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数学文化在小学数学教学中的渗透策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0124-0127页

作者：韩亚杰青岛经济技术开发区实验小学山东青岛266000

随着教育体制改革的深入,小学数学教学目标发生变化,教师逐渐认识到在数学教学中渗透数学文化的重要性,将创新教学模式作为工作重点。本文将结合小学数学教学需要,阐述数学文化的概念,分析在教学中渗透数学文化的意义,以提升小学数学教... 详细信息

随着教育体制改革的深入,小学数学教学目标发生变化,教师逐渐认识到在数学教学中渗透数学文化的重要性,将创新教学模式作为工作重点。本文将结合小学数学教学需要,阐述数学文化的概念,分析在教学中渗透数学文化的意义,以提升小学数学教学质量为目标,探索数学文化在小学数学教学中的科学渗透,以期为数学教学改革提供参考。

关键词：小学数学数学文化渗透策略

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小学班主任班级管理策略分析

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0180-0183页

作者：李坤栋青岛经济技术开发区实验小学山东青岛266599

小学生的性格特点较为突出,对于强硬的教育及管理方式,往往会出现较明显的排斥现象,因此,为了促进小学生以及班集体的长远发展,小学班主任应当意识到优化班级管理策略的重要性。基于此,本文先从小学班主任优化班级管理策略的重要性入手... 详细信息

小学生的性格特点较为突出,对于强硬的教育及管理方式,往往会出现较明显的排斥现象,因此,为了促进小学生以及班集体的长远发展,小学班主任应当意识到优化班级管理策略的重要性。基于此,本文先从小学班主任优化班级管理策略的重要性入手进行探究,再结合小学生的成长特点及教育需求,根据小学班级管理的主要内容,探究小学班主任开展班级管理的有效策略,以供相关人员参考,希望为小学班主任优化班级管理举措,创建优质教育环境提供帮助。

关键词：小学班主任班级管理

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小学开展英语绘本阅读的教学策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0113-0116页

作者：管妹青岛经济技术开发区实验小学山东青岛266500

在新课改的背景下,创新英语教学、改革教学策略是当前开展英语课程的重要任务。教师通过结合儿童心理发展特点和语言习得理论,引入英语绘本阅读是实现新课改的重要策略。基于此,本文围绕小学英语绘本阅读的有效展开进行深入研究。率先... 详细信息

在新课改的背景下,创新英语教学、改革教学策略是当前开展英语课程的重要任务。教师通过结合儿童心理发展特点和语言习得理论,引入英语绘本阅读是实现新课改的重要策略。基于此,本文围绕小学英语绘本阅读的有效展开进行深入研究。率先分析小学展开英语绘本阅读的重要性,再重点探讨展开小学英语绘本阅读教学的策略,提出选择合适英语绘本、设计英语绘本游戏、打造英语绘本情境等教学策略,以此为小学英语教师提供实用教学参考。

关键词：小学英语绘本阅读展开教学教学策略

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依托自然拼读法优化小学生词汇识记能力

新课程研究 2024年第18期 116-118页

作者：倪嘉燕江苏省吴江经济技术开发区江陵实验小学

自然拼读法是英语学习的重要方法。文章以小学二年级英语教学为例，在充分考虑学生性格特征的基础上，具体探究了自然拼读法对提升学生词汇识记能力的意义以及有效实施策略，以期达到提升课堂教学效率，培养其自主学习能力的目的。

关键词：自然拼读法小学英语词汇识记

小学班级管理与道德与法治课程有效融合的实践探究

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新校园 2024年第8期 81-82页

作者：费勤芳江苏省吴江经济技术开发区江陵实验小学

道德与法治作为立德树人的重要课程,它能帮助学生树立正确的价值观和思维方式。班主任既是班集体的管理者,又是班集体的领导者,是学校道德教育的主要执行者。班主任工作中的德育工作和道德与法治的核心素养高度关联,有较高的契合度。班... 详细信息

道德与法治作为立德树人的重要课程,它能帮助学生树立正确的价值观和思维方式。班主任既是班集体的管理者,又是班集体的领导者,是学校道德教育的主要执行者。班主任工作中的德育工作和道德与法治的核心素养高度关联,有较高的契合度。班主任工作的开展不仅能够提升道德与法治课程的实践效果,同时可将道德与法治教育有机融入班级管理工作,让道德与法治课程成为班主任工作的有力抓手,相辅相成,不可分离。

关键词：道德与法治班集体核心素养学校道德教育班级管理工作实践探究立德树人班主任

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主题探究项目在小学美术教学中的应用策略

新课程研究 2024年第10期 129-131页

作者：薛雅雯江苏省吴江经济技术开发区江陵实验小学

随着教育理念的更新和美术教学的发展，传统的课堂教学方式逐渐难以满足学生个性化发展的需求。借助主题探究项目，教师可以引导学生在富有趣味性的主题活动中展开深入学习，促使他们在创造性表达中培养审美情感和观察力。因此，在小学... 详细信息

随着教育理念的更新和美术教学的发展，传统的课堂教学方式逐渐难以满足学生个性化发展的需求。借助主题探究项目，教师可以引导学生在富有趣味性的主题活动中展开深入学习，促使他们在创造性表达中培养审美情感和观察力。因此，在小学美术教学中加入主题探究项目可以为小学美术教学提供新的方法与策略，使学生更主动、积极地参与学习过程，这对激发学生学习美术的热情具有重要的实践意义和推广价值。

关键词：小学美术主题探究项目教学策略

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交融式阅读:教师阅读组织与实施策略

小学教学研究 2024年第30期 31-33页

作者：徐秋凤钱丹红江苏省吴江经济技术开发区江陵实验小学

交融是一种群体之间交互、融合、互动的动态方式,将交融与教师阅读相结合,通过多模态、多文本的外在阅读方式,结合内在的读者反应,利用多维交融,促进阅读能力的发展,夯实素养提升力,在更广范围内开展意义阅读,实现教师阅读能力的提高。

关键词：交融式阅读教师阅读行动研究

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小学生道德内驱力生成的生本化教育契机

新课程研究 2024年第10期 98-100页

作者：陈颖江苏省吴江经济技术开发区江陵实验小学

当前，随着社会经济的快速发展，人们的生活状态、工作模式和学习方式都发生了巨大改变，当代小学生的成长环境也发生了巨大变化，其道德素养的培养面临着新的挑战。为了更好地研究学生道德素养的养成，找到学生道德素养的成长点，文章... 详细信息

当前，随着社会经济的快速发展，人们的生活状态、工作模式和学习方式都发生了巨大改变，当代小学生的成长环境也发生了巨大变化，其道德素养的培养面临着新的挑战。为了更好地研究学生道德素养的养成，找到学生道德素养的成长点，文章将研究重点落脚于支撑道德素养提升的内在道德驱动力上。教师通过解析小学生的道德养成现状和道德发展需要，从学生的生活实际出发，借助道德与法治课堂，探索有效激发学生道德内驱力的教育契机，以改进课堂教学设计，将道德教育由课堂延伸至课外，发挥道德与法治课对学生行为的引领作用，帮助学生实现从内在道德驱动向外在行为驱动转变，从而建构良好的道德养成环境，助力学生成长。

关键词：道德内驱力教育契机道德与法治课道德素养

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一颗不知去向的牙齿

小学生作文 2024年第18期 4-5页

作者：陈汐玥丁寅(指导) 湖北省武汉经济技术开发区实验小学不详

当妈妈让你少吃糖时,你有没有很困惑,牙齿明明是全身最坚固的部分,怎么会被几颗糖打败?你有过和蛀牙“交战”的经历吗?当乳牙掉落时,你有没有体会过说话漏风的感觉?9月20日是全国爱牙日,很多小朋友和我们分享了自己和牙齿的故事,一起来... 详细信息

当妈妈让你少吃糖时,你有没有很困惑,牙齿明明是全身最坚固的部分,怎么会被几颗糖打败?你有过和蛀牙“交战”的经历吗?当乳牙掉落时,你有没有体会过说话漏风的感觉?9月20日是全国爱牙日,很多小朋友和我们分享了自己和牙齿的故事,一起来看看吧!

关键词：爱牙日牙齿蛀牙体会

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