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基于高考命题谈散文“五面一体”教学策略

语文建设 2022年第17期 59-62页

作者：庞曰庆山东省沂源县第一中学

散文在高中语文教材中数量较多,在高考中更是占据文学作品阅读的半壁江山。散文阅读考查越来越贴近创作和欣赏的规律,向着更为学术、专业的方向发展。然而考生在阅读散文的过程中常常顾此失彼,不能准确把握散文内核。本文立足于对散文... 详细信息

散文在高中语文教材中数量较多,在高考中更是占据文学作品阅读的半壁江山。散文阅读考查越来越贴近创作和欣赏的规律,向着更为学术、专业的方向发展。然而考生在阅读散文的过程中常常顾此失彼,不能准确把握散文内核。本文立足于对散文阅读规律的探究,以期帮助学生在高考中全方位、立体化地理解散文的内涵。

关键词：高考散文教学应对阅读规律

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浅析高三学生心理健康的自我养成

才智 2016年第3期 75-页

作者：段心怡山东省沂源县第一中学高三35班

高三学生的心理健康关系到学生的人格结构以及价值观念的稳定发展,特别是在高考压力的影响下,高三学生不同程度地出现了焦虑、自卑、恐惧以及错误的自我认知等心理问题。高三学生的心理健康危机不仅仅需要教育者的及时介入,更需要心理... 详细信息

高三学生的心理健康关系到学生的人格结构以及价值观念的稳定发展,特别是在高考压力的影响下,高三学生不同程度地出现了焦虑、自卑、恐惧以及错误的自我认知等心理问题。高三学生的心理健康危机不仅仅需要教育者的及时介入,更需要心理主体的自我养成。本文从高三学生健康心理的自我养成方面提出具体建议,从而进一步提升高三学生的心理健康素质。

关键词：高三学生心理健康自我养成

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高考历史图表题的解答

中学政史地(高中文综) 2024年第Z1期 74-76页

作者：冯艳芬山东省沂源县第一中学

历史图表题一直是高考考查的一种试题类型。历史图表题主要以图片、表格、地图等为载体，考查学生对有效信息进行获取和解读以及在此基础上分析历史问题和解决历史问题的能力。这类试题涉及较多的材料及在形式上较为灵活，对学生来讲有...

历史图表题一直是高考考查的一种试题类型。历史图表题主要以图片、表格、地图等为载体，考查学生对有效信息进行获取和解读以及在此基础上分析历史问题和解决历史问题的能力。这类试题涉及较多的材料及在形式上较为灵活，对学生来讲有一定的难度。历史图表题主要包括历史图片类试题、历史地图类试题、历史统计图表类试题等。下面主要分析历史图片类试题和历史地图类试题的解答。一、历史图片类试题的解答这类试题在选择题和非选择题中都有出现。解答这类试题时，

关键词：

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核心素养视域下高中英语深度阅读教学策略

天津教育 2024年第13期 156-158页

作者：唐晓晖山东省沂源县第一中学

以核心素养培养为导向创新学科教学方法,是高中英语教学改革的必然趋势,也是提升学生文化认知和思想内涵的有效途径。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《标准》)指出,英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意... 详细信息

以核心素养培养为导向创新学科教学方法,是高中英语教学改革的必然趋势,也是提升学生文化认知和思想内涵的有效途径。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《标准》)指出,英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,并在课程结构方面作出指示,指向学生学科核心素养发展的英语教学应以主题意义为引领,以语篇为依托,整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习内容,创设具有综合性、关联性和实践性的英语学习活动。

关键词：学科核心素养高中英语核心素养培养主题意义文化认知课程结构思维品质英语学习活动

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砥砺深耕，深化美术学科教学研究

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2023年第11期 63-65+69页

作者：赵艳山东省沂源县第一中学

高中美术课程的教学目标是对学生进行审美教育，培养学生“坚守中华文化立场，展现中华审美”的文化自信，为中国优秀传统文化的继承和创新奠定坚实的基础。在美术鉴赏的过程中培养学生运用感知和经验对美术作品进行感受、体验和分析的... 详细信息

高中美术课程的教学目标是对学生进行审美教育，培养学生“坚守中华文化立场，展现中华审美”的文化自信，为中国优秀传统文化的继承和创新奠定坚实的基础。在美术鉴赏的过程中培养学生运用感知和经验对美术作品进行感受、体验和分析的能力，进而获得审美感受，理解美术作品的内涵，让学生在欣赏和评价各类美术作品中，不断培养和提高他们的审美能力。通过艺术鉴赏课，努力培养学生健康向上的审美情趣，提升学生的人文情怀，增强他们的人文底蕴。

关键词：鉴赏能力课程理念应用与整合多样化评价

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一则游戏运用引起的课堂教学反思

田径 2022年第7期 62-64页

作者：胡军山东省沂源县第一中学

要发挥好游戏在体育课堂中的作用,就不能只是为了使用游戏而游戏,而是要切实做好筛选和修改完善工作。

关键词：游戏运用反思

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高中体育教学中因材施教模式的有效实施研究

当代家庭教育 2022年第7期 171-174页

作者：崔瑞礼山东省沂源县第一中学

因材施教是儒家教育思想倡导的一种教育主张,亦为现代教育场域的理念共识之一,被广泛地运用到各类课程、各种场景的教学活动中。基于现代教育语言范式表述,因材施教强调以学生为核心、尊重个体差异、进行引导式教学,它与传统"大锅饭、... 详细信息

因材施教是儒家教育思想倡导的一种教育主张,亦为现代教育场域的理念共识之一,被广泛地运用到各类课程、各种场景的教学活动中。基于现代教育语言范式表述,因材施教强调以学生为核心、尊重个体差异、进行引导式教学,它与传统"大锅饭、灌输式、被动型"的教学模式截然不同。立足现代学校教育学科细分的背景下,因材施教并不存在一个"万能模式",在具体实施过程中应遵循学科特征。本文以高中体育学科为研究对象,有的放矢地分析"材"的分类及"施教"的价值,在此基础上完善高中体育因材施教教学模式的实施原则、实施基础,提出有效的实施方法,以供高中体育教师借鉴和参考。

关键词：高中体育核心素养分层教学有效实施

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高中生物高效课堂教学模式的建构

天津教育 2022年第7期 119-121页

作者：李敏山东省沂源县第一中学

高效课堂教学模式是新课改背景下高中生物教师研究和探索的新方向,是提升学生生物综合素养的重要途径。本文从多个角度对高中生物教学过程中存在的具体问题进行剖析,然后对高中生物高效课堂教学模式构建的策略进行阐述,致力于提升高中... 详细信息

高效课堂教学模式是新课改背景下高中生物教师研究和探索的新方向,是提升学生生物综合素养的重要途径。本文从多个角度对高中生物教学过程中存在的具体问题进行剖析,然后对高中生物高效课堂教学模式构建的策略进行阐述,致力于提升高中课堂的有效性,提升教学质量和教学效率。

关键词：高中生物教学提升教学质量生物高效课堂教学模式构建高效课堂教学模式新课改背景下高中生物教师综合素养

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如何做好高中古诗鉴赏教学

语文教学与研究 2022年第24期 143-145页

作者：赵娜山东省沂源县第一中学

新教改背景下,教育方式和教学方法应当以学生为主体,融入素质教育理念,通过多样化的教学,对学生进行综合培养。时代的发展,快餐式文化出现,人们逐渐倾向快餐式简单文化的索取,忽视了极具优秀传统文化的古典诗词。同时,受高考的影响,高... 详细信息

新教改背景下,教育方式和教学方法应当以学生为主体,融入素质教育理念,通过多样化的教学,对学生进行综合培养。时代的发展,快餐式文化出现,人们逐渐倾向快餐式简单文化的索取,忽视了极具优秀传统文化的古典诗词。同时,受高考的影响,高中语文教师注重应试教育,忽视了综合教学活动的开展。从整体上看,高中古诗教学中,教师与学生之间的互动交流较少,学生无法与教师进行深刻的学习交流,导致学生对于古诗的理解较为浅显。高中生的自主学习能力较弱,在古诗教学中,学生对教师的依赖程度较高,不利于学生的独立成长和学习。

关键词：古诗教学素质教育理念综合培养高中语文教师优秀传统文化互动交流古典诗词快餐式