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检索条件"机构=山东省淄博市淄川区"
7104333 条 记 录,以下是51-60 订阅
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智趣共生:小学语文“智趣课堂”的追求
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语文世界 2024年 第16期 14-15页
作者: 赵莹 山东省淄博市淄川区实验小学
小学语文课堂教学应当启迪学生的心智,激发学生的兴趣。智趣共生是小学语文“智趣课堂”的追求。当下的语文课堂教学,十分地理性化,缺少了感性的感受、体验。打造“智趣课堂”,要求教师摒弃机械的、枯燥的说教,注重深化学生的语文...
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以劳树德 以德育人——淄博市淄川区曜华小学劳动教育实践
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新校园 2024年 第7期 8-9页
作者: 张琳琳 山东省淄博市淄川区曜华小学
德育和劳动教育是小学教育的重要内容,实现德育和劳动教育的有效融合,对小学生性格品质的养成、综合能力的发展起着关键作用。2018年全国教育大会上,习近平总书记指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳... 详细信息
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核心素养下高中英语写作教学策略探究
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中学生英语 2024年 第10期 55-56页
作者: 臧凤 山东省淄博市淄川区般阳中学
核心素养是学生在学习以及成长当中所必备的一种优良的品格和能力,能够满足当前学生终身发展的要求。为了能够更好地培养和提高学生的核心素养,就需要在高中英语写作教学中融入核心素养培养内容。这样才能够更好地提高学生在写作练习...
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小学语文教学中渗透情感教育的措施探讨
小学语文教学中渗透情感教育的措施探讨
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2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会
作者: 孙雪红 山东省淄博市淄川区实验小学
新课改的提出,对于我国的教育事业来说是一个非常好的发展契机。在教育工作中,教师应该重视学生的全面发展,尤其是在小学阶段,对于小学生的性格培养有着非常重要的作用。这也就意味着教师在教学工作中,应该更多地去培养学生的情感教育,... 详细信息
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聚焦创新能力的小学美术大单元教学实践
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天津教育 2024年 第24期 132-134页
作者: 李媛 山东省淄博市淄川区曜华小学
小学美术课程一直以来都是培养学生审美能力和创新思维的重要途径。随着教育改革的不断深入,如何更好地培养学生的创新能力成为美术教育的重要课题。基于此,本文深入分析在小学美术课程中如何利用大单元教学培养学生的创新能力。一、小... 详细信息
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初中英语阅读理解技能的培养策略
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中学生英语 2024年 第20期 103-104页
作者: 韩志伟 山东省淄博市淄川区磁村中学
引言英语作为一门重要的国际交流语言,被广泛地教授和学习。在初中英语学习中,阅读理解技能是至关重要的一部分,不仅对语言学习有着深远的影响,也对学生的学业成绩和未来的职业发展有着重要的作用。因此,培养初中生的英语阅读理解技能... 详细信息
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基于单元主题的小学语文阅读教学策略
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天津教育 2024年 第6期 180-182页
作者: 孙艳玲 山东省淄博市淄川区实验小学
随着课程改革的不断推进,各种新型的教学模式逐渐被应用于教学实践。在小学语文教学中,阅读占据极其重要的地位,为了提高阅读教学的有效性,教师必须调整教学思路,确立核心素养目标,不断创新教学方法,加大语文教学改革力度,以达到新课改... 详细信息
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小学英语美育资源的开发与整合
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中学生英语 2024年 第38期 49-50页
作者: 杨光菊 山东省淄博市淄川区实验小学
小学阶段是学生学习英语的关键时期,如何提高小学英语教学质量和效果?除了传统的语言知识和技能教学外,美育教育也逐渐被融入到小学英语教学中,以培养学生的审美情感、创造力和跨文化交际能力。美育教育是培养学生全面素质的重要组...
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数字化转型背景下智慧学校打造策略研究
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新校园 2024年 第3期 15-17页
作者: 张京通 山东省淄博市淄川区曜华小学
学校数字化转型是适应社会发展和教育改革的需要,也是为了更好地满足学生和教师的需求,提高教育质量和管理效率的重要举措。一、学校数字化转型内涵数字化校园建设是教育现代化的重要内容,也是学校发展的必然趋势。相较于常规管理模式,... 详细信息
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核心素养下小学班主任德育教学活动的设计与实施
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当代家庭教育 2024年 第9期 159-161页
作者: 张琳琳 山东省淄博市淄川区曜华小学
核心素养是指学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,注重学生自主发展、合作参与、创新实践等能力。小学班主任应当在创新德育教育活动时,立足“立德树人”这一根本教学理念,更加注重学生的个性发展,根据小学生... 详细信息
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