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初中数学解题技巧探索研究

数理天地（初中版） 2024年第14期 25-26页

作者：曹伟山东省曲阜市陵城镇中学 273155

对于初中阶段数学学科来说,学生解题技巧实际上就是运用数学理论来解题的过程.解决问题能力是学生在学习过程中应用最为广泛和最具实践性的要素.但受到传统教育理念和授课模式等因素影响,目前初中阶段学生数学常用解题技巧还存在着一些... 详细信息

对于初中阶段数学学科来说,学生解题技巧实际上就是运用数学理论来解题的过程.解决问题能力是学生在学习过程中应用最为广泛和最具实践性的要素.但受到传统教育理念和授课模式等因素影响,目前初中阶段学生数学常用解题技巧还存在着一些不足,需要成为教师必须思考的重要问题.基于此,本文将针对初中数学阶段技巧的授课策略加以探索研究.

关键词：初中数学解题技巧教学策略

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自制血液循环教具的创新及使用

中学生物教学 2024年第18期 59-60页

作者：孔峰高新山东省曲阜市田家炳中学 273100

分析教材插图及实验室配备教具的不足,自制血液循环教具,明确展示体循环和肺循环的起点、路径、终点与物质交换的部位,也可以从细节上看到心脏的大小,血管的粗细,血液的流速和颜色变化等,形象模拟体循环和肺循环的过程,具体展示血液循... 详细信息

分析教材插图及实验室配备教具的不足,自制血液循环教具,明确展示体循环和肺循环的起点、路径、终点与物质交换的部位,也可以从细节上看到心脏的大小,血管的粗细,血液的流速和颜色变化等,形象模拟体循环和肺循环的过程,具体展示血液循环与组织细胞的物质交换过程,直观演示药物的静脉注射和动静脉血管的止血原理等,帮助学生理解生物学知识,掌握学科重要概念。

关键词：血液循环自制教具创新应用

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深耕劳动教育培育少年君子

山东教育 2024年第16期 31-32页

作者：刘荣麟山东省曲阜市鲁城街道春秋小学

劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节。贯彻落实劳动教育,事关学生的德智体美劳全面发展,具有重要的时代意义。少成若天性,习惯如自然。学校地处东方圣城、孔孟之乡,近年来依托劳动教育课程开发与创新... 详细信息

劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节。贯彻落实劳动教育,事关学生的德智体美劳全面发展,具有重要的时代意义。少成若天性,习惯如自然。学校地处东方圣城、孔孟之乡,近年来依托劳动教育课程开发与创新评价的探索与研究,着力引导学生践行社会主义核心价值观,培养彬彬有礼的少年君子。

关键词：孔孟之乡践行社会主义核心价值观建设者和接班人开发与创新德智体美劳探索与研究君子少年

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“双减”浪潮中孕育家校共育之道

第二课堂(D) 2024年第3期 11-12页

作者：徐鸿鹏山东省曲阜市鲁城街道春秋小学

在基础教育改革发展进程中，我深切体会到了“双减”政策的时代意义，它不仅减轻了学生的课业和校外培训负担，更为他们的全面发展开辟了新道路。家校共育作为学生成长的关键支撑，吸引了我的注意。但在实践中，学校和家庭共育遇到诸多...

在基础教育改革发展进程中，我深切体会到了“双减”政策的时代意义，它不仅减轻了学生的课业和校外培训负担，更为他们的全面发展开辟了新道路。家校共育作为学生成长的关键支撑，吸引了我的注意。但在实践中，学校和家庭共育遇到诸多障碍，如责任界限模糊、方法单一等，严重影响了共育效果。因此，我致力于在“双减”政策背景下探索家校共育新策略，旨在推动共育模式向高质量转型，为学生创造一个更和谐、健康的成长环境。

关键词：

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优化高中数学圆锥曲线课堂教学的有效策略

高考 2024年第7期 134-137页

作者：孙敏山东省曲阜市第一中学山东曲阜273100

文章旨在提出优化高中数学圆锥曲线课堂的教学方法,通过探讨有效策略以解决存在的问题。提出的策略包括创造趣味情境,以激发学生学习兴趣,运用教学模型来提升概念理解能力,以及开展合作学习以提升学习效果等。这些策略的综合运用将有助... 详细信息

文章旨在提出优化高中数学圆锥曲线课堂的教学方法,通过探讨有效策略以解决存在的问题。提出的策略包括创造趣味情境,以激发学生学习兴趣,运用教学模型来提升概念理解能力,以及开展合作学习以提升学习效果等。这些策略的综合运用将有助于提高圆锥曲线课堂教学的质量,并确保学生更好地掌握这一重要数学领域的知识。

关键词：高中数学圆锥曲线课堂教学

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立足大概念，设计项目化作业

语文世界 2024年第6期 28-29页

作者：陈永红山东省济宁市曲阜市实验学校

项目化作业是初中语文作业的一种新形态。统编版初中语文教材是以单元为组织单位的，为教师实施项目化教学提供了可能。项目化作业是语文项目化教学的重要组成部分，在初中语文项目化教学中，教师可以以单元人文主题和语文要素为大概念...

项目化作业是初中语文作业的一种新形态。统编版初中语文教材是以单元为组织单位的，为教师实施项目化教学提供了可能。项目化作业是语文项目化教学的重要组成部分，在初中语文项目化教学中，教师可以以单元人文主题和语文要素为大概念，设计、应用项目化作业，赋予学生自主作业的时空，提升学生的语文学习能力，发展学生的语文核心素养。

关键词：

鲁迅小说中的隔膜感与孤独感——以《孔乙己》为中心

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语文教学与研究 2024年第2期 64-66页

作者：蔡运利山东省曲阜市防山镇颜子学校

《孔乙己》的分析不应该局限于《孔乙己》,而应该就此扩展到鲁迅的其他类似作品做群文阅读和整体分析。鲁迅的小说《孔乙己》中的隔膜感和孤独感是普遍存在的,而且这种存在具有广泛性和普遍性,在当下资本和技术大举入侵日常生活的背景下... 详细信息

《孔乙己》的分析不应该局限于《孔乙己》,而应该就此扩展到鲁迅的其他类似作品做群文阅读和整体分析。鲁迅的小说《孔乙己》中的隔膜感和孤独感是普遍存在的,而且这种存在具有广泛性和普遍性,在当下资本和技术大举入侵日常生活的背景下,它对于唤醒学生的情感意识具有重要作用。

关键词：鲁迅《孔乙己》小说孤独感隔膜感

核心素养视域下读后续写的教学实践与思考——以2023年新高考Ⅰ卷的读后续写为例

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高考 2024年第4期 19-21页

作者：王子蔚山东省曲阜市第一中学山东曲阜273100

新课程改革背景下的高中英语教学更加注重核心素养的培养。针对读后续写这一新题型,本文以2023年新高考全国Ⅰ卷的读后续写为例,展开教学实践,尝试分析当前续写教学中存在的问题,并提出相关的教学策略。

关键词：核心素养高中英语读后续写教学实践

翻转课堂在高中生物教学中的实施与效果分析——以“生物多样性与保护”为例

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高考 2024年第14期 124-126页

作者：孔燕山东省曲阜市第一中学山东曲阜273100

翻转课堂作为一种创新的教学模式,近年来在高中生物教学中备受关注。本研究旨在探究翻转课堂在高中生物教学中的实施与效果,以“生物多样性与保护”为研究案例。通过文献综述、问卷调查和教学实践等方法,我们系统分析了翻转课堂在生物... 详细信息

翻转课堂作为一种创新的教学模式,近年来在高中生物教学中备受关注。本研究旨在探究翻转课堂在高中生物教学中的实施与效果,以“生物多样性与保护”为研究案例。通过文献综述、问卷调查和教学实践等方法,我们系统分析了翻转课堂在生物教学中的实际应用和对学生学习效果的影响。研究发现,翻转课堂模式能够激发学生的学习兴趣,提高他们的自主学习能力,并在知识掌握、思维能力和实际应用等方面取得显著的教育效果。本研究的结果为高中生物教学提供了有益的启示,为更好地推动翻转课堂在教育领域的实践提供了理论依据。

关键词：翻转课堂高中生物教学生物多样性与保护学习效果教育创新