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检索条件"机构=山东省聊城市高唐县民族实验小学"
276 条 记 录,以下是41-50 订阅
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如何挖掘阅读教学中的读写结合点
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课程教育研究 2019年 第10期 97-98页
作者: 王秀美 山东省聊城市高唐县第一实验小学
阅读与写作是语文教学中的两个重要方面,而读写结合更是有效推进语文教育素质化发展的有效手段。在新课程标准理念的指导下,教师要不断处理好阅读教学中的读写关系,充分挖掘读写结合点,从而推动阅读教学水平的发展。本文通过分析当前阅... 详细信息
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如何提高学生的计算速度与正确率
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小学数学(小学版) 2012年 第7期 40-41页
作者: 高秀梅 山东省聊城市高唐县第一实验小学
由于计算题的特点,特别是一些单纯的计算题,不仅单调,而且枯燥乏味,多年来学生缺乏兴趣,至使部分学生的计算速度慢,正确率低。为了提高学生的计算速度与正确率,我在教学中进行了多方的探索和尝试。在此和大家交流、共享。
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心理辅导在小学班级管理中的应用
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家长 2021年 第12期 26-27页
作者: 赵振玲 山东省聊城市高唐县第二实验小学
小学是义务教育的起点,学生的学习压力也因此增大,导致很多学生的心理一直处于紧绷的状态,这样的状态对于学生来说是非常不好的。小学中的教师作为学生学习和日常生活中的负责人,加强学生的心理健康是教师最应该做的,这样才可以让学生... 详细信息
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刍议小学语文阅读与写作的有效整合
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2021年 第7期 37-38页
作者: 王宁 高唐县民族实验小学 山东聊城252800
小学语文的教学中,阅读和写作的教学是占比较重的两方面。由于小学生的年龄较小,生活阅历也不足,这就要求在小学语文教学期间阅读和写作要密切结合起来。本文章从学生的身心特点出发,在完成基本知识点学习的基础上,积极探究提升小学... 详细信息
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探析小学数学高效课堂的构建策略
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2021年 第10期 204-206页
作者: 李洪娥 山东省聊城市高唐县第一实验小学 山东聊城252800
如今我国新课改教学的不断发展与完善,教育部门对小学生的数学学习越来越重视,如何构建高效的数学教学课堂成为小学数学教师必须重视的问题。小学数学教师必须要培养学生在数学学科方面的综合素质,不仅仅是会做数学题,更重要的是了解数... 详细信息
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小学语文拓展阅读教学的策略研析
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中国科技经济新闻数据库 教育 2021年 第9期 51-51,53页
作者: 王晓磊 山东省聊城市高唐县第一实验小学 山东聊城252000
小学语文教学当中,阅读教学是重要环节,教师应当引起高度重视,遵循拓展阅读教学的原则,根据不同学生对于语文知识的吸收程度展开有针对性的教学,让拓展阅读教学发挥其应有的教学作用,从中培养学生的语言能力,提高他们逻辑思维与分析事... 详细信息
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我的“新朋友”
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课堂内外(低年级版)(小学版D版) 2013年 第2期 76-78页
作者: 贾凯媛 山东省聊城市高唐县第一实验小学二2班
晚上打开信箱,发现我家的“老朋友”——儿童杂志和报纸静静地在邮箱里等着我。报纸下面是一个大信封,我一猜就知道是新朋友《课堂内外》.
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英语中的汉语借词
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小学教学设计 2023年 第36期 57-57页
作者: 陈桂燕 山东省聊城市高唐县第二实验小学
英语中源源不断的汉语借词,成为西方人了解中华民族的文化,感受中国发展的一个重要渠道。借词是当某种事物的名字在其他语言中不存在的时候产生的。比如《新标准英语》(一起)四年级上册出现的taijiquan(太极拳)和yuan(元)。下面一起来... 详细信息
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小学爱国主义教育策略及关键问题
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教育 2024年 第16期 4-7页
作者: 杨学杰 山西城市第二实验中学
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“教育是国之大计,党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设...
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覆盖模糊S-粗集模型
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计算机工程与应用 2011年 第5期47卷 27-28,42页
作者: 刘俊兰 姚炳学 田申新 聊城大学数学科学学院 山东聊城252059 高唐县第一实验小学 山东聊城252800
建立了基于覆盖理论的模糊S-粗糙集模型,并讨论其性质。在覆盖单向S-粗集x的最小描述的基础上,给出了x的最大描述的定义。给出了覆盖模糊S-粗集上、下近似算子定义,讨论了算子的基本性质,证明了覆盖S-粗糙集模型下所有模糊集的下近似构... 详细信息
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