检索结果-南通市图书馆

少先队小干部（综合版） 2008年第3期 21-22页

作者：王梦娇山东省沂南县辛集中心小学

3月8日是国际妇女节,在这一天,全世界的人民一起把关注的目光投向妇女。这一期"心灵之窗"栏目,特意选编了两位小作者写给妈妈的信,个个情真意切,催人泪下。准备好擦眼泪的纸巾,一起来看看吧!

关键词：国际妇女节妇女组织眼泪苹果芋头父亲游行理解改变态度纺织女工

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现实的语文教学离新课程究竟有多远

当代教育科学 2003年第8期 13-15,23页

作者：岳增学朱成广山东省沂南县第三中学

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》自2001年7月颁布以来,争鸣日久的语文课程(内涵、性质、目标、策略)总算有了一个阶段性的历史定位,圈内圈外对语文教育教学的批评也开始聚焦《标准》的解读、建议与展望.这种充满理想色彩的前瞻... 详细信息

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》自2001年7月颁布以来,争鸣日久的语文课程(内涵、性质、目标、策略)总算有了一个阶段性的历史定位,圈内圈外对语文教育教学的批评也开始聚焦《标准》的解读、建议与展望.这种充满理想色彩的前瞻性行为的确代表了语文教育教学的美好未来,是新课程走向全面实践的舆论准备,但现实的批判精神使我们意识到,新课程的实施需要一个渐进的过程,除了广大语文教师实现理念的更新和角色行为的定位外,更需要课程实施内外条件系统的重新构建,这将是语文教育的一场痛苦的革命.

关键词：语文新课程中小学教学改革教学观念考试模式

教研组资料的积累与利用应着重抓好“三个环节”

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思想政治课教学 1999年第3期 22-46页

作者：姜楠徐彩年山东省沂南县第五中学

浅析如何在小学数学信息教学中培养学生的数学思维能力

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科幻画报 2019年第8期 98-99页

作者：张守利山东省沂南县辛集镇辛集中心小学

随着网络信息化的发展,多媒体网络信息化教学在课堂上得到广泛的应用,教师要科学合理的使用多媒体技术,结合相应的教学模式来给学生上课,这样可以更好的培养学生的学习兴趣。在小学数学教学中,小学教师要注重培养学生的思维,利用信息化... 详细信息

随着网络信息化的发展,多媒体网络信息化教学在课堂上得到广泛的应用,教师要科学合理的使用多媒体技术,结合相应的教学模式来给学生上课,这样可以更好的培养学生的学习兴趣。在小学数学教学中,小学教师要注重培养学生的思维,利用信息化教学可以让学生更好的接触到信息化思维培训,提高学生的思维能力。本文主要分析如何借助信息化教学来培养小学生的数学思维。

关键词：信息化社会思维素养数学思维

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一节课的反思与改进建议

当代教育科学 2008年第16期 28-29页

作者：李树臣山东省沂南县教育局

随着教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的颁布实施，我国的基础数学教育进入一个崭新的时代，课堂教学发生了一系列前所未有的变化。然而，我们千万不要被这种表面的“繁荣”景象所陶醉，应深... 详细信息

随着教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的颁布实施，我国的基础数学教育进入一个崭新的时代，课堂教学发生了一系列前所未有的变化。然而，我们千万不要被这种表面的“繁荣”景象所陶醉，应深入学校、走进课堂作全面的考察与思考，以便全方位的审视我们的教学现实，提出一些建设性的意见，以便更好的落实课改的理念。本文拟从一个课例开始，分析它存在的不足，并提出我们对这节课的改进意见。

关键词：《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》基础数学教育课堂教学《标准》教育部进课堂学校课改

精心设计问题情境引导学生自主发展——青岛版《义务教育教科书·数学》中问题情境的类型及设计意图

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中学数学教学参考（中旬） 2013年第10期 9-12页

作者：李树臣山东省沂南县第四中学

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）在“课程基本理念”和“教材编写建议”中对教材的编写、选材、呈现方式等提出了具体的要求．我们在编写青岛版《义务教育教科书·数学》时，按照《课标（2011年... 详细信息

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）在“课程基本理念”和“教材编写建议”中对教材的编写、选材、呈现方式等提出了具体的要求．我们在编写青岛版《义务教育教科书·数学》时，按照《课标（2011年版）》的要求，根据具体内容，结合学生实际，精心创设了大量的问题情境，通过“观察与思考”“交流与发现”“实验与探究”三个栏目引导学生进行观察、思考、实验、探索、猜想、交流、发现等数学活动，从而获得数学基础知识，形成数学基本技能，感悟数学基本思想，并且不断积累基本数学活动经验．笔者结合教科书中的案例，对问题情境素材的类型及设计意图进行分析，以期能对教师更好地实施问题情境教学起到“抛砖引玉”的作用．

关键词：数学课程标准问题情境义务教育设计意图引导学生教科书青岛版自主发展

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有理数

中学数学教学参考（下半月初中） 2008年第1期 10-14页

作者：李树臣山东省沂南县教育局

2要点剖析2．1主要概念有理数中的概念有许多，学生在复习中一定要把握好下面的几个重要概念：（1）相反数：相反数是指只有符号不同的两个数．零的相反数是零．互为相反数的两个数位于数轴上原点的两边，并且到原点的距离相等．

关键词：有理数基础知识演练专题相反数概念原点数轴

注重整体设计突出实质联系——青岛版《义务教育教科书·数学》八年级下册第七章“实数”介绍

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中学数学教学参考（中旬） 2014年第1期 22-24页

作者：李树臣山东省沂南县第四中学

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）在“教材编写建议”中强调“教材编写应体现整体性”，指出“教材的整体设计要呈现不同数学知识之间的关联。一些数学知识之间存在逻辑顺序，教材编写应有利于学... 详细信息

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）在“教材编写建议”中强调“教材编写应体现整体性”，指出“教材的整体设计要呈现不同数学知识之间的关联。一些数学知识之间存在逻辑顺序，教材编写应有利于学生感悟这种顺序”。

关键词：数学课程标准义务教育八年级下册设计教科书青岛版教材编写实数

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牛病误治琐谈

中兽医医药杂志 1991年第2期10卷 34-35页

作者：蔡守溪田立志山东省沂南县兽医院

成功的经验固然可贵,而误治的教训及救误之术亦不可低估。笔者临床曾误治三则,兹介绍于后,供同道借鉴。(一)虫泻误诊脾虚案沂南县青驼镇肖云友饲养的母黄牛,患泄泻月余,因食欲反刍尚可,未予治疗,近3天加重,食欲反刍俱废,于1983年4月30... 详细信息

成功的经验固然可贵,而误治的教训及救误之术亦不可低估。笔者临床曾误治三则,兹介绍于后,供同道借鉴。(一)虫泻误诊脾虚案沂南县青驼镇肖云友饲养的母黄牛,患泄泻月余,因食欲反刍尚可,未予治疗,近3天加重,食欲反刍俱废,于1983年4月30日来诊。检查:体瘦毛焦,神倦乏力,结膜苍白,口淡无华,日泻水样粪便10余次,无特殊臭气;

关键词：牛疾病误诊临床

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做学生的引路人

思想政治课教学 2021年第7期7卷 91-92页

作者：鲍文卿山东省沂南县第二中学

在学校思想政治理论课教师座谈上,习近平总书记以“幼苗需要精心培育”为喻,要求思政课教师“自律要严,做到课上课下一致、网上网下一致,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量”,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

关键词：思想政治理论课教师思政课教师学生心灵传递正能量弘扬主旋律引路人网上网下精心培育