检索结果-南通市图书馆

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基于近红外激光雷达的车辆防碰撞控制系统

激光杂志 2024年第7期45卷 215-219页

作者：刘新跃杨晓兰成都大学信息网络中心成都610106

当前车辆防碰撞控制系统存在不足,如无法识别各种障碍物,为了解决当前车辆防碰撞控制系统存在的不足,提高车辆行驶安全性,设计了基于近红外激光雷达的车辆防碰撞控制系统。首先分析当前车辆防碰撞控制系统的研究进展,找到引起系统不足... 详细信息

当前车辆防碰撞控制系统存在不足,如无法识别各种障碍物,为了解决当前车辆防碰撞控制系统存在的不足,提高车辆行驶安全性,设计了基于近红外激光雷达的车辆防碰撞控制系统。首先分析当前车辆防碰撞控制系统的研究进展,找到引起系统不足的因素,然后设计了车辆防碰撞控制系统的总体架构,采用近红外激光雷达采集车辆前方数据后,并对数据进行预处理,最后机器学习算法根据采集数据对车辆前方障碍物进行识别,实现车辆前方障碍物避障。测试结果表明:该系统较好地克服当前车辆防碰撞控制系统的缺陷,可以更加高精度、快速采集车辆前方数据,识别障碍物正确率高,灵敏度高,具有较高的实际应用价值。

关键词：近红外光技术激光雷达机器学习算法识别障碍物防碰撞控制

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船舶无线网络的节点数据采集方法

舰船科学技术 2024年第11期46卷 169-172页

作者：刘华西安邮电大学信息网络中心陕西西安710100

为准确实现对船舶运行状态的实时监控和数据分析,及时发现潜在的问题和风险,设计船舶无线网络的节点数据采集方法。该方法以分布式追踪系统Zipkin为基础,设计无线网络节点数据采集技术框架,在该技术框架内,用户通过连接分布式追踪系统Zi... 详细信息

为准确实现对船舶运行状态的实时监控和数据分析,及时发现潜在的问题和风险,设计船舶无线网络的节点数据采集方法。该方法以分布式追踪系统Zipkin为基础,设计无线网络节点数据采集技术框架,在该技术框架内,用户通过连接分布式追踪系统Zipkin,使用分布式追踪系统Zipkin内的传感器对船舶无线网络节点进行追踪后,对分布式追踪系统Zipkin内的传感器节点和船舶无线网络节点布局进行优化处理,再通过节点数据采集控制器从优化后的船舶无线网络节点内采集数据,同时通过Socket通信协议对节点数据进行缓存后,发送到服务器端,服务器端启动处理线程和同步线程,以广播的方式将采集到的船舶无线网络节点数据发送给用户,实现船舶无线网络的节点数据采集。实验表明,该方法具备较强的传感器节点和无线网络节点布局优化能力,可有效采集船舶无线网络节点上的信号和数据,应用性能较强。

关键词：无线网络点数据采集分布式追踪系统控制器 Socket通信协议

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医院行业网络安全风险评估与防范对策研究

通讯世界 2024年第6期31卷 76-78页

作者：韩伟潍坊市中医院信息网络中心山东潍坊261041

为解决医院网络运行安全问题,对医院行业的网络安全风险评估与防范进行研究,针对当前存在的风险评估问题,提出了完善风险识别体系、优化定量评估环节、确定风险处理项等对策,以提高医院行业的网络安全风险评估质量,进一步加强对医院网... 详细信息

为解决医院网络运行安全问题,对医院行业的网络安全风险评估与防范进行研究,针对当前存在的风险评估问题,提出了完善风险识别体系、优化定量评估环节、确定风险处理项等对策,以提高医院行业的网络安全风险评估质量,进一步加强对医院网络系统运行安全的管理,从而有效防范网络安全风险。

关键词：医院网络安全风险评估风险防范

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大数据时代医院计算机网络信息安全应用研究

网络安全和信息化 2024年第3期 156-158页

作者：韩伟潍坊市中医院信息网络中心

基于大数据在网络安全中的应用，通过建立态势感知平台，为医院的网络信息安全提供保障，提升医院信息安全防护能力，保障医院信息系统安全稳定运行。

关键词：

高校教育大数据创新应用实践——以北京联合大学数据服务平台为例

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同方期刊数据库

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北京联合大学学报 2024年第4期38卷 61-66页

作者：金培莉王晓震孙保中赵敬北京联合大学信息网络中心北京100101

我国政府高度重视数据对教育的变革作用,着力通过人工智能、大数据等技术应用,提升教育管理效率和教育决策科学化水平。高校对教育大数据的应用有常态化开展、数据及时准确、安全可靠等方面的需求。在此背景下,以北京联合大学为例,探讨... 详细信息

我国政府高度重视数据对教育的变革作用,着力通过人工智能、大数据等技术应用,提升教育管理效率和教育决策科学化水平。高校对教育大数据的应用有常态化开展、数据及时准确、安全可靠等方面的需求。在此背景下,以北京联合大学为例,探讨如何以校级大数据平台为载体构建新型数据服务平台,从而开展教育大数据创新应用。学校从工作机制、技术手段、运行保障等方面开展工作,提供高效、安全的数据服务,在校园综合治理、安全管理、学生管理等方面均取得应用成效。

关键词：数据应用数据服务数据服务平台教育大数据

浅析网络安全态势感知在省级气象网络中的应用

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中国信息化 2024年第7期 77-78,84页

作者：孙韦男刘星辰郝禹张莹吉林省气象信息网络中心

在信息安全的新形势新变化下,省级气象部门应加快科技创新,建设网络安全、数据安全、业务安全一体化安全防护体系,提高服务保障能力,最大化发挥气象信息支柱作用。本文针对气象网络信息安全工作的新变化,依据《中国气象局网络安全管理... 详细信息

在信息安全的新形势新变化下,省级气象部门应加快科技创新,建设网络安全、数据安全、业务安全一体化安全防护体系,提高服务保障能力,最大化发挥气象信息支柱作用。本文针对气象网络信息安全工作的新变化,依据《中国气象局网络安全管理办法》《中国气象局网络安全设计技术方案》,落实“三化六防”要求,按照“资源集约、业务协同”的原则,构建针对省级气象系统的安全态势感知系统,实现全天候全方位网络安全态势感知,实现安全威胁的提前预判、及时发现和快速应对。

关键词：网络安全态势感知网络安全管理信息安全数据安全中国气象局气象系统业务协同气象网络

基于Tangle网络的群智感知隐私保护激励方法

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科学技术与工程 2024年第3期24卷 1138-1145页

作者：牟星宇陈晖徐昕江晓玲李云峰张鑫晶吉林省气象信息网络中心长春130062 吉林省气象灾害防御技术中心长春130062

针对现有群智感知激励方法难以满足分布式环境下用户的隐私需求,该文提出一种基于Tangle网络的群智感知隐私保护激励方法TNIP(tangle network incentive policy)。首先,基于隐私保护思想,感知网络采用Tangle网络框架,分布式记录方式保... 详细信息

针对现有群智感知激励方法难以满足分布式环境下用户的隐私需求,该文提出一种基于Tangle网络的群智感知隐私保护激励方法TNIP(tangle network incentive policy)。首先,基于隐私保护思想,感知网络采用Tangle网络框架,分布式记录方式保障网络安全性;其次,为防止恶意竞争和区块链带来的PoW(proof of work)门槛等问题,设计了PoW控制算法,降低参与门槛和恶意竞争;接着,借助基于ECDSA(elliptic curve digital signature algorithm)的数字签名方法增强了感知数据保护,使数据更安全;然后,利用量化评估模型对隐私泄露风险进行量化评估,再通过可信的里程碑交易控制网络风险,增强感知网络隐私性;最后,利用真实数据集,通过仿真试验对该文提出的TNIP方法的激励效果和隐私保护方法进行对比分析,试验结果表明,TNIP方法在三类任务的平均参与率较CSII(cross-space multi-interaction-based-dynamic incentive scheme)方法和TCS(tangle-net crowd sensing)方法分别提高了8.79%和5.93%。

关键词：隐私保护群智感知激励方法数字签名

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北京师范大学NFC校园卡建设与应用

中国教育网络 2024年第1期 68-70页

作者：田小萍王兴建王志博北京师范大学信息网络中心

北京师范大学校园卡自2006年推出,经过十几年建设积累,作为校园内电子支付和电子身份识别的唯一凭证,已经覆盖了食堂就餐、超市购物、在线缴费、直饮热水、浴室水控、自助打印、校内就医、报到注册、图书借阅、会议签到、课堂考勤、门... 详细信息

北京师范大学校园卡自2006年推出,经过十几年建设积累,作为校园内电子支付和电子身份识别的唯一凭证,已经覆盖了食堂就餐、超市购物、在线缴费、直饮热水、浴室水控、自助打印、校内就医、报到注册、图书借阅、会议签到、课堂考勤、门禁识别、智能门锁、机房上机、体育运动等15大类应用范围的296个应用场所,成为师生在校内学习、工作、生活不可或缺的一部分。学校还建成了线上线下一体的自助服务体系,实现自助补卡、自助充值、自助交费、自助查询等校园卡的高度自助化。具体如图1所示。

关键词：自助打印身份识别校园卡门禁电子支付线上线下智能门锁自助化

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大学计算机基础实验线上线下混合教学探索

学周刊 2024年第22期22卷 90-93页

作者：梁安国太原学院信息网络中心山西太原030012

在网络技术不断发展的今天,线上教学模式的应用越来越普遍,并对高校专业教学产生了较大影响。大学计算机基础课程是传授学生基础理论知识,启发学生计算思维的主要课程之一,传统且死板的教学方法难以达到预期效果。而线上线下混合模式的... 详细信息

在网络技术不断发展的今天,线上教学模式的应用越来越普遍,并对高校专业教学产生了较大影响。大学计算机基础课程是传授学生基础理论知识,启发学生计算思维的主要课程之一,传统且死板的教学方法难以达到预期效果。而线上线下混合模式的出现,改变了计算机基础课程教学的格局,让专业教师看到了不一样的教育发展趋势,它不仅能丰富教学资源,还可以在不断变化间提供多种多样的教学方式,进而达到提高教学效率,培养优秀专业人才,推动教学改革的目的。

关键词：大学计算机基础线上线下混合教学