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建设书香班级,点亮阅读心灵

语文世界（上旬刊） 2024年第2期 64-65页

作者：王莉娟山东省聊城经济技术开发区第二实验小学

在素质教育改革不断深入的情况下,学校和教师都开始将素质教育与教学相结合,并以此为教学方针完善教学方案与教学目标。建设书香班级,可以培养学生的阅读习惯,帮助学生拓展思维、增长见识,提高学生的写作与审美水平。基于此,本文对建设... 详细信息

在素质教育改革不断深入的情况下,学校和教师都开始将素质教育与教学相结合,并以此为教学方针完善教学方案与教学目标。建设书香班级,可以培养学生的阅读习惯,帮助学生拓展思维、增长见识,提高学生的写作与审美水平。基于此,本文对建设书香班级的原则、现状以及建设书香班级的方法进行了分析。

关键词：书香班级增长见识拓展思维审美水平素质教育教学方针教学方案教学目标

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建设书香班级，点亮阅读心灵

语文世界 2024年第4期 64-65页

作者：王莉娟山东省聊城经济技术开发区第二实验小学

在素质教育改革不断深入的情况下，学校和教师都开始将素质教育与教学相结合，并以此为教学方针完善教学方案与教学目标。建设书香班级，可以培养学生的阅读习惯，帮助学生拓展思维、增长见识，提高学生的写作与审美水平。基于此，本文...

在素质教育改革不断深入的情况下，学校和教师都开始将素质教育与教学相结合，并以此为教学方针完善教学方案与教学目标。建设书香班级，可以培养学生的阅读习惯，帮助学生拓展思维、增长见识，提高学生的写作与审美水平。基于此，本文对建设书香班级的原则、现状以及建设书香班级的方法进行了分析。

关键词：

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关于小学美术教学中民间美术的渗透

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 121-124页

作者：张晓阳聊城经济技术开发区实验小学山东聊城252000

随着素质教育改革的不断深入,小学美术学科也面临着一些教学改革压力,特别是如何提升教学质量以及如何构建良好的课堂效率,这些问题对于培养小学生的美术核心素养都很关键。作为小学美术教师,笔者认为需要对小学美术教学内容进行有效探... 详细信息

随着素质教育改革的不断深入,小学美术学科也面临着一些教学改革压力,特别是如何提升教学质量以及如何构建良好的课堂效率,这些问题对于培养小学生的美术核心素养都很关键。作为小学美术教师,笔者认为需要对小学美术教学内容进行有效探究,渗透一些民间美术,来增强小学美术教学的趣味性,提升学生的学习兴趣,实现构建高效课堂的目标。本文通过研究小学美术教学中民间美术的渗透内容,不断增强小学生的学习效率和学习兴趣,不断满足学生发展需要,实现新课程教学改革的目标做出积极贡献。

关键词：小学美术教学民间美术学习兴趣高效课堂渗透策略

“双减”背景下小学数学个性化作业的设计与评价

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学园 2024年第8期17卷 35-37页

作者：何颖江苏省如皋经济技术开发区第三实验小学江苏如226500

“双减”政策的出台,为小学数学教师的作业设计与教学评价指明了方向,有效减轻了学生的数学作业负担。在“双减”背景下,如何设计与评价数学个性化作业,是当前小学数学教师应当思考的重要问题。基于个性化作业的内涵,分析“双减”背景... 详细信息

“双减”政策的出台,为小学数学教师的作业设计与教学评价指明了方向,有效减轻了学生的数学作业负担。在“双减”背景下,如何设计与评价数学个性化作业,是当前小学数学教师应当思考的重要问题。基于个性化作业的内涵,分析“双减”背景下小学数学个性化作业的设计意义,并结合苏教版小学数学教材,提出“双减”背景下小学数学个性化作业的设计与评价策略,如明确发展个性的目标、提升作业质量,保障学生主体地位、尊重个体差异,落实多元评价举措、激发学习潜能等。

关键词： “双减”政策小学数学个性化作业

“双减”背景下“同伴互助学习”策略在小学英语学困生转化的应用初探

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中学生英语 2024年第32期 83-84页

作者：潘国秀山东省临沂经济技术开发区第一实验小学

小学阶段是学生学习英语知识与技能、培养英语思维、养成英语学习习惯的重要时期。在英语教学中,部分学生虽然智力正常但受到非智力因素影响,学习能力相对较低,接受能力相对较弱,在相同时间、相同教育环境下,容易出现“吃不消”的问题,... 详细信息

小学阶段是学生学习英语知识与技能、培养英语思维、养成英语学习习惯的重要时期。在英语教学中,部分学生虽然智力正常但受到非智力因素影响,学习能力相对较低,接受能力相对较弱,在相同时间、相同教育环境下,容易出现“吃不消”的问题,学习成绩未能达到教学大纲的要求,逐渐演变为学困生。

关键词：英语思维英语学习习惯学困生非智力因素同伴互助学习知识与技能学习成绩教学大纲

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“五育”融合背景下小学体育创新路径

天津教育 2024年第6期 7-9页

作者：李国顺山东省临沂经济技术开发区第二实验小学

在“五育”融合不断落实的背景下,小学阶段开设体育课程的重要性日益凸显。在小学体育创新教学过程中,教师要注重把握体育与德育、智育、美育以及劳动教育之间的重要联系。在进行具体的体育教学活动时,将德育、智育、美育以及劳动教育... 详细信息

在“五育”融合不断落实的背景下,小学阶段开设体育课程的重要性日益凸显。在小学体育创新教学过程中,教师要注重把握体育与德育、智育、美育以及劳动教育之间的重要联系。在进行具体的体育教学活动时,将德育、智育、美育以及劳动教育融入教学环节,在增强学生身体素质的基础上促进学生综合发展。

关键词：小学体育五育体育课程创新路径体育教学活动学生身体素质教育融入智育

感知理解还原——基于核心素养发展的数学主题活动

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天津教育 2024年第6期 73-75页

作者：周立春山东省临沂经济技术开发区第二实验小学

综合与实践是小学数学教学活动的重要组成部分,而其中的主题活动更能够激发学生的学习兴趣,帮助他们增加数学活动经验。教师需要探索基于核心素养发展的数学主题活动在小学数学教学中的实施方式和效果,设计各种针对性的活动,帮助学生感... 详细信息

综合与实践是小学数学教学活动的重要组成部分,而其中的主题活动更能够激发学生的学习兴趣,帮助他们增加数学活动经验。教师需要探索基于核心素养发展的数学主题活动在小学数学教学中的实施方式和效果,设计各种针对性的活动,帮助学生感知、理解和还原数学概念,提高他们的数学理解力和应用能力。

关键词：核心素养数学活动经验综合与实践数学概念小学数学教学学生感知数学理解力激发学生的学习兴趣

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学习任务群理念下小学语文大单元教学实践

天津教育 2024年第6期 79-81页

作者：李宝梅山东省临沂经济技术开发区第二实验小学

学习任务群是语文新课程视域下的教育新样态,是一种崭新的存在,其所重视的是语文学习的整体性、规划性与新时期大单元教学理念不谋而合。因此,在当前的小学语文教学中,教师应紧跟教育时代发展步伐,打造与时俱进的语文课堂。在实践教学中... 详细信息

学习任务群是语文新课程视域下的教育新样态,是一种崭新的存在,其所重视的是语文学习的整体性、规划性与新时期大单元教学理念不谋而合。因此,在当前的小学语文教学中,教师应紧跟教育时代发展步伐,打造与时俱进的语文课堂。在实践教学中,积极探寻学习任务群理念下语文大单元教学的实践路径,以提高学科教学质量,构建高效语文课堂,使学生脑海中逐渐建构完整的知识框架,有效培养学生的学科素养,促进学生健康可持续发展。

关键词：小学语文有效培养学科素养高效语文课堂大单元教学学习任务群语文新课程实践路径

“双减”背景下主题式群文阅读在作文教学中的应用

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家长读本

家长读本 2024年第7期 55-57页

作者：徐敏山东省聊城经济技术开发区东城小学山东聊城252000

随着“双减”教育改革的深入实施,小学作文教学迎来了新的发展机遇。以往的单一教学方式已经不能满足现代教育的需求,主题式群文阅读可以有效地促进学生的阅读能力、写作能力的提升,同时也能够培养学生的文化素养,提高学生的综合素质。... 详细信息

随着“双减”教育改革的深入实施,小学作文教学迎来了新的发展机遇。以往的单一教学方式已经不能满足现代教育的需求,主题式群文阅读可以有效地促进学生的阅读能力、写作能力的提升,同时也能够培养学生的文化素养,提高学生的综合素质。本文分析了“双减”背景下主题式群文阅读在小学作文教学中的有效应用,以期提升学生的写作水平和表达能力,达到提高学生综合素质的目的。小学作为教育的重要阶段,承担着培养学生基础知识、提高综合素质的任务。

关键词：群文阅读小学作文教学学生基础知识主题式提高综合素质有效应用教学中的应用表达能力