检索结果-南通市图书馆

启明星梦——山东省淄博市淄川实验中学校长王义海访谈录

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学与研究 2006年第29期 127-128页

作者：王义海张继新山东省淄博市淄川实验中学

追问:来自师生健康成长的心灵之声——山东省淄博市临淄区实验中学“追问式工作法”的有效实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学校长 2013年第8期 35-36页

作者：李安亮山东省淄博市临淄区实验中学

办学理念是学校一切工作的核心和灵魂,我们学校以＂唤起兴趣,鼓舞精神＂为核心办学理念,努力创办卓越教育。卓越教育是能够促进师生自主发展、和谐发展、有个性的发展和可持续发展的教育,能使学校资源的配置富有效率和效益,

关键词：淄博市临淄区师生山东省追问实践中学实验心灵

新时代普职融通的综合高中加强劳动教育的实践与思考——以山东省淄博市周村区实验中学的实践探索为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国现代教育装备 2020年第14期 21-24页

作者：吴林妹路兰英不详山东省淄博市周村区实验中学 255300

当下高中普职分离的现实阻碍了劳动和职业启蒙教育的推进,普职融通的综合高中应充分发挥优势,构建多元课程体系,加强劳动教育课程与德智体美普通课程、劳动教育与职业启蒙教育、课内与课外、校内与校外,以及评价内容、评价方式、评价主... 详细信息

当下高中普职分离的现实阻碍了劳动和职业启蒙教育的推进,普职融通的综合高中应充分发挥优势,构建多元课程体系,加强劳动教育课程与德智体美普通课程、劳动教育与职业启蒙教育、课内与课外、校内与校外,以及评价内容、评价方式、评价主体的多元融合。同时还应打破学校传统的自我封闭状态,构建“三位一体”的家庭、学校、社会保障体系。

关键词：普职融通综合高中劳动教育

核心素养视域下高中地理问题式教学优化与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程教学（电子版） 2024年第8期 11-13页

作者：于清涛山东省淄博市临淄中学

问题式教学是高中地理课堂中教师与学生重要的沟通和互动桥梁。核心素养视域下的高中地理教学,无论是对概念的理解,还是对地理图像的分析等内容,都需要通过教师预设问题和任务驱动,更好地提升学生的自主学习意识和探索动力,并激发学生... 详细信息

问题式教学是高中地理课堂中教师与学生重要的沟通和互动桥梁。核心素养视域下的高中地理教学,无论是对概念的理解,还是对地理图像的分析等内容,都需要通过教师预设问题和任务驱动,更好地提升学生的自主学习意识和探索动力,并激发学生内在的学习动机。本文针对核心素养视域下高中地理问题式教学优化的意义、现状和有效实践策略展开论述和研究,旨在促进高中地理教学的进一步发展。

关键词：核心素养高中地理问题式教学新课程标准

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思维可视化在高中生物学教学中的运用

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第8期 96-98页

作者：孙珊珊许亮山东省淄博市临淄中学

在教育不断改革的背景下，思维可视化教学模式受到了教育行业的广泛关注，并取得了较好的应用效果。思维可视化主要的原理是将抽象化的思维具象化表现，帮助学生更好地理解，从而构建完善的思维逻辑系统。本文以高中生物教学为研究对象... 详细信息

在教育不断改革的背景下，思维可视化教学模式受到了教育行业的广泛关注，并取得了较好的应用效果。思维可视化主要的原理是将抽象化的思维具象化表现，帮助学生更好地理解，从而构建完善的思维逻辑系统。本文以高中生物教学为研究对象，首先探讨思维可视化在高中生物教学中实施的可行性，然后分析思维可视化教学在高中生物教学中的应用策略。

关键词：高中生物思维可视化教学应用

基于教育神经科学研究成果的高中英语课堂研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第18期 115-116页

作者：孙忠琳王敬先山东省淄博市临淄中学

教育神经科学是集心理学、神经科学、教育学三门学科而衍生出的一门新兴学科，该学科提供了学习者当前脑状态、遗传状态、荷尔蒙状态的新特征，而这些特征与学习效率存在千丝万缕的关联。目前，在高中英语课堂，教育神经科学逐步得到推...

教育神经科学是集心理学、神经科学、教育学三门学科而衍生出的一门新兴学科，该学科提供了学习者当前脑状态、遗传状态、荷尔蒙状态的新特征，而这些特征与学习效率存在千丝万缕的关联。目前，在高中英语课堂，教育神经科学逐步得到推广和应用，在实践教学当中，教师通过设疑、情境构建、思维导图导入等方法来活跃学生的大脑神经，使大脑神经能够始终处于活跃和兴奋状态，以此来达到提高课堂教学效率的目的。1.巧妙设疑，活跃思维在学习高中英语时学生将接触大量的英语生词与复杂的语法知识，

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中物理课堂体验式教学应用探究

中学课程辅导 2024年第14期 93-95页

作者：于永洲山东省淄博市临淄中学

随着现代教育理念的不断革新，高中物理课堂教学模式正在经历前所未有的变革。传统的单向知识传递方式逐渐被更具互动性和参与度的体验式教学取代。体验式教学注重知识的传递，强调学生在实践过程中的感悟与成长。为此，深入探讨高中物... 详细信息

随着现代教育理念的不断革新，高中物理课堂教学模式正在经历前所未有的变革。传统的单向知识传递方式逐渐被更具互动性和参与度的体验式教学取代。体验式教学注重知识的传递，强调学生在实践过程中的感悟与成长。为此，深入探讨高中物理课堂体验式教学的应用与实践，为现代物理教育提供新的思路和启示。

关键词：高中物理体验式教学应用策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

天体自转和公转问题求解

高中数理化 2024年第6期 5-6页

作者：王震海山东省淄博市临淄中学

天体运动是高中物理的一个重要部分,也是历年高考的热点内容,已经成为一类具有代表性的物理模型题.本文将围绕天体运动中的自转和公转问题,对天体运动模型进行梳理.1理解天体运动的基本概念在天体运动中,我们需要理解一些基本的概念,如... 详细信息

天体运动是高中物理的一个重要部分,也是历年高考的热点内容,已经成为一类具有代表性的物理模型题.本文将围绕天体运动中的自转和公转问题,对天体运动模型进行梳理.1理解天体运动的基本概念在天体运动中,我们需要理解一些基本的概念,如牛顿第二定律、万有引力定律、向心力、角动量守恒定律、机械能守恒定律、开普勒定律等.熟练掌握这些基本概念和定律,是解决天体运动问题的基础.

关键词：高中物理天体运动热点内容万有引力定律牛顿第二定律机械能守恒定律开普勒定律角动量守恒定律

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中数学情境化教学模式应用策略

新课程教学（电子版） 2024年第7期 54-56页

作者：王景煜山东省淄博市临淄中学

作为高中阶段的一门主科,数学在整个学科体系中占据重要地位。随着近年来新课程改革持续推进和优化,高中数学逐渐转变传统“灌堂式”与“填鸭式”教学模式,越来越多的教育工作者意识到教师掌握课堂主动权的弊端,先后开始应用情境化教学... 详细信息

作为高中阶段的一门主科,数学在整个学科体系中占据重要地位。随着近年来新课程改革持续推进和优化,高中数学逐渐转变传统“灌堂式”与“填鸭式”教学模式,越来越多的教育工作者意识到教师掌握课堂主动权的弊端,先后开始应用情境化教学新模式,以调动高中生学习数学的积极性。本文基于情境化教学概念和应用原则,分析该教学模式用于高中数学教学的价值,总结当前高中数学教学问题,提出高中数学中的情境化教学模式应用策略,提升学生学习主动性和积极性,以期能为高中数学课程教学效率的提升提供借鉴。

关键词：高中数学情境化教学应用策略