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基于超声波检测的智能冰箱设备内部故障精确定位技术

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家电维修 2025年第3期 9-11页

作者：徐慧宣城市工业学校安徽省宣城市242500

随着智能家电的普及,智能冰箱作为家庭生活中的重要设备,其性能稳定性和故障诊断能力越来越受到关注。传统的冰箱故障检测方法多依赖于机械手段,不仅耗时且难以达到意想的准确性。因此,本文探讨如何利用超声波检测技术,实现对智能冰箱... 详细信息

随着智能家电的普及,智能冰箱作为家庭生活中的重要设备,其性能稳定性和故障诊断能力越来越受到关注。传统的冰箱故障检测方法多依赖于机械手段,不仅耗时且难以达到意想的准确性。因此,本文探讨如何利用超声波检测技术,实现对智能冰箱内部故障的精确定位,进而提高其维护和维修效率。首先,详细分析了冰箱设备内部故障噪声特性,归纳了冰箱设备故障噪声产生机理和故障噪声类型。其次,提出了基于超声波检测的冰箱内部故障定位算法。然后,通过实验结果数据验证了该算法的可靠性和稳定性。结果表明,该技术在冰箱内部设备故障和制冷系统泄漏的定位准确率达到90%以上,相较于传统技术提升了约30%的效率。

关键词：超声波检测智能冰箱设备内部故障精确定位

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小学数学教学与班级管理策略的构建

天津教育 2025年第1期 121-123页

作者：耿晓庆山东省淄博市沂源县实验小学

小学数学教学作为基础教育的重要组成部分,不仅承载着培养学生逻辑思维能力的重任,更在“双减”政策下,面临着如何提升教学质量、优化作业设计、促进学生全面发展等多重考验。班主任作为班级管理的核心,是连接学校、家庭与学生的桥梁。... 详细信息

小学数学教学作为基础教育的重要组成部分,不仅承载着培养学生逻辑思维能力的重任,更在“双减”政策下,面临着如何提升教学质量、优化作业设计、促进学生全面发展等多重考验。班主任作为班级管理的核心,是连接学校、家庭与学生的桥梁。在“双减”政策背景下,班主任需要更加关注学生的个性化发展和心理健康,加强与各科教师的协调合作,共同为学生营造一个健康、和谐、高效的学习环境。因此,探讨小学数学教师与班主任紧密合作,在“双减”政策下构建融合教学策略,不仅具有理论价值,而且对教育实践具有重要的指导意义。

关键词：班级管理小学数学教师班主任小学数学教学提升教学质量优化作业设计基础教育政策背景

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“双减”背景下初中生物学作业的设计与实施——《健康地生活》作业设计

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中国信息技术教育 2025年第5期 92-95页

作者：张洋山东省淄博市张店区齐德中学

创新作业设计背景2021年4月,教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出十点指导意见,其中明确指出要把握作业育人功能,创新作业类型方式,提高作业设计质量。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于... 详细信息

创新作业设计背景2021年4月,教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出十点指导意见,其中明确指出要把握作业育人功能,创新作业类型方式,提高作业设计质量。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”政策),进一步强调提高作业设计质量,以充分发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。

关键词：义务教育学校初中生物学学情分析教育部办公厅教育导向校外培训作业管理作业设计

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AutoCAD图层管理与设计效率提升

石河子科技 2025年第1期 36-38页

作者：葛天明亳州汽车工业学校安徽省亳州市233599

本文围绕AutoCAD图层管理技巧及其对建筑绘图效率的影响进行详细探讨。图层管理是提升AutoCAD绘图效率的关键环节,通过有效的图层操作可以显著减少设计时间和错误率。研究数据显示,合理的图层设置和管理可以提升绘图效率高达30%,同时减... 详细信息

本文围绕AutoCAD图层管理技巧及其对建筑绘图效率的影响进行详细探讨。图层管理是提升AutoCAD绘图效率的关键环节,通过有效的图层操作可以显著减少设计时间和错误率。研究数据显示,合理的图层设置和管理可以提升绘图效率高达30%,同时减少错误约25%。通过对AutoCAD中的图层管理功能深入分析,包括图层的创建、编辑、删除及冻结,本文探讨了如何通过高效图层管理提高建筑设计的精确性和工作效率。此外,还介绍了图层过滤与冻结技巧,以及如何利用图层管理窗口进行高级操作,这些技巧都有助于提高绘图的清晰度和性能。通过实际案例分析,进一步验证了图层管理在优化设计工作流程中的实际应用价值。

关键词： AutoCAD 图层管理建筑绘图效率设计优化案例分析

以小学“想象作文”为载体培养学生创新思维能力

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天津教育 2025年第5期 144-146页

作者：刘海燕山东省淄博市博山区五岭路小学

本文探讨了小学“想象作文”教学在培养学生创新思维中的作用和方法。本文强调,小学“想象作文”教学不仅可以激发学生的创新思维,还能促进学生情感态度和价值观的形成。教师可以通过创设情境、鼓励个性化表达、强化思维训练以及转变自... 详细信息

本文探讨了小学“想象作文”教学在培养学生创新思维中的作用和方法。本文强调,小学“想象作文”教学不仅可以激发学生的创新思维,还能促进学生情感态度和价值观的形成。教师可以通过创设情境、鼓励个性化表达、强化思维训练以及转变自身角色来培养学生的创新意识和能力。同时,家庭教育和学校教育的结合以及社会实践活动的参与,能够进一步拓展学生的创新思维空间,具有重要的教育意义和实践价值。在当今时代,创新已成为推动社会进步的核心动力。教育作为培养未来社会成员的重要途径,在激发和培养学生的创新思维能力方面扮演着至关重要的角色。

关键词：想象作文个性化表达情感态度和价值观家庭教育学生创新思维能力创设情境创新意识和能力学生的创新思维

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科技融入武术套路的方法分析

文体用品与科技 2025年第3期 106-108页

作者：王秋人淄博市张店区铁山学校山东淄博255000

随着科学技术的飞速进步,武术套路的训练方法和表演形式也在不断经历革新,本文旨在探讨现代科技与武术套路相结合的方法,以提高训练效率和增强表演的观赏性。本文分析虚拟现实技术在武术训练中的应用,构建模拟实战场景,使武术练习者能... 详细信息

随着科学技术的飞速进步,武术套路的训练方法和表演形式也在不断经历革新,本文旨在探讨现代科技与武术套路相结合的方法,以提高训练效率和增强表演的观赏性。本文分析虚拟现实技术在武术训练中的应用,构建模拟实战场景,使武术练习者能在虚拟环境中进行实战模拟,从而提高其应对实战的反应速度和能力。探讨智能穿戴设备在武术训练中的应用并实时调整训练的强度和内容,讨论人工智能技术在武术套路分析与优化中的应用,通过大数据分析不同武术流派的动作特征,为练习者提供定制化的训练方案。

关键词：科技武术套路方法

类木质素母体小分子对甲酸蒸煮纸浆性能的影响

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中国造纸 2025年第1期44卷 101-109页

作者：张宏宇倪书振张永超陈晓倩王兆江秦梦华齐鲁工业大学(山东省科学院)轻工学部制浆造纸科学与技术教育部重点实验室山东济南250353 齐鲁工业大学(山东省科学院)生物基材料与绿色造纸国家重点实验室山东济南250353 齐鲁师范学院化学与化工学院山东济南250200

本研究构建了类木质素母体小分子协同甲酸的蒸煮体系,在蒸煮过程中,利用类木质素母体小分子与木质素碳正离子的亲核反应,抑制木质素分子间的缩合,从而提高木质素去除率,探究类木质素母体小分子对纸浆白度和纸张强度性能的影响。结果表明... 详细信息

本研究构建了类木质素母体小分子协同甲酸的蒸煮体系,在蒸煮过程中,利用类木质素母体小分子与木质素碳正离子的亲核反应,抑制木质素分子间的缩合,从而提高木质素去除率,探究类木质素母体小分子对纸浆白度和纸张强度性能的影响。结果表明,甲酸分别与对羟基苯甲醛、对羟基苯甲酸、香草醛、愈创木酚、紫丁香醇、水杨酸和苯甲醛组成蒸煮体系对杨木和松木进行组分分离,所得杨木浆白度(70.2%)高于松木浆(57.6%)。相比单一甲酸蒸煮体系,添加愈创木酚和紫丁香醇后获得的杨木浆白度由41.5%分别提升至70.2%和69.4%;同时,杨木浆中纤维素含量高于90%,木质素含量低于2%,制备纸张的撕裂、耐破和抗张指数显著提升,分别达3.16 mN·m^(2)/g、1.03 kPa·m^(2)/g和31.5 N·m/g。

关键词：甲酸木质素类木质素母体小分子纸浆

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基于核心素养的中职信息技术教学策略

河南教育(教师教育)(下) 2025年第3期 53-54页

作者：李颖韩于芳李悦毛志刚河南省教育科学规划与评估院河南省工业学校

在现代社会,信息技术的迅速发展对教育提出了新的要求,尤其是在职业教育领域。随着国家对职业教育的重视不断加深,信息技术课程在中职教育中扮演着越来越重要的角色。国务院在2019年发布的《国家职业教育改革实施方案》,以及《中国教育... 详细信息

在现代社会,信息技术的迅速发展对教育提出了新的要求,尤其是在职业教育领域。随着国家对职业教育的重视不断加深,信息技术课程在中职教育中扮演着越来越重要的角色。国务院在2019年发布的《国家职业教育改革实施方案》,以及《中国教育现代化2035》明确指出,“提升职业教育的信息化水平是未来发展的关键”。尽管信息技术课程备受关注,但中职院校在教学中面临诸多挑战,包括教师重视不够、教学方法单一和评价方式不多元等。这些问题影响学生的学习兴趣和积极性。为应对挑战,基于核心素养的教学理念被提出,强调学生应具备现代社会所需能力。中职信息技术教学需转变模式,重视核心素养培养,促进学生全面发展。优化教学设计、实施差异化和情境化教学,可以提升学生的信息技术能力和综合素养,满足未来社会和职业发展需求。本文探讨基于核心素养的中职信息技术教学策略,分析现状并提出改进措施,旨在为教师提供实践参考和为教育改革提供理论支持。

关键词：核心素养信息技术课程中国教育现代化国家职业教育情境化教学职业教育领域中职教育改革实施方案

基于图编码与改进流注意力的编码sORFs预测方法DeepsORF

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计算机应用 2025年第2期45卷 546-555页

作者：谢冬梅边昕烨于连飞刘文博王子灵曲志坚于家峰山东理工大学计算机科学与技术学院山东淄博255049 德州学院生物物理研究院(山东省生物物理重点实验室) 山东德州253023

小开放阅读框(sORFs)在多种生物学过程中发挥着关键作用,且准确识别编码sORFs和非编码sORFs是基因组学中一项重要且有挑战性的任务。针对目前大多数编码sORFs预测算法严重依赖基于先验生物知识的手工特征且缺乏通用性的问题以及原始sORF... 详细信息

小开放阅读框(sORFs)在多种生物学过程中发挥着关键作用,且准确识别编码sORFs和非编码sORFs是基因组学中一项重要且有挑战性的任务。针对目前大多数编码sORFs预测算法严重依赖基于先验生物知识的手工特征且缺乏通用性的问题以及原始sORFs的序列长度长短不一而无法直接输入预测模型的问题,提出一种基于sORF-Graph图编码方式的端到端的深度学习框架DeepsORF预测编码sORFs。首先,通过sORF-Graph将所有sORFs序列编码成对应的图,并将序列信息编码成图元素特征,从而对输入序列进行标准化处理;其次,引入基于卷积与残差的流注意力机制捕获sORFs中碱基远距离之间的相互作用,以更有效地表达sORFs的特征,并提高模型的预测精度。实验结果证明,DeepsORF框架在6个独立测试集上的性能均得到提升,与csORF-finder方法相比,DeepsORF在*** nonCDS-sORFs测试集上的准确率、马修斯相关系数(MCC)以及精确率分别提升了9.97、19.49与13.07个百分点,验证了DeepsORF模型在识别编码sORFs和非编码sORFs任务中的有效性以及良好泛化能力。

关键词：小开放阅读框编码sORFs 端到端图编码流注意力

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