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核心素养导向下小学数学探究性作业设计

天津教育 2024年第11期 19-21页

作者：杨丽山东省济南市平阴县孝直小学

作业是学生需要完成的一项基本任务,也是课堂教学过后用于巩固教学成果的一种辅助工具,更是整体教学活动中至关重要的一环。无论是在教育的哪一个阶段,作业的重要性和功能性都不言而喻,尤其是在数学这个依靠练习来巩固、内化和迁移应用... 详细信息

作业是学生需要完成的一项基本任务,也是课堂教学过后用于巩固教学成果的一种辅助工具,更是整体教学活动中至关重要的一环。无论是在教育的哪一个阶段,作业的重要性和功能性都不言而喻,尤其是在数学这个依靠练习来巩固、内化和迁移应用知识的学科中。基于培养学生核心素养的目标与追求,小学数学教师需要在设计作业时更注重作业类型和内容的选择与调整,有目的、有计划地引导学生展开对知识的深入探究,鼓励学生综合利用所学知识来分析、思考、解决现实问题,以便在解决问题的过程中提升学生的核心素养。

关键词：核心素养小学数学设计作业作业类型迁移应用辅助工具课堂教学探究性作业

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素质教育背景下的初中综合实践课程建设

天津教育 2024年第8期 89-91页

作者：丁士军山东省济南市平阴县实验中学

在素质教育背景下,初中教师的主要责任慢慢趋向培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才,使学生实现自我价值,并主动为社会进步发展贡献自己的力量。而要想达到这一目的,教师很重要的一项工作就是加强综合实践课程建设,为学生创设... 详细信息

在素质教育背景下,初中教师的主要责任慢慢趋向培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才,使学生实现自我价值,并主动为社会进步发展贡献自己的力量。而要想达到这一目的,教师很重要的一项工作就是加强综合实践课程建设,为学生创设良好的学习环境。在实际教学过程中,由于社会环境等各种因素的影响,出现诸多问题,不利于学生有效发展综合能力。

关键词：综合实践课程综合型人才初中教师实现自我价值初中综合实践素质教育背景诸多问题教学过程中

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提高服务水平与管理效能做好退役军人创业就业工作的策略研究

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市场瞭望 2024年第6期 151-153页

作者：谢良红山东省济南市平阴县孝直镇人民政府

解决退役军人的就业创业问题，对退役军人和现役军人及其家庭都具有重要意义，能保证退役军人的身心稳定，消除其后顾之忧，并使现役军人专心服役。也将激励有志青年积极参军，为国防和军队的建设事业做出贡献，使祖国成为拥有强大国防... 详细信息

解决退役军人的就业创业问题，对退役军人和现役军人及其家庭都具有重要意义，能保证退役军人的身心稳定，消除其后顾之忧，并使现役军人专心服役。也将激励有志青年积极参军，为国防和军队的建设事业做出贡献，使祖国成为拥有强大国防实力的国家。然而，我国退役军人就业创业工作仍面临困境，无法保证退役后军人的就业创业取得理想效果。因此，文章将探讨退役军人就业创业存在的问题，探讨如何提高服务水平和管理效能，以做好退役军人的创业就业工作。

关键词：退役军人就业创业服务水平管理效能

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趣味性分层教学在小学数学教学中的运用探究

当代家庭教育 2024年第7期 155-157页

作者：李伯法山东省济南市平阴县玫瑰小学

随着新课改政策的深入实施，趣味性分层教学模式在小学数学教学中的应用价值得到了教育领域众多专家的高度认可。趣味性分层教学可以根据小学生的学习需求和心理特点，采取科学合理的多样化分层教学方式，并通过设置合理且丰富的教学内... 详细信息

随着新课改政策的深入实施，趣味性分层教学模式在小学数学教学中的应用价值得到了教育领域众多专家的高度认可。趣味性分层教学可以根据小学生的学习需求和心理特点，采取科学合理的多样化分层教学方式，并通过设置合理且丰富的教学内容，提高数学教学的有效性。本文针对趣味性分层教学在小学数学教学中的实践应用展开深入研究，希望可以帮助教师提高小学数学的教学成效。

关键词：趣味性分层教学小学数学

中学生乒乓球爱好者乒乓球消费情况调查——以山东省济南市平阴县第一中学为例

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运动 2018年第21期 58-59页

作者：牛军山东省济南市平阴县第一中学山东济南250400

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对山东省济南市平阴县第一中学的乒乓球爱好者的乒乓球消费情况进行调查。结果显示,山东省济南市平阴县第一中学乒乓球爱好者在乒乓球运动方面的消费的主要类型是参与型;在实物型消费方面,购置专... 详细信息

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对山东省济南市平阴县第一中学的乒乓球爱好者的乒乓球消费情况进行调查。结果显示,山东省济南市平阴县第一中学乒乓球爱好者在乒乓球运动方面的消费的主要类型是参与型;在实物型消费方面,购置专业器材的消费占很高比例。

关键词：中学生乒乓球爱好者乒乓球消费

清泉润心和风除霾——不断提高中小学生心理健康服务能力

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心理与健康 2024年第6期 72-74页

作者：王广赵宁山东省济南市平阴县第一中学山东省济南市平阴县教育和体育局

近年来,全国中小学生心理健康水平总体良好。但是,中小学生在抑郁、焦虑学业倦息.网络成瘾、自伤行为等方面所占的比例依然呈现上升趋势,他们当中心理健康问题高发、多发、低龄化的态势没有出现根本变化。山东省济南市平阴县教体局紧跟... 详细信息

近年来,全国中小学生心理健康水平总体良好。但是,中小学生在抑郁、焦虑学业倦息.网络成瘾、自伤行为等方面所占的比例依然呈现上升趋势,他们当中心理健康问题高发、多发、低龄化的态势没有出现根本变化。山东省济南市平阴县教体局紧跟形势,引导中小学心理健康工作者不断提升专业能力,努力提高中小学生心理素质,充分开发中小学生心理潜能,积极培养乐观、健康向上的心理品质,全面促进中小学生身心健康成长,促进校园建设安全发展。

关键词：自伤行为中小学生心理健康心理品质润心网络成瘾低龄化积极培养健康向上

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深度学习四环节

思想政治课教学 2024年第3期3卷 50-51页

作者：张有红山东省济南市章丘中学

课程标准要求,“把握教与学的深度和广度”,促进教学评的有机衔接,形成育人合力。因此,我们要重视教学的深度设计,在育人目标、情境创设、意义建构、评价反馈等方面引领学生创造性、批判性地掌握学科知识,理解课程思想,从浅表学习走向... 详细信息

课程标准要求,“把握教与学的深度和广度”,促进教学评的有机衔接,形成育人合力。因此,我们要重视教学的深度设计,在育人目标、情境创设、意义建构、评价反馈等方面引领学生创造性、批判性地掌握学科知识,理解课程思想,从浅表学习走向深度学习。1.设计指向核心素养的教学目标。教学目标是课程目标的具体细化和有效教学的逻辑起点,对教与学具有导向、激励和检测作用。适切的教学目标既能够满足学生对学习所要达成水平程度的期望,使教学有明确的方向性。

关键词：深度学习核心素养评价反馈引领学生四环节有效教学情境创设育人目标

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小学数学结构化教学策略探究

智力 2024年第8期 167-170页

作者：刘媛山东省济南市平阴县安城小学

结构化教学能够充分挖掘和展现出数学学科所具备的系统性和结构性，提升学科育人价值。为了更加高效地实施这种教学方式，教师要重视数学学科的知识建构以及完善学生的认知系统，转变教学思路。在此过程中，教师应有意识地引导学生全身... 详细信息

结构化教学能够充分挖掘和展现出数学学科所具备的系统性和结构性，提升学科育人价值。为了更加高效地实施这种教学方式，教师要重视数学学科的知识建构以及完善学生的认知系统，转变教学思路。在此过程中，教师应有意识地引导学生全身心投入对数学知识体系的建构中，使他们在结构化的学习环境下实现知识的融会贯通和灵活转变，以此提升学习效果。基于此，文章在了解结构化教学及其特点的基础上，对小学数学中应用结构化教学的问题及具体优化策略展开了全面的分析，以供参考。

关键词：小学数学结构化教学策略

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项目化学习在小学综合实践活动课程中的应用

家长 2024年第5期 86-88页

作者：张濯山东省济南市平阴县少岱小学

小学阶段的综合实践活动课程不同于其他学科，旨在让学生运用各个学科的知识处理现实问题，以此加强对综合学科知识的理解和应用能力。小学综合实践活动课程能够有效提高学生自身创新能力和问题解决能力，并且在教师的积极干预下建立起...

小学阶段的综合实践活动课程不同于其他学科，旨在让学生运用各个学科的知识处理现实问题，以此加强对综合学科知识的理解和应用能力。小学综合实践活动课程能够有效提高学生自身创新能力和问题解决能力，并且在教师的积极干预下建立起良好的价值观念。同时，教师也要将项目化学习融入其中，所谓的项目化学习，其与综合实践活动的“教与学”特征具有一定的重合，将项目化学习融入小学综合实践活动过程之中能够让学生发挥自身善于动手的优势，从中找到问题的根本原因，以此有效提升小学教育质量，促进学生的综合素养和认知能力全面发展。

关键词：