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探析基于核心素养的小学数学高效课堂的构建

教学管理与教育研究 2019年第1期4卷 75-76页

作者：刘致伟山东省沂南县第二实验小学

社会对于人才的要求并不是一成不变的,而是随着时代的发展不断提高。在当前社会背景下,教育领域面临的压力越来越大,教师必须要更新教育理念、创新教学方法,只有这样才能跟上时代的步伐,为社会的各行各业输送高水准、高素质人才。其中,... 详细信息

社会对于人才的要求并不是一成不变的,而是随着时代的发展不断提高。在当前社会背景下,教育领域面临的压力越来越大,教师必须要更新教育理念、创新教学方法,只有这样才能跟上时代的步伐,为社会的各行各业输送高水准、高素质人才。其中,学生核心素养的培养是每一位教育工作者都要予以重视并且落实到教育教学活动中的教学任务之一。文章以小学数学为研究对象,对如何渗透核心素养培养理念展开探究。

关键词：核心素养小学数学高效课堂构建策略

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浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用

科技信息(学术研究) 2008年第13期 195-195页

作者：张生艳徐晓丽山东省沂南县第二实验小学

随着现代信息技术的迅速发展,越来越多的英语教师开始利用多媒体技术辅助英语教学。本文分析了信息技术在小学英语教学过程中的优势及存在的问题,提出了把多媒体技术运用到小学英语教学中应把握"适时、适度、适量"的原则,巧用现代信息技... 详细信息

随着现代信息技术的迅速发展,越来越多的英语教师开始利用多媒体技术辅助英语教学。本文分析了信息技术在小学英语教学过程中的优势及存在的问题,提出了把多媒体技术运用到小学英语教学中应把握"适时、适度、适量"的原则,巧用现代信息技术,合理选取其服务于教学的最佳切入点,使英语教学更具活力。

关键词：多媒体技术适时适度适量

浅谈语文主题学习实验下“课内外一体化”教学策略

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中国校外教育 2019年第20期 28-28,37页

作者：袁刚王丽君山东省沂南县第二实验小学

在四年的“语文主题学习”实验的实践探索中,在对“主题学习”的不断解读中,结合学校实际情况,把“主题学习”实验目标定位为扎实开展课堂内的语文主题学习课堂教学,搭建课外的阅读、展示交流的平台,就如何践行课内外一体化的语文主题... 详细信息

在四年的“语文主题学习”实验的实践探索中,在对“主题学习”的不断解读中,结合学校实际情况,把“主题学习”实验目标定位为扎实开展课堂内的语文主题学习课堂教学,搭建课外的阅读、展示交流的平台,就如何践行课内外一体化的语文主题学习实验教学进行探讨分析。

关键词：语文主题学习课内外一体化语文素养策略

CYFIP1对结直肠癌细胞HT29增殖和凋亡的影响

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中国药理学通报 2025年第1期41卷 116-121页

作者：余富龙李亮强昊袁慧王松程晓虎江闰犇杨雅茹刘志宁安徽医科大学第二附属医院普外科安徽合肥230000 安徽医科大学安徽合肥230032 安徽医科大学第二附属医院药物临床实验研究中心安徽合肥230000

目的分析CYFIP1(cytoplasmic FMR1-interacting protein-1,CYFIP1)在结直肠癌中的表达水平,并探究敲低CYFIP1对结直肠癌细胞HT29增殖与凋亡的影响及其可能机制。方法通过免疫组化实验检测32例结直肠癌组织及对应癌旁组织中CYFIP1的表达... 详细信息

目的分析CYFIP1(cytoplasmic FMR1-interacting protein-1,CYFIP1)在结直肠癌中的表达水平,并探究敲低CYFIP1对结直肠癌细胞HT29增殖与凋亡的影响及其可能机制。方法通过免疫组化实验检测32例结直肠癌组织及对应癌旁组织中CYFIP1的表达水平;通过GEPIA2数据库筛选共表达基因,预测二者相关性及可能结合位点;构建siRNA-CYFIP1后,分别用CCK-8、细胞凋亡荧光Hoechst 33342/PI双染实验和Western blot分别检测HT29细胞的增殖、凋亡水平以及细胞凋亡相关蛋白表达水平的变化。结果免疫组化结果显示结直肠癌组织中CYFIP1的表达水平明显高于其对应的癌旁组织(P<0.05);CYFIP1的表达与患者的年龄、性别无关,与TNM分期,淋巴结转移相关(P<0.05);利用GEPIA2、JASPAR数据库和rVista 2.0启动子预测软件在CYFIP1基因上游的3kbps的DNA区域预测了一个保守的TP53结合位点;HT29转染siRNA-CYFIP1后,细胞增殖能力均明显降低(P<0.05);HT29转染siRNA-CYFIP1后细胞凋亡相关蛋白cleaved caspase-3水平升高,caspase-3,Bcl-2的表达水平降低(P<0.05),这可能与CYFIP1与TP53相互作用有关。结论CYFIP1在结直肠癌中高表达,与TNM分期,以及淋巴结转移相关,敲低CYFIP1后可以抑制结直肠癌细胞HT29的增殖、影响相关凋亡蛋白表达。

关键词：结直肠癌 CYFIP1 凋亡增殖 HT29 小分子干扰RNA

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在语文教学中引导学生自主探究

课程教材教学研究(小教研究) 2003年第10期 14-15页

作者：赵月玲山东省沂南县第二实验小学

现代教学论发展的总趋势,就是把教学重点,由传统的教师向学生传授与灌输,转变到学生在教师的指导下独立的探究并获得知识。然而,如何在语文教学实践中引导学生自主探究?如何在学生的探究中发挥教师的主导作用?我认为应该做到以下几点:... 详细信息

现代教学论发展的总趋势,就是把教学重点,由传统的教师向学生传授与灌输,转变到学生在教师的指导下独立的探究并获得知识。然而,如何在语文教学实践中引导学生自主探究?如何在学生的探究中发挥教师的主导作用?我认为应该做到以下几点:一、了解学生,把握认知心理与认知结构认知心理学告诉我们:人之所以能进行各种认知活动,是因为在人的头脑中存在着一种特殊的机制——认知结构。而教学中学生的学习,就是把学习的内容同化到原有的认知结构之中,或是改组原有的认知结构,从而形成新的认知结构。正如奥苏泊尔所说:"有意义的学习过程,是原有知识同化新知识的过程。"因而教师在设计制定教学方案时,必须首先了解

关键词：学生自主探究语文教学认知结构

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保护并发掘个性,抓好家校“职业生涯引领”

小学生(中旬刊) 2018年第11期 66-68页

作者：赵以祥山东省沂南县第二实验小学

树木树人,善教善成。作为教师,在传递"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平"中,只有从娃娃开始渗透职业的念想,才是扣好人生的"第一粒扣子"。心中有温度,行走有智慧,才能完成"格致诚正、修齐治平"的教育观,奠基孩子一生家... 详细信息

树木树人,善教善成。作为教师,在传递"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平"中,只有从娃娃开始渗透职业的念想,才是扣好人生的"第一粒扣子"。心中有温度,行走有智慧,才能完成"格致诚正、修齐治平"的教育观,奠基孩子一生家国情怀的基因。职业的种子就会绵延千代、连疆万里!

关键词：职业生涯规划

挖掘乡村本土资源彰显课程乡土特色——读《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》有感

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教育教学论坛 2016年第23期 273-274页

作者：王绪堂山东省沂南县孟良崮实验学校山东沂南276325

《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》一书的基础篇有助于人们更新课程观念,操作篇告诉人们开发利用本土课程资源的具体方法,模式篇则概括了乡村本土课程资源开发利用的基本规律。全书充分吸收了来自教育一线的鲜活案例,道出了乡... 详细信息

《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》一书的基础篇有助于人们更新课程观念,操作篇告诉人们开发利用本土课程资源的具体方法,模式篇则概括了乡村本土课程资源开发利用的基本规律。全书充分吸收了来自教育一线的鲜活案例,道出了乡村学校开发利用本土课程资源的本真意义,令人久久难以忘怀。

关键词：乡村学校本土课程资源

融入真实场景的“数据与编码”项目设计——以小学新生信息采集系统开发与应用实践为例

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中国信息技术教育 2024年第11期 30-34页

作者：王玮山东省沂南县第二实验小学

本文以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》为依据,围绕“数据与编码”模块,结合小学新生信息采集这一真实问题,设计并实施了一系列微项目教学活动。文章从体验手动信息录入开始,逐步向学生介绍并应用编码技术,引导学生认识到编码... 详细信息

本文以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》为依据,围绕“数据与编码”模块,结合小学新生信息采集这一真实问题,设计并实施了一系列微项目教学活动。文章从体验手动信息录入开始,逐步向学生介绍并应用编码技术,引导学生认识到编码在信息处理中的关键作用,并通过动手实践与优化设计,构建了一个优化后的信息采集系统。

关键词：真实情境数据编码信息采集系统

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由心罚想到的……

中国德育 2004年第7期 67-68页

作者：满春峰山东省沂南县第二实验小学

在教育实践中，少数师德欠佳的教师对学生实施“心罚”，给学生的心灵造成的创伤是难以愈合的。如：嘲笑讽刺，旁敲侧击；撕毁作业或试卷；不让学生上体育课或活动课，不让学生参加公益活动；罚换座位，一班内孤立某个学生；课堂提问时... 详细信息

在教育实践中，少数师德欠佳的教师对学生实施“心罚”，给学生的心灵造成的创伤是难以愈合的。如：嘲笑讽刺，旁敲侧击；撕毁作业或试卷；不让学生上体育课或活动课，不让学生参加公益活动；罚换座位，一班内孤立某个学生；课堂提问时故意不理睬问题生，或戴着有色眼镜用固定眼光来看学生；不看特长爱好，单纯用分数评价学生；请家长，状告错误，让学生挨打受骂……

关键词：小学心罚学生人格班主任教育理念