检索结果-南通市图书馆

基础教育参考 2017年第11期8卷 27-28页

作者：杨建新山东省宁阳县第二十四中学

学校教育教学质量提高的关键在于学校的管理,为此,山东省宁阳第二十四中学树立了“提高办学质量要三分教学、七分管理”的理念.一、明确目标,建立质量保障机制学校每年都在校工作计划中制定明确的总体质量目标和分项质量目标,并传达到... 详细信息

学校教育教学质量提高的关键在于学校的管理,为此,山东省宁阳第二十四中学树立了“提高办学质量要三分教学、七分管理”的理念.一、明确目标,建立质量保障机制学校每年都在校工作计划中制定明确的总体质量目标和分项质量目标,并传达到每一名教职工.

关键词：精细化管理宁阳县山东省精细管理中学教育教学质量质量保障机制质量目标

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思政课讲好雷锋精神

思想政治课教学 2024年第2期 46-48页

作者：张成尧辽宁省大连市第二十四中学

“雷锋”这个名字并没有随着时代的快速变化被淡忘,已从一个典型人物转化为一种社会文化,成为社会主义中国的信仰标志、道德标杆、精神标识。雷锋精神始终是中华民族的宝贵精神财富,是一面永不褪色的信仰旗帜。一、讲好文物故事,学“事... 详细信息

“雷锋”这个名字并没有随着时代的快速变化被淡忘,已从一个典型人物转化为一种社会文化,成为社会主义中国的信仰标志、道德标杆、精神标识。雷锋精神始终是中华民族的宝贵精神财富,是一面永不褪色的信仰旗帜。一、讲好文物故事,学“事”增信.任何文化的呈现都依托于载体。文化载体是文化得以形成与扩展的重要方式与手段,是以各种物化的和精神的形式来承载、传播文化的媒介和工具。与“雷锋”相关的文物是雷锋文化的重要载体,更是传承雷锋精神的重要媒介。

关键词：雷锋精神思政课文化载体方式与手段宝贵精神财富典型人物重要载体精神标识

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初中数学教学中的探究式学习策略研究

初中数学教学中的探究式学习策略研究

2024年文化信息发展论坛

作者：朱艳玲宁阳县第二十四中学

随着教育事业的发展,探究式学习策略在初中数学教学中逐渐受到重视。相比于其他教学策略,探究式学习以学生为中心,强调学生主动参与。在初中数学教学中应用探究式学习可以促使学生养成自主学习的良好习惯。因此,研究初中数学教学中的探... 详细信息

随着教育事业的发展,探究式学习策略在初中数学教学中逐渐受到重视。相比于其他教学策略,探究式学习以学生为中心,强调学生主动参与。在初中数学教学中应用探究式学习可以促使学生养成自主学习的良好习惯。因此,研究初中数学教学中的探究式学习策略具有重要的实践意义。本文将探讨初中数学教学中的探究式学习策略。

关键词：初中数学探究式学习策略研究

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初中语文教学中情感教育的实施与效果评价

初中语文教学中情感教育的实施与效果评价

2024年文化信息发展论坛

作者：朱红华宁阳县第二十四中学

情感教育是近年来教育领域关注的重点之一,尤其在语文学科中,情感教育更是不可或缺的一部分。初中时期作为学生文学素养和情感态度培养的关键时期,在此时期实施情感教育对于学生的成长帮助极大。因此,教师需要深入挖掘情感教育的内涵,... 详细信息

情感教育是近年来教育领域关注的重点之一,尤其在语文学科中,情感教育更是不可或缺的一部分。初中时期作为学生文学素养和情感态度培养的关键时期,在此时期实施情感教育对于学生的成长帮助极大。因此,教师需要深入挖掘情感教育的内涵,结合学生的实际情况实施情感教育,并对实施效果进行评价反思。本文将探讨初中语文教学中情感教育的实施策略与效果评价方案。

关键词：初中语文教学情感教育实施效果评价

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基于问题解决的初中数学教学研究

基于问题解决的初中数学教学研究

2024年文化信息发展论坛

作者：赵秀红宁阳县第二十四中学

随着教育事业的不断发展,传统的初中数学教学方式逐渐无法满足现代教育的需求。基于问题解决的数学教学逐渐受到广大教育工作者的关注。相比于其他教学方式,问题解决模式借助问题引导学生学习,鼓励学生通过分析问题深入理解并应用所学知... 详细信息

随着教育事业的不断发展,传统的初中数学教学方式逐渐无法满足现代教育的需求。基于问题解决的数学教学逐渐受到广大教育工作者的关注。相比于其他教学方式,问题解决模式借助问题引导学生学习,鼓励学生通过分析问题深入理解并应用所学知识,不但能培养学生的综合素质,还能激发学生的数学学习热情。本文将深入探讨基于问题解决的初中数学教学有效策略。

关键词：问题解决初中数学教学研究

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《数列》的高频考点归纳

语数外学习(高中版下旬) 2024年第3期 56-57页

作者：王长刚山东省临沂第二十四中学

数列是数学高考的必考内容之一，且在高考试题中占有较大的比重.这类问题常以选择题、填空题、解答题的形式出现，侧重于考查考生的分析、运算能力.现将《数列》的高频考点进行总结、归纳，供大家参考.

关键词：

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例析探究性化学实验的考查

高中数理化 2024年第8期 75-76页

作者：张淑兴山东省临沂第二十四中学

高中化学实验类型较多,包括演示实验、分组实验、探究性实验等,其中探究性实验是难点,也是命题的热点.而探究反应物相同时,不同因素对化学反应的影响是探究性化学实验的常考方式,以下结合几则例题,进行分析探讨.1探究反应物相同时,量的... 详细信息

高中化学实验类型较多,包括演示实验、分组实验、探究性实验等,其中探究性实验是难点,也是命题的热点.而探究反应物相同时,不同因素对化学反应的影响是探究性化学实验的常考方式,以下结合几则例题,进行分析探讨.1探究反应物相同时,量的不同对化学反应的影响反应物的用量不同,发生的化学反应不同,例如.

关键词：探究性化学实验高中化学实验探究性实验化学反应分组实验演示实验例析分析探讨

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解三角形常见题型例讲

数理天地（高中版） 2024年第15期 24-25页

作者：孟庆娟山东省临沂第二十四中学 276000

解三角形是高中数学的重要知识点.依据要求解的问题可分为求边长、求角度、求面积、求范围四类题型.解答这四类题型主要运用正弦定理、余弦定理以及平面几何、函数等知识.本文围绕具体例题展示其中三种题型的解题过程,以供参考.

关键词：解三角形高中数学解题技巧

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生物:掌握素材题源,提高解题能力

招生考试通讯（高考版） 2024年第4期 40-45页

作者：秦峰梅大连市第二十四中学

自2021年始,辽宁省高考选择性考试科目采取自主命题,经过三年的磨合与探究,逐渐形成较为成熟的命题导向。《课程标准》的命题建议是应以课程标准中的内容要求、学业质量标准为依据,指向生物学学科核心素养的发展水平。试题素材应贴近考... 详细信息

自2021年始,辽宁省高考选择性考试科目采取自主命题,经过三年的磨合与探究,逐渐形成较为成熟的命题导向。《课程标准》的命题建议是应以课程标准中的内容要求、学业质量标准为依据,指向生物学学科核心素养的发展水平。试题素材应贴近考生生活实际,以真实问题情境组织命题,应注重考查考生综合运用所学的知识和技能解决问题的能力;试题的表述和指向要明确、清晰、直接,确保题目的公平性、科学性和规范性,要能够区分出不同素养水平的考生。

关键词：学科核心素养自主命题《课程标准》命题导向知识和技能命题建议解决问题的能力考试科目

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中学信息科技人工智能教育的要点分析

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 125-128页

作者：矫学青山东省青岛第二十四中学山东青岛266002

随着计算机技术的发展,中学信息技术课程必将向大众化、个性化、实践性方向发展,人工智能教学将会越来越多地被运用到中学教育之中,它将会是信息技术教学的一个重要部分。本文首先对人工智能教学的新特征进行了描述,然后通过对国内中学... 详细信息

随着计算机技术的发展,中学信息技术课程必将向大众化、个性化、实践性方向发展,人工智能教学将会越来越多地被运用到中学教育之中,它将会是信息技术教学的一个重要部分。本文首先对人工智能教学的新特征进行了描述,然后通过对国内中学信息技术与人工智能教育的现状的分析,深刻地认识到了在中学中进行人工智能教育所面临的机遇和挑战。在此基础上,本文还就如何进一步优化中学智能信息技术教学进行了探讨。

关键词：信息科技教学人工智能途径与策略