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秩和比法在医院医疗质量综合评价和因素分析中的应用

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中国卫生统计 2006年第4期23卷 354-355页

作者：宋险峰孙爱峰吉林省白城市中医院 137000 白城卫生职工中等专业学校 137000

医疗质量是医院管理的核心,如何评价医疗质量及其影响因素是医院管理工作的一个关键环节.为此,作者应用秩和比法综合评价医院的医疗质量并进行因素分析,为提高医院整体管理水平和决策水平提供科学的依据,以获得经济效益和社会效益的双丰... 详细信息

医疗质量是医院管理的核心,如何评价医疗质量及其影响因素是医院管理工作的一个关键环节.为此,作者应用秩和比法综合评价医院的医疗质量并进行因素分析,为提高医院整体管理水平和决策水平提供科学的依据,以获得经济效益和社会效益的双丰收.……

关键词：医疗质量综合评价医院管理工作秩和比法医院整体社会效益经济效益

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山东聊城湿地脊椎动物分布

聊城师院学报（自然科学版） 2000年第1期13卷 76-81页

作者：贾少波任冬任科聊城师范学院生物系聊城252059 聊城市卫生职工中等专业学校

聊城市湿地脊椎动物 10 5种 ,其中鱼类 7目 14科 44属 5 6种 ,优势种有草鱼、红鳍鱼白、麦穗鱼、鲤、鲫、泥鳅、青鱼将、乌鳢等 ;两栖类 1目 2科 3属 5种 ,大蟾蜍、黑斑蛙为优势种 ;爬行类 2目 2科 2属 2种 ,即中华鳖和虎斑颈槽蛇 ,后... 详细信息

聊城市湿地脊椎动物 10 5种 ,其中鱼类 7目 14科 44属 5 6种 ,优势种有草鱼、红鳍鱼白、麦穗鱼、鲤、鲫、泥鳅、青鱼将、乌鳢等 ;两栖类 1目 2科 3属 5种 ,大蟾蜍、黑斑蛙为优势种 ;爬行类 2目 2科 2属 2种 ,即中华鳖和虎斑颈槽蛇 ,后者分布密度较大 ;鸟类 9目 14科 2 6属 43种 ,其中小辟鸟厂虎鸟、紫背苇开鸟、绿头鸭、斑嘴鸭、普通秋沙鸭、金眶行鸟、四声杜鹃、白脊鸟令鸟、大苇莺为优势种 .该湿地动物群落结构有衰退趋向 ,主要原因是栖息地面积减少 ,结构简单化和污染 .

关键词：湿地脊椎动物聊城市山东群落结构

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硝苯地平治疗腹痛的临床观察

中国乡村医药 2003年第1期10卷 17-18页

作者：宋淑远山东省苍山县卫生职工中等专业学校 277700

硝苯地平为临床常用钙拮抗剂,它具有很强的扩血管作用,开始用于心血管系统疾病,现已广泛应用于非血管疾病,尤其多用于血管外平滑肌痉挛性疾病的治疗.本组自1997年以来用该药治疗多种原因引起的腹痛共88例,取得良好效果.现报告如下.

关键词：硝苯地平腹痛药物治疗

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显微镜切片的制作及正确观察方法

北方药学 2011年第7期8卷 93-94页

作者：时广兴山东省邹城市卫生职工中等专业学校邹城272000

显微镜作为医学观测的重要器材,在形态组织、结构特征、病理研究等方面有着不容忽视的作用,它是医学研究人员的左膀右臂。在观察某些较为细小的组织结构或者某些菌类微小变化时,常采用切片的形式在显微镜下放大具体化,使得肉眼可以看见... 详细信息

显微镜作为医学观测的重要器材,在形态组织、结构特征、病理研究等方面有着不容忽视的作用,它是医学研究人员的左膀右臂。在观察某些较为细小的组织结构或者某些菌类微小变化时,常采用切片的形式在显微镜下放大具体化,使得肉眼可以看见,为医学研究的发展进步做出巨大贡献。本文对于显微镜切片的制作及正确的观察方法进行了简单探讨。

关键词：显微镜观察切片制作

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为贫困孩子创造学习就业机会

中国职业技术教育 2005年第17期21卷 14-15,17页

我校是石家庄市教育局批准成立的一所民办职业学校,学校占地230亩,建筑面积51 000平方米,在校生2 280人,教职工136人.学校的前身是1987年成立的河北东方电脑职业学校,自建校以来,共计培养各类计算机人员6万余人,为河北省的计算机推广普... 详细信息

我校是石家庄市教育局批准成立的一所民办职业学校,学校占地230亩,建筑面积51 000平方米,在校生2 280人,教职工136人.学校的前身是1987年成立的河北东方电脑职业学校,自建校以来,共计培养各类计算机人员6万余人,为河北省的计算机推广普及做出了积极的贡献.根据就业市场的需求变化,我校于2004年8月更名为石家庄东方家政中等专业学校.近年来,我校瞄准专业化家政服务员紧缺的市场需求,把培养有文化、有技能、有修养的家政服务员与教育扶贫工作、农村劳动力转移培训结合起来,面向贫困地区开展了"万人上学、万人就业、万户脱贫奔小康"的教育扶贫行动,走出了一条以就业为导向、职业教育与职业中介服务结合,通过职业教育促进农村富余劳动力充分就业,提高就业质量的办学路子.目前,已有来自河北省52个贫困县的1 700多人在校学习家政服务专业,有780多人走上了家政服务工作岗位.

关键词：石家庄东方家政中等专业学校民办职业学校教育扶贫专业设置教学方法

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谈班主任如何与家长恰当沟通

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2021年第7期 104-105页

作者：穆文焕山东省阳谷县职业中等专业学校山东聊城252300

当下,随着我国教育改革的推进以及人们教育观念的不断更新,更多的人已经认识到对学生的教育不再是学校、教师单方面的事情,而是需要学家庭与学校、家长与教师双向结合才能完成的事情。班主任在学生教育教学过程中发挥着积极作用,班主任... 详细信息

当下,随着我国教育改革的推进以及人们教育观念的不断更新,更多的人已经认识到对学生的教育不再是学校、教师单方面的事情,而是需要学家庭与学校、家长与教师双向结合才能完成的事情。班主任在学生教育教学过程中发挥着积极作用,班主任如何做好对学生的教育工作成为了时下热点。本文就班主任与家长如何来进行有效沟通作出积极研究,希望对相关学者的学术研究以及实际教育过程中班主任与家长的沟通有所帮助。

关键词：班主任家长沟通工作

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中专学校图书馆的定位与发展

职业 2005年第S1期 74-75页

作者：史红霞山东邹城市工业职工中等专业学校

20世纪90年代后期,国际互联网的建立及迅速普及,促成网络环境的变化,从而带动了图书馆数字化、网络化建设。摆在图书馆面前的是新的角色的变化和定位问题。中专学校图书馆更是如此。一、21世纪图书馆角色定位的思考纵观图书馆管理员角... 详细信息

20世纪90年代后期,国际互联网的建立及迅速普及,促成网络环境的变化,从而带动了图书馆数字化、网络化建设。摆在图书馆面前的是新的角色的变化和定位问题。中专学校图书馆更是如此。一、21世纪图书馆角色定位的思考纵观图书馆管理员角色的历史变迁,每次转变无不与社会发展进步紧密相连。

关键词：中专学校图书馆图书馆网络化中专图书馆网络环境下图书馆管理员网络化建设信息资源角色定位历史变迁图书馆数字化

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语文教学中发挥学生主体作用的五点做法

职业 2005年第S1期 98-99页

作者：刘飞山东邹城市工业职工中等专业学校

过去认为教师只要把知识讲深讲透,学生自然就会了。实践证明,这是一个误解。教不等于学,教过不等于学会。教师的滔滔不绝,占用了课堂宝贵的时间,机械重复的训练充斥课堂,学生被动接受,主动性、创造性难以发挥。要想使语文教学取得较好... 详细信息

过去认为教师只要把知识讲深讲透,学生自然就会了。实践证明,这是一个误解。教不等于学,教过不等于学会。教师的滔滔不绝,占用了课堂宝贵的时间,机械重复的训练充斥课堂,学生被动接受,主动性、创造性难以发挥。要想使语文教学取得较好的效果,就必须重视发挥学生的主体作用。一、优化教学氛围,使学生乐学首先,必须使学生在一种民主、和谐、平等的教学氛围中学习。为此,教师要善于调控自己在课堂上的情绪表现。

关键词：语文教学学生主体作用教师实践证明被动接受课堂教学优化教学创造性主动性情绪表现

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在语文阅读教学中怎样发展学生的思维能力

职业 2005年第S1期 130-132页

作者：刘飞山东邹城市工业职工中等专业学校

在语文阅读教学中,教师要注重发展学生的形象思维能力、抽象思维能力、灵感思维能力、发散思维能力,以达到提高教学效果、开发学生智力的目的。具体做法如下。一、从训练联想、想象角度发展阅读形象思维能力形象思维是凭借表象式形象进... 详细信息

在语文阅读教学中,教师要注重发展学生的形象思维能力、抽象思维能力、灵感思维能力、发散思维能力,以达到提高教学效果、开发学生智力的目的。具体做法如下。一、从训练联想、想象角度发展阅读形象思维能力形象思维是凭借表象式形象进行的思维,包括表象、联想、想象等因素,具有思维的概括性和间接性的一般特征。学生形象思维能力发展凭借的形象,一是文学作品中作家所创作的典型形象;二是现实生活中客观事物的形象。

关键词：创造思维能力语文阅读教学形象思维能力发展学引导学生发散思维能力学生智力抽象思维能力灵感思维角度