。在栅格地图中对智慧路灯的施工位置进行建模,将选址问题等效为最优化问... 详细信息
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深化研究型审计 护航国有企业发展——江苏城市属区管国有企业运营情况专项审计调查经验总结
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中国审计 2024年 第8期 69-71页
作者: 宋咏梅 顾建国 柏爱荣 江苏城市审计局
国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是中国特色社会主义经济的“顶梁柱”,为中国经济稳定发展提供了必要支撑,也为维护中国经济独立和国家全提供了重要保障。2022年,江苏城市审计局组织实施了市属区管国有企业... 详细信息
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河道清淤及污水治理的基本措施分析
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中国高新科技 2024年 第7期 147-148,151页
作者: 杨坤 谢建状 王婷 张衡 王旭东 山东省枣庄生态环境监测中心 山东枣庄277800 枣庄市环境保护科学研究所有限公司 山东枣庄277800
河道清淤是维持河道通畅、保证水资源质量、整治环境污染的重要环节;污水处理是城市建设和水环境保护的基础性和必要性工作。二者对防止洪涝灾害发生、维护水环境健康都至关重要。但随着城市工业化进程和经济发展速度的加快,生活和工业... 详细信息
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以哲学思维促进学生实现策略意识的通透 “解决问题的策略一一转化”教学实录与思考
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中小学数学(小学版) 2024年 第10期 1-4页
作者: 侯正奎 江苏城市尚庄小学 224023
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第105~106页。教学目标:1.使学生尝试运用转化的策略分析问题和解决问题,能根据问题的特点确定具体的转化方法。2.使学生在解题中体会转化策略的要点,感受转化策略的作用,培养思考的... 详细信息
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复数常见考点全覆盖
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中学生数理化(高一使用) 2024年 第3期 17-18页
作者: 刘长柏 江苏城市时杨中学
复数是初等数学与高等数学的一个重要衔接点,是历年高考的必考内容。将复数问题化归为实数问题,即将复数问题实数化,是解决复数问题的一种基本思想方法。一、考查复数的基本概念复数z=a+bi(a,b∈R)为实数、虚数、纯虚数的充要条件是复... 详细信息
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局部注射与按压分推手法治疗腕背腱鞘囊肿的床效果分析
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中国医药指南 2019年 第14期17卷 197-198页
作者: 婷婷 王辛 山东省肥城市人民医院急诊科 山东肥城271600 山东省肥城市人民医院骨一科 山东肥城271600
目的探讨对腕背腱鞘囊肿患者行局部注射和按压分推手法治疗的效果。方法在2015年1月至2018年1月期间来我院就诊的腕背腱鞘囊肿患者中选取80例,根据计算机表法将其均分2组,各40例。对参照组行局部注射疗法,对实验组行局部注射和按压分推... 详细信息
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区域教师专业素养提升的路径探析
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江苏教育 2024年 第14期 95-96页
作者: 郑万余 江苏城市崇礼路小学
一、做实教师专业素养提升的生涯规划。现如今大部分研究都从学校管理者的角度为教师排学习内容,对照考核标准进行考核,使很多教师都在被动接受学习,没做到私人定制,制定适合教师自身专业素养发展的个人目标。“凡事预则立,不预则废... 详细信息
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