咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 316,983 篇 期刊文献
  • 9,974 篇 会议
  • 790 篇 学位论文

馆藏范围

  • 327,747 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 279,687 篇 教育学
    • 273,808 篇 教育学
    • 3,547 篇 心理学(可授教育学...
    • 3,028 篇 体育学
  • 14,821 篇 工学
    • 2,015 篇 材料科学与工程(可...
    • 1,899 篇 计算机科学与技术...
    • 1,871 篇 机械工程
    • 1,306 篇 电气工程
    • 1,271 篇 电子科学与技术(可...
    • 1,267 篇 化学工程与技术
    • 990 篇 环境科学与工程(可...
  • 10,584 篇 法学
    • 7,806 篇 马克思主义理论
    • 1,472 篇 社会学
    • 1,089 篇 政治学
  • 8,954 篇 医学
    • 4,725 篇 临床医学
    • 2,176 篇 公共卫生与预防医...
    • 995 篇 药学(可授医学、理...
    • 918 篇 基础医学(可授医学...
    • 913 篇 医学技术(可授医学...
  • 8,211 篇 理学
    • 2,261 篇 生物学
    • 1,513 篇 化学
    • 1,277 篇 数学
    • 1,245 篇 物理学
    • 982 篇 生态学
  • 7,687 篇 管理学
    • 4,943 篇 公共管理
    • 1,199 篇 管理科学与工程(可...
    • 995 篇 工商管理
  • 5,249 篇 农学
    • 1,212 篇 水产
  • 4,376 篇 文学
    • 2,642 篇 中国语言文学
    • 976 篇 外国语言文学
  • 1,577 篇 艺术学
  • 1,288 篇 经济学
    • 1,144 篇 应用经济学
  • 758 篇 哲学
  • 611 篇 历史学
  • 110 篇 军事学

主题

  • 17,458 篇 小学生
  • 17,164 篇 小学语文
  • 17,003 篇 小学数学
  • 14,752 篇 小学
  • 9,266 篇 课堂教学
  • 8,456 篇 作文
  • 8,129 篇 学生
  • 7,790 篇 小学英语
  • 6,873 篇 语文教学
  • 6,358 篇 语文学习
  • 6,073 篇 核心素养
  • 5,736 篇 阅读教学
  • 5,400 篇 教学策略
  • 4,743 篇 策略
  • 4,702 篇 教学
  • 4,491 篇 数学教学
  • 4,482 篇 阅读知识
  • 4,226 篇 教学设计
  • 3,938 篇 教师
  • 3,818 篇 课外阅读

机构

  • 1,444 篇 山东大学
  • 1,412 篇 上海海洋大学
  • 1,343 篇 江苏省张家港市实...
  • 1,170 篇 江苏省淮安市实验...
  • 1,079 篇 哈尔滨工业大学
  • 804 篇 江苏省滨海县实验...
  • 743 篇 江苏省南通市通州...
  • 712 篇 江苏省扬州市江都...
  • 688 篇 上海大学
  • 653 篇 江苏省启东实验小...
  • 624 篇 复旦大学
  • 623 篇 山东师范大学
  • 611 篇 华东师范大学
  • 606 篇 同济大学
  • 576 篇 江苏省苏州工业园...
  • 570 篇 上海交通大学
  • 550 篇 江苏省宿迁市实验...
  • 491 篇 江苏省盐城市实验...
  • 486 篇 江苏省如东县实验...
  • 473 篇 江苏省建湖县实验...

作者

  • 681 篇 贾宪章
  • 214 篇 陈新军
  • 170 篇 王芳
  • 124 篇 张敏
  • 118 篇 李家乐
  • 115 篇 徐静
  • 112 篇 张静
  • 109 篇 王艳
  • 91 篇 朱国忠
  • 87 篇 李莉
  • 85 篇 林燕
  • 84 篇 张华
  • 82 篇 王静
  • 77 篇 张丽
  • 76 篇 李敏
  • 76 篇 李静
  • 74 篇 王燕
  • 71 篇 许柳雄
  • 71 篇 李萍
  • 70 篇 王丽丽

语言

  • 326,838 篇 中文
  • 907 篇 英文
  • 2 篇 日文
检索条件"机构=山东省威海市文登区实验小学"
327747 条 记 录,以下是101-110 订阅
排序:
信息技术助推小学高年级语文读写结合
收藏 引用
第二课堂(D) 2024年 第5期 68-69页
作者: 江丽 山东省威海市环翠南山小学
信息技术的快速发展极大地推动了教育领域的创新改革,小学高年级语文教师要充分发挥信息技术优势,激发学生的语文读写兴趣,帮助学生提高在阅读和写作方面的学习质量,进而促进学生语文素养的提升。为此,我将分享如何应用信息技术帮...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
《叶的蒸腾作用》创新实验教学
收藏 引用
发明与创新(小学生) 2024年 第5期 18-20页
作者: 傅丙赐 山东省威海市普陀路小学
植物如何排出体内的水分?为了解答这个问题,青岛版小学科学教材中设计了一个对比实验。在实验中,学生准备两株植物(一株有叶片、一株无叶片),分别用透明塑料袋罩住植物的地上部分,经过一段时间阳光的照射,学生可以观察到一个塑料袋内壁... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
大单元教学引领下的小学体育情境教学研究
收藏 引用
体育教学 2024年 第7期44卷 24-26页
作者: 孙学 山东省威海市锦华小学 264200
教育部印发的《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,要求在课程理念的设计上要加强课程内容的整体设计,注重教学方式的改革,创设丰富多彩、生动有趣的教学情境,帮助学生理解和掌握知识与技能。因此文章从大单元整体教学角度出发,... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
问源 敦行
收藏 引用
新校园 2024年 第2期 4-6页
作者: 梁向丽 山东省威海市福泰小学
2017年建校的威海市福泰小学,以“问源”教育为办学理念,追求建设本“源”的课堂和多“源”的课程体系,培养一批探“源”的教师,引领一批批问“源”的学子,实现“让幸福人生从这里起源”的美好愿景。几年来,学校坚持“以课程建设引领学... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
小学音乐欣赏教学创设有效性音乐活动的策略研究
收藏 引用
中国教育学刊 2024年 第S2期 123-124页
作者: 孙爱芹 山东省安丘市实验小学
在素质教育深入发展的背景下,音乐教育在基础教育体系中的重要地位日益突出,其中,音乐欣赏教学在小学音乐教学体系中占据着较大的比重,若想真正体现音乐欣赏教学的审美价值,音乐教师必须要认识到创设有效性音乐活动的重要意义。为... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
加强统筹协调,提升教育质量——小学劳动教育实施策略
收藏 引用
家长 2024年 第22期 106-108页
作者: 常飞 山东省威海市福泰小学
小学教育中,劳动教育是一项必不可少的教育内容,对学生综合素养的发展产生直接影响。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出,要引导学生树立正确的劳动价值观,崇尚劳动、尊重劳动,成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。由...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
例谈自然笔记指导策略
收藏 引用
湖北教育(科学课) 2024年 第2期 26-28页
作者: 邓建彩 山东省威海市古寨小学
自然笔记是人类观察、认知、记录世界的一种方式。人类通过图画和文字将自然万物以及自身感受记录下来,便形成了自然笔记。为此,我们以大自然为课堂,以自然笔记为依托,专门设计了“童心看世界——玩转自然笔记”探究活动,引导学生...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
NOBOOK虚拟实验助力情境教学
收藏 引用
湖北教育 2024年 第7期 29-30页
作者: 傅丙赐 山东省威海市普陀路小学
小学阶段是学生科学认知建立的启蒙阶段,是他们科学素养形成的黄金期,对培养他们的科学思维至关重要。NOBOOK虚拟实验能演示科学现象发生的过程,满足学生探索实验过程的需求。教师可以从课前、课中、结课三个阶段入手,利用NOBOOK虚拟实... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
NOBOOK虚拟实验助力情境教学
收藏 引用
湖北教育(科学课) 2024年 第3期 29-30页
作者: 傅丙赐 山东省威海市普陀路小学
小学阶段是学生科学认知建立的启蒙阶段,是他们科学素养形成的黄金期,对培养他们的科学思维至关重要。NOBOOK虚拟实验能演示科学现象发生的过程,满足学生探索实验过程的需求。教师可以从课前、课中、结课三个阶段入手,利用NOBOOK虚...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
例谈自然笔记指导策略
收藏 引用
湖北教育 2024年 第4期 26-28页
作者: 邓建彩 山东省威海市古寨小学
自然笔记是人类观察、认知、记录世界的一种方式。人类通过图画和文字将自然万物以及自身感受记录下来,便形成了自然笔记。为此,我们以大自然为课堂,以自然笔记为依托,专门设计了“童心看世界——玩转自然笔记”探究活动,引导学生从家... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论