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借力引体向上动作模式的功能分析及教学策略建议

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田径 2025年第1期 10-12页

作者：张衍莹张维娜山东省淄博市张店区第六中学

引体向上是学生体质测试的内容之一，也是初中阶段体育教学的难点，借力引体向上是利用摆荡技术，改变上肢拉力力臂，通过髋关节的快速屈伸，降低对上肢力量的要求，是初中阶段学生普遍采用的技术，利用功能训练理论分析借力引体向上动... 详细信息

引体向上是学生体质测试的内容之一，也是初中阶段体育教学的难点，借力引体向上是利用摆荡技术，改变上肢拉力力臂，通过髋关节的快速屈伸，降低对上肢力量的要求，是初中阶段学生普遍采用的技术，利用功能训练理论分析借力引体向上动作模式，可以设计更有效的教学与训练的策略。

关键词：借力引体向上动作模式功能性分析

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浅谈小学数学教学的生活化

中华少年 2017年第28期 178-179页

作者：包秀成邵泽泳山东省平邑县流峪镇中心校

著名数学家华罗庚在《大哉,数学之为用》中精彩描述了数学的各种应用:'宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工文巧,地球之变,生物之谜,日用之繁等各个方面,无处不有数学的重要贡献。'数学与生活是无法剥离的,学生应该熟知、亲近、现实生活中... 详细信息

著名数学家华罗庚在《大哉,数学之为用》中精彩描述了数学的各种应用:'宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工文巧,地球之变,生物之谜,日用之繁等各个方面,无处不有数学的重要贡献。'数学与生活是无法剥离的,学生应该熟知、亲近、现实生活中的数学。数学教学的生活化是引导学生从丰富的日常生活情景中发现身边的数学现象,引导学生尽可能把生活中的数学上升为科学,再用科学来解决生活中的数学现象。

关键词：数学日记小学数学教学小学生生活化

在旋转视角下探究几何之美——例析一道等边三角形背景下的线段长度问题

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数理天地（初中版） 2025年第1期 28-29页

作者：陈延美山东省东营市河口区六合街道中学 257200

数学是思维的体现,平面几何问题的探索与解决往往能促进学生思维的发展,并让学生在过程中感受数学的美.旋转是几何问题中常用的变化方法,能够实现条件的集中,同时也体现了几何的协调性和对称性.本文利用旋转的方式探究一道等边三角形背... 详细信息

数学是思维的体现,平面几何问题的探索与解决往往能促进学生思维的发展,并让学生在过程中感受数学的美.旋转是几何问题中常用的变化方法,能够实现条件的集中,同时也体现了几何的协调性和对称性.本文利用旋转的方式探究一道等边三角形背景下的线段长度问题的多种解法,以供读者参考.

关键词：旋转线段长度初中数学

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教育因细节而生动

中华少年 2017年第28期 259-260页

作者：孙丽公彦奎山东省平邑县流峪镇中心校

老子曰:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。陆贾曰:'垂大名于万世者,必先行之于纤微之事。'教育乃功在当代、利在千秋之伟业,当然无小事。教育的问题千头万绪,教育体制、课标、教材改革都至关重要,但是,与此同时,更多的、更丰富的... 详细信息

老子曰:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。陆贾曰:'垂大名于万世者,必先行之于纤微之事。'教育乃功在当代、利在千秋之伟业,当然无小事。教育的问题千头万绪,教育体制、课标、教材改革都至关重要,但是,与此同时,更多的、更丰富的、也更直接的人文精神的熏陶与培养,是蕴含在教育教学过程的每一个细节之中。教育就是一个个的细节堆砌而成的。

关键词：耐心艺术橡皮

前沿情境在“素养为本”视角下的教学研究——以“二氧化硫的性质”为例

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中学化学 2025年第1期 11-14页

作者：冉婧陈砚美田正芳刘雪莲李开振湖北省黄冈师范学院化学化工学院 438000 湖北省黄冈中学 438000 山东省沂水县第四中学 276400

情境是培养学生核心素养的载体,为在教学中有效培养学生的化学学科核心素养,以二氧化硫的生理作用研究、二氧化硫的离子液体吸收剂及二氧化硫在医学领域的研究前沿为情境线,对“二氧化硫的性质”进行教学设计。通过学科前沿情境引导学... 详细信息

情境是培养学生核心素养的载体,为在教学中有效培养学生的化学学科核心素养,以二氧化硫的生理作用研究、二氧化硫的离子液体吸收剂及二氧化硫在医学领域的研究前沿为情境线,对“二氧化硫的性质”进行教学设计。通过学科前沿情境引导学生对二氧化硫的性质逐步深入学习,丰富学生学科知识,拓展教学内容,使学生全面体会二氧化硫研究的进展和成果,学会辩证地看待事物。利用微型实验开展探究以发展学生的实验探究能力与证据推理意识。递进式了解二氧化硫,逐步发展和完善硫及其化合物的“价-类”二维模型,进一步提升化学学科核心素养。

关键词：二氧化硫学科前沿情境高中化学

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优化初中英语课堂教学的研究

中学课程辅导 2025年第2期 36-38页

作者：张光菊山东省淄博市沂源县张家坡中心学校

随着全球化的不断推进，英语作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。在这一时代背景下，初中英语教育的重要性日益凸显。传统的英语教学模式侧重知识点的灌输，忽视了学生实际语言运用能力及学习兴趣的培养。深入探究优化初中英语课... 详细信息

随着全球化的不断推进，英语作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。在这一时代背景下，初中英语教育的重要性日益凸显。传统的英语教学模式侧重知识点的灌输，忽视了学生实际语言运用能力及学习兴趣的培养。深入探究优化初中英语课堂教学的策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的英语应用能力，培养符合新时代需求的英语人才。

关键词：初中英语课堂教学优化策略

在活动中体验,在探索中收获——小学综合实践活动教学研究

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中华少年 2017年第28期 270-271页

作者：郭明李宁山东省平邑县流峪镇中心校

小学综合实践活动作为素质教育背景下产生的一门课程,具有开放性、自主性、多元化、动态化,极富现代教育的时代特征。然而它毕竟是一个新生课程,在实施的过程中需要我们边实践边反思,在活动中体验,在探索中收获。让综合实践活动成为学... 详细信息

小学综合实践活动作为素质教育背景下产生的一门课程,具有开放性、自主性、多元化、动态化,极富现代教育的时代特征。然而它毕竟是一个新生课程,在实施的过程中需要我们边实践边反思,在活动中体验,在探索中收获。让综合实践活动成为学生自主探究的舞台。

关键词：小学综合实践活动体验探索收获

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以感性化角度提高作文教学的有效性

中华少年 2017年第20期 266-267页

作者：李本锋魏小晴山东省平邑县流峪镇中心校

小学生作文就是要求学生'想写什么就写什么,想怎样表达,就怎样表达',写'放胆文'、'自由文'。用生活经验的方法教学作文,学生容易接受,掌握更高层次系统知识后,就能从大脑里像放映一样呈现出来。

关键词：生活经验方法教学作文

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历史“活课”设计技巧

当代教育科学 2003年第2期 50-51页

作者：管国菊庄立伟山东省平邑县赛博中学

教学是一门科学,也是一门艺术。就历史课教学而言,常听学生说,历史太乏味了,人物多、地点多、时间多、事件也多,事件背景复杂,太难学了。面对这样的学情,我认为不能不说是教学的一种失策。改变这种状况,把课讲活,关键在于法“巧”。巧... 详细信息

教学是一门科学,也是一门艺术。就历史课教学而言,常听学生说,历史太乏味了,人物多、地点多、时间多、事件也多,事件背景复杂,太难学了。面对这样的学情,我认为不能不说是教学的一种失策。改变这种状况,把课讲活,关键在于法“巧”。巧导入。导语是课堂教学的突破口,是创设教学情境的开始,是调节学生心理状态、集中学生注意力。

关键词：中学教学设计导语教学情境历史