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唯有“家园携手”才能“共育花开”——幼儿园家园共育的落实现状和改进策略

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家长 2024年第6期 71-73页

作者：潘琳琳山东省威海市文登区龙泽实验幼儿园

幼儿的健康成长和身心发展既离不开学校教育，也离不开家庭教育。随着幼儿教育事业的发展与改革，越来越多的人认识并理解到了家园共育的重要性。因此，如何做好“家园共育”也已经成为了新时期幼儿教育研究、探讨的问题。幼儿阶段是一...

幼儿的健康成长和身心发展既离不开学校教育，也离不开家庭教育。随着幼儿教育事业的发展与改革，越来越多的人认识并理解到了家园共育的重要性。因此，如何做好“家园共育”也已经成为了新时期幼儿教育研究、探讨的问题。幼儿阶段是一个人一生发展过程中的最初阶段，也是一个人可塑性最强的黄金时期，更是实施“家园共育”的最佳时机。但是从当前的幼儿教育状况来看，家园共育的落实情况并不乐观，依旧存在不少问题。鉴于此，本文分析了当前家园共育存在的主要问题和形成原因，从四个主要方面讨论了高效落实家园共育的积极措施。

关键词：

幼儿园教学中培养幼儿语言表达能力的策略探讨

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当代家庭教育 2024年第4期 86-88页

作者：孙文静山东省威海市文登区秀山实验幼儿园

随着社会的发展和教育理念的不断演进,在幼儿园教学中培养幼儿语言表达能力已经成为教育领域中备受关注的一个重要议题。早期语言表达能力的发展对幼儿的整体学习和社交能力都将产生深远的影响,探讨如何有效培养幼儿的语言表达能力成为... 详细信息

随着社会的发展和教育理念的不断演进,在幼儿园教学中培养幼儿语言表达能力已经成为教育领域中备受关注的一个重要议题。早期语言表达能力的发展对幼儿的整体学习和社交能力都将产生深远的影响,探讨如何有效培养幼儿的语言表达能力成为幼教领域一项紧迫而关键的研究任务。本文分析了幼儿园教学中培养幼儿语言表达能力的重要性,并对幼儿园教学中培养幼儿语言表达能力教学存在的问题进行阐述,在此基础上提出了幼儿园教学中培养幼儿语宣表达能力的策略,旨在为幼儿园语言表达能力教学提供有益的启示。

关键词：语言表达能力幼儿园教学策略

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幼儿园一日活动与幼小衔接的融合

成才 2024年第3期 52-53页

作者：田竹林山东省威海市文登区龙港实验幼儿园

笔者通过对幼儿园一日活动和幼小衔接的研究，发现幼儿园一日活动在促进幼儿综合发展和顺利过渡到小学阶段方面具有重要作用。然而，目前仍存在一些问题，如缺乏与小学教学内容、学习方式和生活规律等方面的衔接。因此，本文提出了一些... 详细信息

笔者通过对幼儿园一日活动和幼小衔接的研究，发现幼儿园一日活动在促进幼儿综合发展和顺利过渡到小学阶段方面具有重要作用。然而，目前仍存在一些问题，如缺乏与小学教学内容、学习方式和生活规律等方面的衔接。因此，本文提出了一些融合策略，包括主题式活动、跨年级合作、游戏化学习、跨学科活动、家园合作等，以促进幼儿园一日活动与幼小衔接的有效融合。

关键词：幼儿园一日活动幼小衔接融合策略

好习惯成就幸福人生——山东省威海市实验小学特色建设掠影

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教书育人 2015年第14期 70-71页

作者：董丽燕李梦华山东威海市实验小学

孩子们一张张健康、阳光、活泼、可爱的笑脸在春风中绽放,七彩的呼啦圈随着动感的音乐在孩子们的身上尽情舞动;朗朗上口的古诗文在有节奏的律动中强健身心、提升底蕴;舒展优美、刚柔相济、心静自然的太极拳更能强身健体,放松心情……这... 详细信息

孩子们一张张健康、阳光、活泼、可爱的笑脸在春风中绽放,七彩的呼啦圈随着动感的音乐在孩子们的身上尽情舞动;朗朗上口的古诗文在有节奏的律动中强健身心、提升底蕴;舒展优美、刚柔相济、心静自然的太极拳更能强身健体,放松心情……这一个个精彩的镜头就是威海市实验小学集健身、文化、娱乐于一体的阳光体育运动,也是孩子们健身习惯的一个缩影。多年以来,学校一直以"让小太阳从习惯升起"的教育理念,努力构建"养成做根,多维表达,开发潜能,内外兼修"的管

关键词：幸福人生山东省威海市

好习惯成就幸福人生——山东省威海市实验小学特色建设掠影

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教书育人（校长参考） 2015年第5期 70-71页

作者：董丽燕李梦华山东威海市实验小学

孩子们一张张健康、阳光、活泼、可爱的笑脸在春风中绽放,七彩的呼啦圈随着动感的音乐在孩子们的身上尽情舞动;朗朗上口的古诗文在有节奏的律动中强健身心、提升底蕴;舒展优美、刚柔相济、心静自然的太极拳更能强身健体,放松心情……

关键词：特色建设古诗文教育理念开发潜能实践体验无所不谈兴味盎然小学老师心灵鸡汤养成教育

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把日子过成花

快乐青春（简妙作文）（中学生适读） 2024年第6期 17-18页

作者：于靖山东威海市文登区实验中学

开头简妙写法——扣题提示写什么:我很平凡,我的妈妈也很平凡,其实我的爸爸也很平凡。普普通通的一家人加在一起,平凡中就有了能量。这种能量,就像一块不起眼的电热板,把生活这一方包裹着各种烦恼的皱皱巴巴手绢,慢慢地熨平,再在上面绣... 详细信息

开头简妙写法——扣题提示写什么:我很平凡,我的妈妈也很平凡,其实我的爸爸也很平凡。普普通通的一家人加在一起,平凡中就有了能量。这种能量,就像一块不起眼的电热板,把生活这一方包裹着各种烦恼的皱皱巴巴手绢,慢慢地熨平,再在上面绣上几朵小花,双手托起这个小手绢,告诉全世界的人,再普通的日子,也可以过成花。

关键词：电热板扣题手绢开头平凡

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自制实验器材优化实验设计

小学科学 2024年第10期 64-66页

作者：田明勇威海市文登区文峰小学山东

对于传统的教学设计,从教学效果反馈看,大部分学生课后对热传导实验仍停留在“记住结论”的层面,无法对热传导的过程有较深入的思考与理解。对此,利用温变油墨、智能温度传感器等材料自制创新实验器材,优化实验设计并用于教学,能够激发... 详细信息

对于传统的教学设计,从教学效果反馈看,大部分学生课后对热传导实验仍停留在“记住结论”的层面,无法对热传导的过程有较深入的思考与理解。对此,利用温变油墨、智能温度传感器等材料自制创新实验器材,优化实验设计并用于教学,能够激发学生的主动探究意识,提高其科学思维能力,更高效地促进教学目标的实现。

关键词：小学科学自制实验器材优化实验可视化数据分析热传导

预习之“过”?可解!--基于预习基础的课堂教学思考

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小学数学教师 2024年第3期 24-26页

作者：颜春娅山东省威海市荣成市实验小学

开学后,很多教师不同程度地遇到这样一个问题:假期中大部分学生进行了预习,有些新的技能甚至已经运用得很熟练了。每每教到这样被“充分预习”的课时,教师往往左右为难:再教一遍太浪费时间,同时学生会因“自认为会了”导致学习积极性不... 详细信息

开学后,很多教师不同程度地遇到这样一个问题:假期中大部分学生进行了预习,有些新的技能甚至已经运用得很熟练了。每每教到这样被“充分预习”的课时,教师往往左右为难:再教一遍太浪费时间,同时学生会因“自认为会了”导致学习积极性不高;如果不教,有些重点内容学生可能理解不深,导致后续学习乏力。

关键词：后续学习学习积极性学生会预习课堂教学思考不教浪费时间理解不深

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关注过程“增值” 强化“进步”内驱力

中国学校体育 2024年第5期 80-81页

作者：林雪王来超威海市文登区河南小学山东省文登师范学校

笔者依据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》[以下简称《标准(2014年修订)》]中的单项指标评价标准，对笔者所在学校44名水平二学生仰卧起坐训练的过程性监督为例，阐述如何利用增值性评价方式刺激学生参与锻炼的内驱力，促进提升学...

笔者依据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》[以下简称《标准(2014年修订)》]中的单项指标评价标准，对笔者所在学校44名水平二学生仰卧起坐训练的过程性监督为例，阐述如何利用增值性评价方式刺激学生参与锻炼的内驱力，促进提升学生健康水平提升。一、关注数据增值，家校共育促训练一是学期伊始，制作《体育锻炼习惯养成记录表》，其中包含日记录(记录每日3次仰卧起坐次数)、周期最高次数(20天为一个周期)、

关键词：