检索结果-南通市图书馆

中小学学校教育与社区“协同育人模式”的探究

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新校园 2024年第6期 79-80页

作者：刘建军山东省济南市槐荫区西堡小学

为进一步推进教育均衡发展,让学生接受优质教育资源,中小学学校在探索学校教育与社区合作的协同育人模式中,应积极转变观念、创新机制,通过建立健全协同育人制度、完善协同育人模式等途径,实现学校、家庭和社会在育人过程中的协同,促进... 详细信息

为进一步推进教育均衡发展,让学生接受优质教育资源,中小学学校在探索学校教育与社区合作的协同育人模式中,应积极转变观念、创新机制,通过建立健全协同育人制度、完善协同育人模式等途径,实现学校、家庭和社会在育人过程中的协同,促进学生健康成长和全面发展。此外,还应充分尊重学生主体地位,充分发挥学校在教师、家长和学生等方面的优势,探索出一条具有自身特色的社区教育与学校教育相融合、相促进的协同育人之路。

关键词：协同育人育人过程优质教育资源教育均衡发展中小学学校转变观念创新机制尊重学生主体

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依托学校文化，培育“若水少年”

教育家 2024年第38期 46-47页

作者：逯士栋山东省济南市槐荫区周王小学

生活中，水无处不在，形态万千；夏为雨，冬为雪；化而生气，凝而成冰；因器而变，遇圆则圆，逢方则方，直如刻线，曲可盘龙。山东省济南市槐荫区周王小学坐落于景色秀丽的玉符河东岸，《水经注》称玉符河为“玉水”，其下渗的河水是济...

生活中，水无处不在，形态万千；夏为雨，冬为雪；化而生气，凝而成冰；因器而变，遇圆则圆，逢方则方，直如刻线，曲可盘龙。山东省济南市槐荫区周王小学坐落于景色秀丽的玉符河东岸，《水经注》称玉符河为“玉水”，其下渗的河水是济南诸泉的来源之一。学校地处山东济西国家湿地公园的总规划区域，距学校北大门十米之遥便是腊山生态景观河。可以说，“河水相绕，林草相依”正是学校丰富自然资源的体现。

关键词：

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小学体育兴趣化教学探索

考试周刊 2024年第24期 101-105页

作者：张鑫山东省济南市营市东街小学

随着素质教育理念的全面普及，学生的综合能力成为学校教育的关注重点，学校也结合新课程标准的具体要求对教学规划进行了适当的调整。这不仅有效提高了学生的学习成绩，还让学生的应用能力、思维能力、动手能力等方面都有了明显提升。... 详细信息

随着素质教育理念的全面普及，学生的综合能力成为学校教育的关注重点，学校也结合新课程标准的具体要求对教学规划进行了适当的调整。这不仅有效提高了学生的学习成绩，还让学生的应用能力、思维能力、动手能力等方面都有了明显提升。基于此，文章从小学体育课程的角度出发，结合以往体育教学过程中存在的问题，探究了兴趣化教学的具体开展方式，希望可以为广大教育者提供参考和借鉴，贯彻落实培养学生健康运动兴趣以及提高他们体育素质的核心教育目标。

关键词：小学教育体育课程兴趣培养教学实践

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大单元视域下革命主题单元的教学策略

语文世界（上旬刊） 2024年第5期 36-37页

作者：蔡小川山东省济南市槐荫区培新小学

统编版小学语文教材中选编了一定数量的革命文化题材,是教材文本体系的一个有机组成部分。这类选文形式多样,内容丰富,具有独特的人文思想和教育价值,对培育红色基因、传承和发扬革命精神具有重要意义。在革命文化题材类课文教学中,实... 详细信息

统编版小学语文教材中选编了一定数量的革命文化题材,是教材文本体系的一个有机组成部分。这类选文形式多样,内容丰富,具有独特的人文思想和教育价值,对培育红色基因、传承和发扬革命精神具有重要意义。在革命文化题材类课文教学中,实施大单元教学,有利于促进学生“知”和“行”结合,引领学生带着时代发展的思维真正地走人革命历史,理解革命文化,践行革命精神。笔者以统编版语文教材六年级上册第二单元为例,谈谈大单元视域下革命主题单元的教学策略。

关键词：小学语文教材课文教学教材文本选文引领学生教学策略主题单元红色基因

精准教研、高效赋能——“双减”背景下小学数学提质增效策略分析

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新校园 2024年第5期 68-69页

作者：高文文山东省济南市市中区文景小学

随着“双减”政策的提出和新课标改革的深化发展,通过线上、线下等多种平台的学习,进一步提高了一线教育工作者对于“双减”政策及新课标的认识。“双减”政策的推行与实施已经成为我国教育发展的重要里程碑,也是国家关心下一代发展的... 详细信息

随着“双减”政策的提出和新课标改革的深化发展,通过线上、线下等多种平台的学习,进一步提高了一线教育工作者对于“双减”政策及新课标的认识。“双减”政策的推行与实施已经成为我国教育发展的重要里程碑,也是国家关心下一代发展的重要举措。各地区都进行了对“双减”政策的研究和新课标的学习,作为一线教育工作者,要充分以学生发展为本,提高学生的数学核心素养,真正实践“双减”政策及新课标的要求。

关键词：教育工作者小学数学数学核心素养新课标改革以学生发展为本教研关心下一代提质增效

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核心素养导向下的小学武术教育校本开发路径

山东教育 2024年第10期 25-27页

作者：孙志勇山东省济南市槐荫区培新小学

一个健全的人,既要有丰富的知识和文化内涵,又要有健康的精神和强健的体魄。要通过发展体育运动,不断提高全民族身体素质与健康。武术是中华优秀传统文化的重要表现形式之一。在众多的体育运动项目中,武术除了能够增强体质,还在培养学... 详细信息

一个健全的人,既要有丰富的知识和文化内涵,又要有健康的精神和强健的体魄。要通过发展体育运动,不断提高全民族身体素质与健康。武术是中华优秀传统文化的重要表现形式之一。在众多的体育运动项目中,武术除了能够增强体质,还在培养学生的民族认同感、树立文化自信、促进人的身心和谐发展等方面具有重要作用。2023年,济南市槐荫区开展教学改革,构建指向核心素养的“慧学课堂”。

关键词：中华优秀传统文化核心素养身心和谐发展民族认同感校本开发文化自信体育运动槐荫区

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核心素养导向下小学语文大单元教学路径探究

中华活页文选（教师） 2024年第14期 52-54页

作者：董凌云山东省济南市市中区文景小学

新《课标》的实施,对小学语文教学提出了新的要求:在教学中,语文教师要不断转变自身教学观念,基于核心素养,重视语文教材的编排特点;巧妙应用大单元教学开展教学活动,加强知识与知识之间的连续性;促进学生主动学习,提高学生对课文内容... 详细信息

新《课标》的实施,对小学语文教学提出了新的要求:在教学中,语文教师要不断转变自身教学观念,基于核心素养,重视语文教材的编排特点;巧妙应用大单元教学开展教学活动,加强知识与知识之间的连续性;促进学生主动学习,提高学生对课文内容的理解。大单元教学十分考验教师的专业能力以及职业素养,因此,本文着重就核心素养导向下小学语文大单元教学进行全面分析,阐述大单元教学的概念,分析核心素养导向下大单元教学的意义,并结合实际提出有效的教学策略,全方位展现大单元教学的价值,促进学生核心素养的发展。

关键词：核心素养小学语文大单元教学

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我是志愿者,我骄傲

小学生作文 2024年第17期 43-44页

作者：张云泽刘爱华(指导) 山东省济南市青龙街小学不详

“全国百班千人读写计划”(简称“百班千人”)是由3A级公益组织——上海市虹口区启发文化青少年阅读指导中心主办,华文地区语文名师和资深出版人共同发起的一个在线小学生读写活动。“让每一间教室都透出阅读之光”,是所有参与人共同的... 详细信息

“全国百班千人读写计划”(简称“百班千人”)是由3A级公益组织——上海市虹口区启发文化青少年阅读指导中心主办,华文地区语文名师和资深出版人共同发起的一个在线小学生读写活动。“让每一间教室都透出阅读之光”,是所有参与人共同的心愿。

关键词：青少年阅读公益组织上海市虹口区语文名师志愿者小学生读写活动

小学语文家校共育模式下阅读兴趣培养的策略研究

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当代家庭教育 2024年第8期 22-24页

作者：李敬霞山东省济南市经十一路小学

随着教育模式的演进，家校共育已成为推动学生全面发展的关键策略之一。本文以小学语文教育为背景，着重探讨阅读兴趣在小学生学习中的重要性及其对学生全面发展的影响。本文深入研究分析了小学生阅读兴趣的重要性，并基于家校共育模式... 详细信息

随着教育模式的演进，家校共育已成为推动学生全面发展的关键策略之一。本文以小学语文教育为背景，着重探讨阅读兴趣在小学生学习中的重要性及其对学生全面发展的影响。本文深入研究分析了小学生阅读兴趣的重要性，并基于家校共育模式，提出了一系列旨在培养小学生阅读兴趣的策略，旨在为小学语文教学提供实践指导，也为未来的教育改革提供理论支持。

关键词：小学语文阅读兴趣家校共育培养策略