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论中小学法治教育三种意识及其培养

中国德育 2017年第1期12卷 72-73页

作者：司婷婷山东省济南市天桥区桑梓店镇中心小学

法治教育绝不仅仅是德育教师的任务。各科教师都应当加强法律知识的学习，在所教课程中探索可与法治教育结合的知识点，在课堂中适当地渗透法治内容。教育要培养什么样的人，一直是教育工作者未曾停止思考的问题。当前，立德树人作为教... 详细信息

法治教育绝不仅仅是德育教师的任务。各科教师都应当加强法律知识的学习，在所教课程中探索可与法治教育结合的知识点，在课堂中适当地渗透法治内容。教育要培养什么样的人，一直是教育工作者未曾停止思考的问题。当前，立德树人作为教育的根本任务已经达成高度共识。立德树人最具有时代内涵的紧迫要求之一，是在青少年学生中开展法治教育。

关键词：法治教育培养中小学意识德育教师立德树人教育工作者青少年学生

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浅析小学语文教学与传统文化的渗透与融合

天津教育 2020年第29期 125-126页

作者：屈学翠山东省济南市莱芜区张家洼街道白龙店小学

中华民族优秀文化的传承与语文教学息息相关,义务教育阶段的语文教材中,隐含着大量以儒释道思想为依托的精神文化和代表我国劳动人民智慧结晶的物质文明。小学生正处于吸收新鲜事物、文化情感养成的重要阶段,而汉语言在发挥工具性作用... 详细信息

中华民族优秀文化的传承与语文教学息息相关,义务教育阶段的语文教材中,隐含着大量以儒释道思想为依托的精神文化和代表我国劳动人民智慧结晶的物质文明。小学生正处于吸收新鲜事物、文化情感养成的重要阶段,而汉语言在发挥工具性作用的同时,自然也承载着我国传统文化的发展历史。因而在小学语文教学中增加传统文化的比重,进行优秀文化的展示和渗透,对学生文化素养的发展起着重要作用。

关键词：小学语文传统文化教学渗透

“理解力发展教学”单元教学设计之四:小学数学六年级“扇形统计图”

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山东教育 2021年第1期 25-26页

作者：张思猛山东省济南市胜利大街小学

【教学时间】2课时第一阶段:目标——学生将获得什么样的学习结果?【相关课程标准】1.经历数据的收集、整理和分析的过程,体会统计数据的过程。2.掌握一些简单的数据处理技能,进一步认识到数据中蕴含着的信息。3.发展数据分析观念,理解... 详细信息

【教学时间】2课时第一阶段:目标——学生将获得什么样的学习结果?【相关课程标准】1.经历数据的收集、整理和分析的过程,体会统计数据的过程。2.掌握一些简单的数据处理技能,进一步认识到数据中蕴含着的信息。3.发展数据分析观念,理解统计的实际生活意义和价值。

关键词：小学数学单元教学设计扇形统计图数据分析观念统计数据理解力课程标准数据处理

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核心素养下小学语文传统文化的渗透研究

华夏教师 2020年第26期 45-46页

作者：屈学翠山东省济南市莱芜区张家洼街道白龙店小学

我国传统文化蕴含了千百年来社会、历史的变迁,中华优秀传统文化是我国民族精神的切实载体,文化之中蕴含的精神底蕴以及思想道德等优秀素质都是能够被小学生学习、采纳、运用的正能量。教师可以充分利用小学语文教育的机会,根据小学语... 详细信息

我国传统文化蕴含了千百年来社会、历史的变迁,中华优秀传统文化是我国民族精神的切实载体,文化之中蕴含的精神底蕴以及思想道德等优秀素质都是能够被小学生学习、采纳、运用的正能量。教师可以充分利用小学语文教育的机会,根据小学语文课堂的教育内容和目标来有机地渗透传统文化,帮助学生更好地发展。

关键词：小学语文课堂教育渗透研究传统文化

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核心问题引领高效语文课堂的实践探索

语文新读写 2024年第9期 30-32页

作者：吕海霞山东省济南市莱芜区张家洼街道白龙店小学

高效语文课堂的实施可以“核心问题”为“基点”，以“下位问题”为引领，让“育人”的教育目标得以切实落地。教学实践中，部分教师无法体会“核心问题”的深刻内涵，往往导致流于形式的“无效提问”充斥课堂。针对现阶段“问题泛滥”...

高效语文课堂的实施可以“核心问题”为“基点”，以“下位问题”为引领，让“育人”的教育目标得以切实落地。教学实践中，部分教师无法体会“核心问题”的深刻内涵，往往导致流于形式的“无效提问”充斥课堂。针对现阶段“问题泛滥”但缺乏针对性的现象，本文提出“核心问题”导向下的高效语文课堂的探索路径：以“三性”解析核心问题，以“四点”提炼核心问题，以“节点”分解核心问题，以“探究”解决下位问题，以“评估”确保问题实效。

关键词：

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新课改理念下的小学数学启发式教学与创新

数学大世界(下旬) 2023年第6期 98-100页

作者：孙启宝山东省济南市莱芜区张家洼街道白龙店小学

在新课改背景下，小学数学教学的主要目标已经由原本的“教会学生基础知识，让学生能够解决各类问题”转化为“培养学生思维、认知等各方面的能力素养”。为了快速实现这一目标，众多数学教师开展了多方面的教学研究，总结出了多种有效...

在新课改背景下，小学数学教学的主要目标已经由原本的“教会学生基础知识，让学生能够解决各类问题”转化为“培养学生思维、认知等各方面的能力素养”。为了快速实现这一目标，众多数学教师开展了多方面的教学研究，总结出了多种有效的教学方式。启发式教学便是其中之一。这种教学模式的核心在于“学生主体”，要求教师通过合适的教学引导，突出学生的主体地位，并且驱动学生自主完成各类探究学习活动。该教学方式具备诸多优势，是引领学生走向持续发展的必要手段。教师应当细化相关研究，准确把握启发式教学的要领，开启学生数学学习的新篇章。

关键词：

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信息技术与教育教学深度融合的实践与研究

信息技术与教育教学深度融合的实践与研究

2016年全国教育科学学术交流会

作者：张龙山东省济南市济阳县店子小学

随着新课程改革的不断深入,多媒体教学技术的应用成为一种提高课堂效率和质量的主要手段。作为一位从上个世纪八十年代末求学到本世纪的学生,我亲身经历了多媒体教学的改革与发展。作为一名新时代的体育教师,我又在工作的中不断的探索... 详细信息

随着新课程改革的不断深入,多媒体教学技术的应用成为一种提高课堂效率和质量的主要手段。作为一位从上个世纪八十年代末求学到本世纪的学生,我亲身经历了多媒体教学的改革与发展。作为一名新时代的体育教师,我又在工作的中不断的探索如何使多媒体教学更好的与体育课堂相融合,使体育课堂更生动化,形象化,更能激起学生对体育课的热爱。

关键词：体育课堂多媒体教学融合

来源： cnki会议评论

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《动物的自我保护方法》教学实录与反思

探秘(科学课) 2007年第8期 26-27页

作者：程迪山东省济南市刘家庄小学 250001

一、导入新课师:同学们,你们喜欢看《动物世界》这一栏目吗’生:喜欢。师:老师也喜欢看,因为看《动物世界》能学到很多知识。老师这儿有一段《动物世界》的片断,我们一起来欣赏。(播放视频)二、探究新知(一)动物的自我保护方法师:看完后... 详细信息

一、导入新课师:同学们,你们喜欢看《动物世界》这一栏目吗’生:喜欢。师:老师也喜欢看,因为看《动物世界》能学到很多知识。老师这儿有一段《动物世界》的片断,我们一起来欣赏。(播放视频)二、探究新知(一)动物的自我保护方法师:看完后,你有哪些了解’生:昆虫把自己伪装成树叶,这种保护自己的方法叫拟态。

关键词：警戒色自我保护教学实录

以诗歌的名义——低年级班本诗文诵读课程的思考与实践

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未来教育家 2018年第12期 39-41页

作者：李丽山东省济南市经五路小学

2018年寒假前,一本题为《春之回响向阳花开》的小书终于捧在了手上。这本小书收录了43首唐宋的经典诗文,或长或短,不拘一格。更独到之处在于每首小诗以二维码的形式,录制了43个孩子的童声咏诵。著名甲骨文研究学者张裕仁老人也欣然为其... 详细信息

2018年寒假前,一本题为《春之回响向阳花开》的小书终于捧在了手上。这本小书收录了43首唐宋的经典诗文,或长或短,不拘一格。更独到之处在于每首小诗以二维码的形式,录制了43个孩子的童声咏诵。著名甲骨文研究学者张裕仁老人也欣然为其题写书名。一段声音就是一个成长故事。

关键词：低年级学生