检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学美育中“寓美于教”的综合施策

教书育人 2024年第5期 13-15页

作者：吴玲山东省淄博市张店区第三中学

以“寓美于教”推进中学美育创新课程资源开发与应用为重点，整合大单元美育课程体系，强化美育课程实践，推进综合性学习，聚焦核心素养，精配课程内容，坚持校本研究，走“寓美于教”的中学美育创新课程探析之路。

关键词：中学美育寓美于教大单元美育课程设计

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学美育中“寓美于教”的综合施策

教书育人（校长参考） 2024年第2期 13-15页

作者：吴玲山东省淄博市张店区第三中学

以“寓美于教”推进中学美育创新课程资源开发与应用为重点,整合大单元美育课程体系,强化美育课程实践,推进综合性学习,聚焦核心素养,精配课程内容,坚持校本研究,走“寓美于教”的中学美育创新课程探析之路。

关键词：中学美育寓美于教大单元美育课程设计

初中语文教学中“学生主体性课堂”构建实践探究

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基础教育论坛 2024年第2期 74-76页

作者：秦海燕山东省淄博市张店区第三中学

义务教育语文新课标明确提出,加快实施学生主体性课堂教学的设计和推行。初中语文教师肩负基础教育关键阶段学生核心课程的教学任务,在语文教学中实施学生主体性教学,不仅有利于提升学生母语表达运用水平,更有利于学生心智的成长、思维... 详细信息

义务教育语文新课标明确提出,加快实施学生主体性课堂教学的设计和推行。初中语文教师肩负基础教育关键阶段学生核心课程的教学任务,在语文教学中实施学生主体性教学,不仅有利于提升学生母语表达运用水平,更有利于学生心智的成长、思维的发展以及核心素养的培育。本文深入探讨初中语文教学中构建学生主体性课堂必要性和重要性以及方向和领域、策略和方法,将学生主体性贯彻落实到课堂教学实践中,实现教与学相成相长,让学生成长发展全方位受益。

关键词：初中语文学生主体性教学策略

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微课在初中道德与法治课堂教学中的运用

中学课程辅导 2024年第14期 108-110页

作者：刘书娟淄博市张店区第三中学

信息技术的快速发展深刻影响着教育领域，特别是在推动教育资源现代化和共享方面有着极其重要的作用。《教育信息化中长期发展规划（2021—2035年）》及《“十四五”国家信息化规划》中强调利用信息技术优化教育资源分配与利用的必要性... 详细信息

信息技术的快速发展深刻影响着教育领域，特别是在推动教育资源现代化和共享方面有着极其重要的作用。《教育信息化中长期发展规划（2021—2035年）》及《“十四五”国家信息化规划》中强调利用信息技术优化教育资源分配与利用的必要性，明确提出教育界需充分利用信息技术，促进高质量资源共享。微课作为一种创新教学模式，为中国基础教育信息化提供了强有力的支持。特别是在初中道德与法治课程中，微课的应用不仅提高了教育内容的吸引力，还促进了学生对社会主义核心价值观的理解和实践。

关键词：初中道德与法治微课课堂教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于核心素养的初中数学深度学习策略研究

家长 2024年第1期 65-67页

作者：李超商建新山东省淄博市张店区第九中学山东省淄博市张店区莲池学校

随着我国新课程改革的全面深化，要求必须重视培养学生的核心素养，以落实立德树人根本任务，提高总体教学水平，促进学生的全面健康发展。而初中数学是一门具有高度抽象性、较强逻辑性的学科，学生在学习过程中常常会遇到各种问题，这...

随着我国新课程改革的全面深化，要求必须重视培养学生的核心素养，以落实立德树人根本任务，提高总体教学水平，促进学生的全面健康发展。而初中数学是一门具有高度抽象性、较强逻辑性的学科，学生在学习过程中常常会遇到各种问题，这就要求教师在向学生讲授基础理论知识的同时，还需强化对学生学科核心素养的培养，涉及抽象能力、创新能力、运算能力等，以进一步提升学生的数学能力。基于此，为了实现上述目标，教师的教学方式与学生的学习方式均需要作出合理的转变，即通过引入深度学习这一新型教育理念和学习方式，依托于真实、直观的情境引导学生进行完整、多步骤的学习，从而有效培养学生良好的数学学习品质。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文阅读教学有效方法的探究

中学课程辅导 2024年第16期 84-86页

作者：刘欢许浩山东省淄博市张店区第六中学山东省淄博市张店区齐德中学

初中语文教学的重要任务之一是阅读教学。初中生的阅读能力通过阅读获得提高，因此阅读教学在整个教学过程中占据着重要地位。它不仅是学生学习语文的基础，也是学生提高语文素养的基本前提。为此，需要在初中语文教学中加强阅读教学，... 详细信息

初中语文教学的重要任务之一是阅读教学。初中生的阅读能力通过阅读获得提高，因此阅读教学在整个教学过程中占据着重要地位。它不仅是学生学习语文的基础，也是学生提高语文素养的基本前提。为此，需要在初中语文教学中加强阅读教学，通过营造良好的阅读氛围，采用朗读、自读、领读等方法，提高学生的阅读能力。同时，还要让学生掌握阅读方法，积极开展课外阅读，促进学生的全面发展。

关键词：初中语文阅读教学策略探究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

前置性学习在初中生物学教学中的应用

中学课程辅导 2024年第20期 105-107页

作者：赵珣刘斌山东省淄博市张店区龙凤苑中学山东省淄博市张店区第七中学

生物学是一门综合性强、内容广泛的学科。在初中生物学的学习过程中，学生不仅要掌握大量的基础知识，还要了解生物学知识的探索方式和实际应用。教师要给予学生充分的指导，采用前置性学习让学生提前对所学内容有一个系统的了解，引导... 详细信息

生物学是一门综合性强、内容广泛的学科。在初中生物学的学习过程中，学生不仅要掌握大量的基础知识，还要了解生物学知识的探索方式和实际应用。教师要给予学生充分的指导，采用前置性学习让学生提前对所学内容有一个系统的了解，引导学生主动学习和消化知识，使学生成为课程学习的主体，激发学生对生物学的学习兴趣，提高其生物学学科的核心素养。

关键词：初中生物学前置性学习实践探究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中班主任班级管理及其批评艺术的探讨

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第1期 195-197页

作者：张军于秋娜山东省淄博市张店区第九中学

初中阶段是比较特殊的学习阶段，学生身心正经历巨大改变，如若不能很好地引导学生，可能产生叛逆心理，导致他们成长和发展不佳。为了避免此种情况发生，班主任应当多观察、多了解学生，掌握他们身心发展的实际情况，采用恰当的班级管... 详细信息

初中阶段是比较特殊的学习阶段，学生身心正经历巨大改变，如若不能很好地引导学生，可能产生叛逆心理，导致他们成长和发展不佳。为了避免此种情况发生，班主任应当多观察、多了解学生，掌握他们身心发展的实际情况，采用恰当的班级管理方法，巧妙地运用批评艺术，积极正面地引导、鼓励学生，避免产生叛逆心理。本文分析了初中班主任班级管理现状，明确存在的问题，探讨初中班主任如何优化班级管理及批评艺术，并提出相关建议。

关键词：初中阶段班主任班级管理批评艺术

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

信息技术融入初中语文写作教学分析

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第5期 189-191页

作者：吕蓓信红岩山东省淄博市张店区第九中学

新课改背景下，初中语文教学需要教师丰富教学手段，而信息技术是当前语文教学中的常用工具，有助于培养学生写作兴趣，并进一步促进读写结合，为提高学生写作能力打下坚实基础。现阶段在初中语文写作教学中还存在一些不足，如何促进信... 详细信息

新课改背景下，初中语文教学需要教师丰富教学手段，而信息技术是当前语文教学中的常用工具，有助于培养学生写作兴趣，并进一步促进读写结合，为提高学生写作能力打下坚实基础。现阶段在初中语文写作教学中还存在一些不足，如何促进信息技术与语文写作教学结合是需要教师深入思考的问题。本文从信息技术应用的优势入手，讨论初中写作学情，阐述初中写作教学中存在的问题，最后提出在初中写作教学中融入信息技术的策略。

关键词：信息技术初中语文写作教学