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抓好学校主阵地,强化随迁子女集体归属感

留学 2024年第3期 44-45页

作者：翟大伟山东省淄博市张店区湖田小学

随着经济的发展,越来越多的农民以举家迁移的方式进入城市务工或者经商,义务教育阶段随迁儿童规模逐渐增大。随迁子女能否适应并融入陌生的学校环境,引起社会的广泛关注。其中,集体归属感直接影响着随迁子女的学习和发展,其培养必须引... 详细信息

随着经济的发展,越来越多的农民以举家迁移的方式进入城市务工或者经商,义务教育阶段随迁儿童规模逐渐增大。随迁子女能否适应并融入陌生的学校环境,引起社会的广泛关注。其中,集体归属感直接影响着随迁子女的学习和发展,其培养必须引起学校的重视。

关键词：随迁子女义务教育阶段集体归属感随迁儿童学习和发展主阵地学校城市务工

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小学数学教学中培养学生几何直观素养的策略探究

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数学学习与研究 2024年第3期 95-97页

作者：李丽屏山东省淄博市张店区潘南小学山东淄博255000

随着教育体制改革和教育理念的不断更新,小学数学教学也在不断发展和完善.几何直观素养作为数学教学的重要组成部分,越来越受到教育界和社会的关注.文章先通过分析小学数学教学中培养几何直观素养的意义,强调了几何直观在学生数学学习... 详细信息

随着教育体制改革和教育理念的不断更新,小学数学教学也在不断发展和完善.几何直观素养作为数学教学的重要组成部分,越来越受到教育界和社会的关注.文章先通过分析小学数学教学中培养几何直观素养的意义,强调了几何直观在学生数学学习中的重要性,接着介绍了一系列教学策略,包括引导参与实践、借助数形结合、进行作图训练、开展游戏互动、利用信息技术以及进行及时反馈,指出这些策略有助于提高学生的几何直观素养.教师综合上述教学策略,可以有效培养小学生的几何直观素养,提高他们的数学学科能力,培养素质教育所倡导的创造力和问题解决能力.这对于培养未来社会需要的复合型人才具有积极的意义.

关键词：小学数学几何直观素养教学策略

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指向小学生数字素养提升的创客教育实践探索

现代教育 2024年第4期 106-113页

作者：贺玮孙凯山东省淄博市博山区白塔镇中心学校

数智时代背景下,提升全民数字素养成为我国建设数字中国、发展数字经济、推动教育数字化转型的必然选择。现阶段普遍存在小学生数字素养偏低、提升路径窄化等现实难题。通过系统梳理国内外的相关研究,厘清数字素养的概念和内涵,概述提... 详细信息

数智时代背景下,提升全民数字素养成为我国建设数字中国、发展数字经济、推动教育数字化转型的必然选择。现阶段普遍存在小学生数字素养偏低、提升路径窄化等现实难题。通过系统梳理国内外的相关研究,厘清数字素养的概念和内涵,概述提升数字素养的重要意义,以图形化编程、开源硬件、人工智能为载体,将数字素养的数字意识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任等要素有机融入创客教育活动中,构建指向小学生数字素养提升的创客教育案例开发框架、开发基于真实情境的创客教育案例,探索基于项目化学习的案例实施路径,在活动实践中潜移默化地激发学生的好奇心、提升创造力。

关键词：数字素养创客教育融合案例

冻结法施工环境高强度大体积混凝土温度场演化规律

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混凝土 2024年第6期 226-230页

作者：王军张祥吉李长生郭玉超田一男山东理工大学建筑工程与空间信息学院山东淄博255049 淄博市太河水库管理中心山东淄博255500 淄博市淄川区水利局山东淄博255100 中国石油集团工程技术研究院有限公司北京102206

为了研究冻结法施工环境下大体积高强度混凝土温度场的影响因素和发展规律,以我国西部地区某煤矿主井大体积高强度混凝土井壁为例,采用数值分析软件,研究混凝土强度等级、井壁厚度和环境温度对混凝土温度场的影响,并在施工现场进行温度... 详细信息

为了研究冻结法施工环境下大体积高强度混凝土温度场的影响因素和发展规律,以我国西部地区某煤矿主井大体积高强度混凝土井壁为例,采用数值分析软件,研究混凝土强度等级、井壁厚度和环境温度对混凝土温度场的影响,并在施工现场进行温度监测。结果表明:数值模拟结果与现场监测结果温度场变化规律趋于一致;实测值比模拟值温度峰值低,出现的时间早;井壁混凝土厚度和强度等级对温度场影响明显。

关键词：冻结法施工大体积高强度混凝土温度场数值模拟

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用晕轮效应引导孩子“亲师”

家长 2024年第19期 21-22页

作者：杨光菊山东省淄博市淄川区实验小学

学生学习跟不上时，我们会从学生身上找原因：兴趣不足、方法不对、努力不够……甚至怀疑他们的智力有问题，可往往忽略了情感这一重要因素，忽略了学生是一个有血有肉有情感的人。成绩由差变好的一个典型事例期中测评成绩出来了，女生...

学生学习跟不上时，我们会从学生身上找原因：兴趣不足、方法不对、努力不够……甚至怀疑他们的智力有问题，可往往忽略了情感这一重要因素，忽略了学生是一个有血有肉有情感的人。成绩由差变好的一个典型事例期中测评成绩出来了，女生晓丽令我欣喜，她的英语竟然考了92分，与刚升入四年级时比，进步惊人。回想三年级时，晓丽是一个非常偏科的学生，语文、数学经常考双百，但英语成绩却差得可怜，往往只有三十几分。我想这可能是不适应新学科的缘故，于是找她

关键词：

来源：博看期刊

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新课标背景下如何加强小学语文深度学习

天津教育 2024年第4期 73-74页

作者：赵惠霞李娜山东省淄博市张店区实验小学

随着新课程改革的逐步推进,教育教学从培养“记忆型人才”转变为培养“创新型人才”,用“以学定教”取代“以教定学”,坚持构建以学为中心,以培养核心素养为终极目标。语文是小学阶段的基础课程之一,对学生思维发展、语言能力培养、文... 详细信息

随着新课程改革的逐步推进,教育教学从培养“记忆型人才”转变为培养“创新型人才”,用“以学定教”取代“以教定学”,坚持构建以学为中心,以培养核心素养为终极目标。语文是小学阶段的基础课程之一,对学生思维发展、语言能力培养、文化素养积淀等方面,具有不可忽视的关键性影响。

关键词：深度学习小学语文以学为中心以学定教学生思维发展语言能力培养记忆型关键性影响

“双减”背景下如何对小学语文作业进行分层教学设计

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天津教育 2024年第1期 74-75页

作者：宋翠萍山东省淄博市淄川经济开发区实验学校

“双减”政策的落地,对于小学语文教学来说,同样提出了新要求、带来了新机遇,因此教师需要围绕减负增效讨论新背景下的小学语文教学模式与学习方法,从而不断提高教学效率。在小学语文教学中,最重要的组成部分是作业。要减轻作业负担,则... 详细信息

“双减”政策的落地,对于小学语文教学来说,同样提出了新要求、带来了新机遇,因此教师需要围绕减负增效讨论新背景下的小学语文教学模式与学习方法,从而不断提高教学效率。在小学语文教学中,最重要的组成部分是作业。要减轻作业负担,则需要通过对作业的总量与时长进行压减,这就需要教师提高作业设计的质量,从而切实有效落实“双减”政策。

关键词：小学语文作业减负增效小学语文教学作业负担作业设计分层教学设计新背景下提高教学效率

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现代信息技术在小学美术教学中的实践

天津教育 2024年第3期 126-128页

作者：吴悦刘媛媛山东省淄博市张店区科苑小学

现代信息技术在教学中的应用表现为:通过获取信息、处理信息、展示信息、利用技术等方式辅助教学的工具。在小学美术教学中应用现代信息技术,能够进一步活化美术课堂,拓宽学生美术文化视域,丰富学生审美经验,促使学生审美能力获得进一... 详细信息

现代信息技术在教学中的应用表现为:通过获取信息、处理信息、展示信息、利用技术等方式辅助教学的工具。在小学美术教学中应用现代信息技术,能够进一步活化美术课堂,拓宽学生美术文化视域,丰富学生审美经验,促使学生审美能力获得进一步发展。因此,在实际教学中,小学美术教师要重视现代信息技术在美术教学中的应用价值、基本原则和有效策略,以提升课程品质和教学效率。

关键词：小学美术教学现代信息技术美术课堂有效策略辅助教学课程品质教学效率文化视域

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情境教学在小学语文教学中的应用及路径探究

天津教育 2024年第19期 70-71页

作者：李娜赵惠霞山东省淄博市张店区实验小学

随着新课程改革的逐步深入,“学为中心”已然成为当前教师构建课堂教学的主要导向。为保障学生的主体地位,用“以学定教”取代“以教定学”,让学生体验完整的学习过程,提高综合能力,促进思维发展,情境教学法这一教学策略逐渐走进了教育... 详细信息

随着新课程改革的逐步深入,“学为中心”已然成为当前教师构建课堂教学的主要导向。为保障学生的主体地位,用“以学定教”取代“以教定学”,让学生体验完整的学习过程,提高综合能力,促进思维发展,情境教学法这一教学策略逐渐走进了教育教学者的视线。

关键词：以学定教路径探究学为中心情境教学法学生体验课堂教学教学策略主要导向