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新发展理念下推动农业经济高质量发展策略研究——以济南市商河县为例

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农机市场 2024年第7期 77-79页

作者：李金凤商河县农业农村局山东商河251600

农业经济对社会经济的高质量发展具有重要的支撑作用,但传统农业发展模式下,农村地区的产业结构相对单一,农业经济发展进程较为缓慢。在乡村振兴战略实施背景之下,农业高质量发展是适应农业新形势的必然要求,是实现农业强国的重要抓手,... 详细信息

农业经济对社会经济的高质量发展具有重要的支撑作用,但传统农业发展模式下,农村地区的产业结构相对单一,农业经济发展进程较为缓慢。在乡村振兴战略实施背景之下,农业高质量发展是适应农业新形势的必然要求,是实现农业强国的重要抓手,是全面推进乡村振兴的重要内容。今后工作开展中要转变传统的发展理念,重视提升产业经济效益,加快推进产业的升级转型,为发展农业新质生产力营造良好的环境。本文主要结合实际工作经验,探讨了新发展理念下推动农业经济高质量发展的策略,希望通过研究对广大同行有所帮助。

关键词：新发展理念农业经济高质量发展策略

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浅谈初中生数学运算能力的培养策略

山东教育 2024年第17期 44-45页

作者：张清燕山东省商河县许商中学

在初中数学教学中,运算能力是核心素养的重要组成部分,主要指根据法则和运算律进行正确运算的能力。我们培养学生的运算能力,不仅要提升学生运算的速度与准确性,还要培养学生的运算思维以及运算的灵活性和创新性。针对目前初中数学运算... 详细信息

在初中数学教学中,运算能力是核心素养的重要组成部分,主要指根据法则和运算律进行正确运算的能力。我们培养学生的运算能力,不仅要提升学生运算的速度与准确性,还要培养学生的运算思维以及运算的灵活性和创新性。针对目前初中数学运算能力培养方面存在的一些问题,笔者采取了以下措施。

关键词：核心素养初中数学数学运算能力培养策略运算律初中生运算能力培养运算思维

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数字经济对农业高质量发展的影响

中国乡村发现

中国乡村发现 2024年第1期 93-96页

作者：赵后兴山东省济南市商河县农业农村局

数字经济是以数字化的知识和信息作为关键生产要素,以数字技术为核心驱动力量,以现代化信息网络作为重要载体,以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力,不断提升经济发展的数字化、网络化、智能化水平,加速重... 详细信息

数字经济是以数字化的知识和信息作为关键生产要素,以数字技术为核心驱动力量,以现代化信息网络作为重要载体,以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力,不断提升经济发展的数字化、网络化、智能化水平,加速重构经济发展与治理模式的新型经济形态。当前,数字技术加速创新,不断融入经济社会发展各领域全过程,数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正推动人们的生产、生活方式和社会治理方式产生深度变革,我国深入实施数字经济发展战略取得积极成效。

关键词：经济发展速度经济结构优化辐射范围新型经济形态社会治理方式信息通信技术信息网络经济发展战略

延续性护理+心理干预对先天性心脏病患儿心理状态和生活质量的影响

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妇儿健康导刊 2024年第17期3卷 113-116页

作者：宋笑天沈金元宋瑞雪山东省商河县人民医院心内科山东商河251600 山东省商河县人民医院儿科山东商河251600

目的探讨延续性护理+心理干预对先天性心脏病患儿心理状态和生活质量的影响。方法选取2021年3月至2023年3月商河县人民医院收治的68例先天性心脏病患儿,依据随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组34例。对照组予基础护理,观察组予... 详细信息

目的探讨延续性护理+心理干预对先天性心脏病患儿心理状态和生活质量的影响。方法选取2021年3月至2023年3月商河县人民医院收治的68例先天性心脏病患儿,依据随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组34例。对照组予基础护理,观察组予延续性护理+心理干预,比较两组护理效果。结果干预后,观察组儿童抑郁障碍、儿童焦虑性情绪障碍评分较对照组更低,差异有统计学意义(P <0.05);观察组干预后1、3个月的生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家属总满意率较对照组更高(P<0.05)。结论延续性护理+心理干预可缓解先天性心脏病患儿的焦虑、抑郁情绪,提高其生活质量,家属满意度较高,值得推广。

关键词：先天性心脏病延续性护理心理干预生活质量心理状态

临床情景实训教学在助产专业培训中的应用效果

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妇儿健康导刊 2024年第10期3卷 184-187页

作者：白洁陈凤霞山东省商河县人民医院山东商河251600

目的探讨临床情景实训教学在助产专业培训中的应用效果。方法选取2020年7月至2022年8月商河县人民医院招收的50名学员,将2020年7月至2021年7月招收的25名学员设为对照组,将2021年8月至2022年8月招收的25名学员设为观察组。观察组采用临... 详细信息

目的探讨临床情景实训教学在助产专业培训中的应用效果。方法选取2020年7月至2022年8月商河县人民医院招收的50名学员,将2020年7月至2021年7月招收的25名学员设为对照组,将2021年8月至2022年8月招收的25名学员设为观察组。观察组采用临床情景实训教学,对照组采用传统教学。比较两组产科理论考试成绩、临床综合能力、教学满意度及学习情况。结果观察组产科理论考试各项成绩及总分均高于对照组(P<0.05)。观察组各项临床综合能力评分及总分均高于对照组(P<0.05)。观察组教学满意度各项评分及总分均高于对照组(P<0.05)。观察组学习兴趣、自学水平、学习主动性评分均高于对照组(P<0.05)。结论临床情景实训教学在助产专业培训中的应用,可提高学生的产科理论考试成绩、临床综合能力及教学满意度,改善学习情况,值得推广应用。

关键词：临床情景实训教学助产专业培训

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乡村振兴背景下农村三资管理存在的问题及应对策略

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新农民 2024年第7期 7-9页

作者：袁树霞山东省商河县郑路镇政府

随着城乡一体化进程的不断推进，升级农村经济发展模式已经被提上日程。我国农村经济发展的主要载体就是集体经济组织，而三资管理对于农村集体经济组织的经营与发展及农业现代化建设具有十分重大的意义。在建设农村集体经济过程中，三... 详细信息

随着城乡一体化进程的不断推进，升级农村经济发展模式已经被提上日程。我国农村经济发展的主要载体就是集体经济组织，而三资管理对于农村集体经济组织的经营与发展及农业现代化建设具有十分重大的意义。在建设农村集体经济过程中，三资是经济发展的基础。本文将结合工作实践详细探讨乡村振兴背景下农村三资管理存在的问题以及应对策略，希望能为我国农村三资管理模式的升级提出具有参考价值的建议。

关键词：乡村振兴农村三资管理完善制度

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趣味阅读,游戏相伴

小学阅读指南（低年级版） 2024年第5期 40-42页

作者：郭英山东省商河县实验小学

良好的阅读能力对于学生的全面发展具有深远的影响。教师应该致力于构建充满趣味的语文课堂,利用多元化的教学情境来激发学生的自主学习兴趣。在小学语文阅读课堂中进行游戏化教学,构建多元化的课堂结构,可以营造轻松愉快的学习氛围。

关键词：游戏化教学课堂结构趣味阅读语文课堂自主学习兴趣教学情境小学语文阅读课愉快的学习

蒲地蓝消炎口服液联合降阶梯方案治疗儿童疱疹性咽峡炎的临床效果

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妇儿健康导刊 2024年第9期3卷 58-62页

作者：崔学英宋云红山东省商河县人民医院耳鼻喉科山东商河251600

目的观察蒲地蓝消炎口服液联合降阶梯方案治疗儿童疱疹性咽峡炎(HA)的临床效果。方法选取2021年6月至2023年6月商河县人民医院收治的80例HA患儿为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=40)与研究组(n=40)。对照组给予常规对症治疗,... 详细信息

目的观察蒲地蓝消炎口服液联合降阶梯方案治疗儿童疱疹性咽峡炎(HA)的临床效果。方法选取2021年6月至2023年6月商河县人民医院收治的80例HA患儿为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=40)与研究组(n=40)。对照组给予常规对症治疗,研究组给予蒲地蓝消炎口服液联合降阶梯方案治疗,比较两组临床疗效、中医证候积分、炎症因子水平及不良反应总发生率。结果研究组治疗总有效率为95.00%(38/40),高于对照组的77.50%(31/40)(P <0.05);治疗后,两组中医证候积分均降低,且研究组中医证候积分低于对照组(P <0.05);治疗后,两组白细胞介素(IL)-2水平均升高,IL-6、IL-10水平均降低,且研究组IL-2水平高于对照组,IL-6、IL-10水平低于对照组(P <0.05);研究组不良反应总发生率为2.50%(1/40),低于对照组的20.00%(8/40)(P<0.05)。结论蒲地蓝消炎口服液联合降阶梯方案治疗儿童HA的临床效果显著,能够改善中医证候、炎症因子水平,降低不良反应的发生风险,值得推广。

关键词：蒲地蓝消炎口服液降阶梯方案儿童疱疹性咽峡炎

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劳动教育新篇章,学校发展新动力

山东教育 2024年第13期 30-31页

作者：李静山东省商河县韩庙镇明德小学

随着五育并举的深入推进,劳动教育在小学生全面发展中的作用越来越受到关注。劳动教育不仅能使学生认识到劳动的价值,而且还能培养他们的实际操作能力、创新思维和团队协作精神。我校结合自身的特色和资源,为学生提供多样化的劳动实践机... 详细信息

随着五育并举的深入推进,劳动教育在小学生全面发展中的作用越来越受到关注。劳动教育不仅能使学生认识到劳动的价值,而且还能培养他们的实际操作能力、创新思维和团队协作精神。我校结合自身的特色和资源,为学生提供多样化的劳动实践机会,以开发缝纫创意手工制作课程和创建劳动实践基地为主线,构建了一套富有特色的劳动教育课程体系,为学生的全面发展提供有力支持。

关键词：教育课程体系团队协作精神五育并举实践机会创新思维劳动实践基地发展新动力实际操作能力