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新课标视域下小学音乐情境教学探究与实践

家长 2024年第16期 153-155页

作者：刘超山东省淄博市沂源县中庄镇中心小学

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》强调学生的情感体验与审美情趣培养，引导他们发现音乐中的美，感受生活中的美，从而培养出具有审美素养和创新精神的人才。在此背景下，情境教学法受到越来越多的重视，这一教学法注重在生动具体...

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》强调学生的情感体验与审美情趣培养，引导他们发现音乐中的美，感受生活中的美，从而培养出具有审美素养和创新精神的人才。在此背景下，情境教学法受到越来越多的重视，这一教学法注重在生动具体、充满音乐韵味的课堂氛围中展开教学活动。通过各种教学情境的创设，引导学生自主体验和探究，不仅增强学生对音乐的感受和理解，更有助于培养学生的创新能力和审美素养。因此，本文将从以下几个方面深入剖析小学音乐情境教学的应用策略，以期为一线教师提供有益的教学参考，促进小学音乐教学的创新与发展。

关键词：

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精心设计,高效上好数学复习课

新校园 2024年第3期 58-59页

作者：王申英山东省淄博市沂源县中庄镇中心小学

复习课作为数学课堂教学中的一种重要课型,对学生夯实数学基础知识、发展思维水平、增强运用数学知识解决问题的能力起着关键作用。然而,由于学生对复习课的学习缺乏新鲜感,以致上好复习课的难度大大增加。因此,如何激发学生的数学学习... 详细信息

复习课作为数学课堂教学中的一种重要课型,对学生夯实数学基础知识、发展思维水平、增强运用数学知识解决问题的能力起着关键作用。然而,由于学生对复习课的学习缺乏新鲜感,以致上好复习课的难度大大增加。因此,如何激发学生的数学学习激情,成为教师备课时必须深入思考和探究的问题。一、数学复习课的特点复习课通常是在一个章节或一个单元学习结束后进行,需要将该章节或单元所学的知识点进行综合整理,形成完整的知识体系。数学复习课应根据学生学习的情况和需要,针对学生的薄弱环节和易错点进行重点复习,以加深学生对数学知识的理解。

关键词：数学基础知识数学复习课知识的理解思维水平学习激情易错点教师备课综合整理

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注重有效批注促进深度阅读——小学语文批注式阅读教学策略

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天津教育 2024年第18期 132-134页

作者：任明海山东省淄博市沂源县悦庄镇两县春蕾小学

当前,小学语文教学正面临着培养学生深度阅读能力的重大挑战。在这一背景下,批注式阅读作为一种有效策略备受关注。针对学生在阅读过程中遇到的难题,本文旨在深入探索批注式阅读在小学语文教学中的实际应用,系统研究批注对学生与文本对... 详细信息

当前,小学语文教学正面临着培养学生深度阅读能力的重大挑战。在这一背景下,批注式阅读作为一种有效策略备受关注。针对学生在阅读过程中遇到的难题,本文旨在深入探索批注式阅读在小学语文教学中的实际应用,系统研究批注对学生与文本对话、阅读热情的维持、逻辑思维体系的建构以及阅读效率提升的影响,致力于为教育者提供创新的、可行的教学途径,为提升学生的阅读能力搭建桥梁,以更好地应对当今阅读教学的挑战。

关键词：批注式阅读小学语文深度阅读有效策略阅读热情教学途径阅读教学逻辑思维

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大数据时代下信息技术与小学数学学科的融合

家长 2024年第2期 22-24页

作者：张丽霞山东省淄博市沂源县西里镇金星完全小学

伴随信息技术飞速发展，教育也在不断改革，教师要改变传统的教学方法，提高教学质量。小学数学是培养学生思维能力的重要学科，教师可以将信息技术与教学相融合，充分发挥信息教学的作用。大数据时代下，信息技术与小学数学学科相融合...

伴随信息技术飞速发展，教育也在不断改革，教师要改变传统的教学方法，提高教学质量。小学数学是培养学生思维能力的重要学科，教师可以将信息技术与教学相融合，充分发挥信息教学的作用。大数据时代下，信息技术与小学数学学科相融合能够使教师更加明确教学方向，让学生感受到数学学科的趣味性。本文基于大数据时代下信息技术与小学数学学科融合的意义，分析信息技术与小学数学融合要注意的问题，探究大数据时代下信息技术与小学数学融合的方法。随着新课标以及素质教育的全面推进，教育行业要为社会培养更多全面发展的人才。

关键词：

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小学语文写作教学中存在的问题及对策

家长 2024年第5期 138-140页

作者：崔现珍山东省淄博市沂源县鲁村镇中心小学

随着我国教育事业的不断变革，小学语文教育更加重视学生语文素养的发展，除了基础语文知识的积累与巩固之外，学生语言文字的运用能力也成为了考查的重点。对学生语文素养最好的考查内容就是通过写作来评价其语言文字的运用能力、逻辑...

随着我国教育事业的不断变革，小学语文教育更加重视学生语文素养的发展，除了基础语文知识的积累与巩固之外，学生语言文字的运用能力也成为了考查的重点。对学生语文素养最好的考查内容就是通过写作来评价其语言文字的运用能力、逻辑思维的表达能力以及思想情感的感染能力。小学阶段作为学生初接触写作的关键时期，很多学生会感到非常困难，教师也感到无从讲起，导致学生的写作水平达不到预期效果。面对小学写作教学中存在的诸多问题，教师必须找到相应的解决方法，有效提高学生的语言表达能力，让学生的写作不再是硬凑字数的流水账，而是反映自己眼中世界的直观表达。一、当前小学语文写作教学中存在的问题（一）写作教学模式落后教师作为写作教学的引导者，需要在写作教学过程中有明确的思路，让学生掌握行文思路与技巧。

关键词：

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核心素养视域下小学语文写作教学创新路径

天津教育 2024年第9期 152-154页

作者：何颜华山东省淄博市沂源县东里镇中心小学

随着新课标的推行,培养学生的核心素养成为当前小学语文课堂的主要教学任务。写作是语文课堂中一项综合性的学习活动,对学生语文核心素养的整体提升有着非常重要的意义。在写作学习过程中,学生能够通过分析题目锻炼思维能力,通过遣词造... 详细信息

随着新课标的推行,培养学生的核心素养成为当前小学语文课堂的主要教学任务。写作是语文课堂中一项综合性的学习活动,对学生语文核心素养的整体提升有着非常重要的意义。在写作学习过程中,学生能够通过分析题目锻炼思维能力,通过遣词造句提升语言运用能力,通过汉字文化及其他传统文化的认知形成文化自信,通过对作文的整体构思提升审美创造能力。

关键词：核心素养审美创造能力小学语文课堂写作学习文化自信创新路径汉字文化整体构思

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新课标下初中生物学教学中生命观念的培养路径

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中学课程辅导 2024年第17期 93-95页

作者：张富国山东省淄博市沂源县第三中学

培养学生的生命观念有助于学生对生物多样性、独特性、复杂性等特征的全面、系统认知，有利于学生形成更为科学且健全的自然观及生态观，是支撑探索生命话题的原动力。在新课标背景下，初中生物学教师应重视学生生命观念的培养，结合生... 详细信息

培养学生的生命观念有助于学生对生物多样性、独特性、复杂性等特征的全面、系统认知，有利于学生形成更为科学且健全的自然观及生态观，是支撑探索生命话题的原动力。在新课标背景下，初中生物学教师应重视学生生命观念的培养，结合生命观念的内涵，持续优化生命观念的培养路径，推进学生学科核心素养的发展。

关键词：初中生物学生命观念培养价值培养策略

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浅谈小学体育教学与德育培养的融合

天津教育 2024年第10期 74-75页

作者：张珊珊山东省淄博市沂源县第三实验小学

《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生身心健康为主要目的的必修课程,也是实施素质教育和培养德智体美劳全面发展人才不可缺少的重要途径。所以,体育教学与德育应相互渗透、相互融合,体育教师在教育教学实践中... 详细信息

《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生身心健康为主要目的的必修课程,也是实施素质教育和培养德智体美劳全面发展人才不可缺少的重要途径。所以,体育教学与德育应相互渗透、相互融合,体育教师在教育教学实践中,要确保在体育教学中融入德育内容,不断探索体育与德育相融合的有效方法。

关键词：教育教学实践小学体育教学身体练习德育内容德育培养《体育与健康》课程体育教师必修课程

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指向深度学习的高中思想政治课议题式教学策略

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中国教师 2024年第8期 76-78页

作者：齐淑芬山东省淄博市沂源县第二中学

思想政治课是培养学生政治素养、道德品质和社会责任感的重要途径。将深度学习运用于高中思想政治学科的课程改革,引领议题式教学方向,符合教育改革的整体趋势。指向深度学习的高中思想政治课议题式教学,需要教师精选教学议题、优化议... 详细信息

思想政治课是培养学生政治素养、道德品质和社会责任感的重要途径。将深度学习运用于高中思想政治学科的课程改革,引领议题式教学方向,符合教育改革的整体趋势。指向深度学习的高中思想政治课议题式教学,需要教师精选教学议题、优化议题情境、完善活动任务,从而提升高中思想政治课的教学实效性,将学生核心素养培养目标在高中思想政治课教学中真正落地。

关键词：高中思想政治课深度学习议题式教学

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