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山东省博兴县一站式解纷

长安 2024年第3期 76-77页

作者：相军博兴县委博兴县委政法委

博兴县坚持和发展新时代“枫桥经验”,以全县域覆盖、全要素协同、全功能集成、全链条解决为原则,构建一站式矛盾纠纷多元化解工作格局,着力将矛盾纠纷遏制在萌芽、化解在源头、解决在基层。

关键词：山东省博兴县矛盾纠纷多元化解枫桥经验一站式解纷功能集成全链条

挖掘潜力加强校本培训突出特色提高办学水平——山东省博兴乐安实验学校校本培训实践

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中小学教师培训 2007年第6期 13-15页

作者：袁昊山东省博兴乐安实验学校

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。山东博兴乐安实验学校为全面提高教师的整体素质，努力造就一支“师德高、业务精、能力强、工作勤、成绩优”的教师队伍，实现“让走进乐安实验学校的每一位学生享受最好的教育”的总... 详细信息

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。山东博兴乐安实验学校为全面提高教师的整体素质，努力造就一支“师德高、业务精、能力强、工作勤、成绩优”的教师队伍，实现“让走进乐安实验学校的每一位学生享受最好的教育”的总目标，近年来，学校从教师专业发展需求的多元化出发，立足学校实际，积极探索教师校本培训的有效形式和途径，

关键词：教师校本培训实验学校山东省挖掘潜力培训实践办学水平教师队伍教师专业发展

关于农村环境连片整治工作的实践思考——以山东省博兴县为例

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中国财政 2013年第19期 58-59页

作者：李芝周翠山东省博兴县财政局山东省博兴县锦秋街道办事处

农村环境连片整治是以解决区域性突出环境问题为目的，对地域空间上相对聚集在一起的多个村庄（受益人口原则上不低于2万人）实施同步、集中整治，使环境问题得到有效解决的治理方式。

关键词：整治工作农村环境博兴县山东省实践环境问题地域空间集中整治

加强心理服务体系建设凝聚社会治理“心”力量——山东省博兴县扎实推进社会心理服务体系建设

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心理与健康 2022年第8期 84-85页

作者：相军山东省博兴县委山东省博兴县政法委

近年来,围绕推进市域社会治理现代化,提升群众心理健康指数,山东省博兴县坚持以社会心理服务为切入点,充分发挥社会心理服务对社会治理工作的助推作用,通过整合社会资源,加强阵地建设,培育心理咨询队伍,突出重点人群心理服务等措施,加... 详细信息

近年来,围绕推进市域社会治理现代化,提升群众心理健康指数,山东省博兴县坚持以社会心理服务为切入点,充分发挥社会心理服务对社会治理工作的助推作用,通过整合社会资源,加强阵地建设,培育心理咨询队伍,突出重点人群心理服务等措施,加快推进社会心理服务体系建设,积极培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,打造共建共治共享的社会治理格局,进一步提升群众的安全感、幸福感和获得感。

关键词：山东省博兴县自尊自信阵地建设社会心态人群心理社会治理现代化助推作用整合社会资源

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2007年山东省博兴县地方性氟中毒流行病学调查

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中国地方病学杂志 2009年第1期28卷 75-77页

作者：云中杰边建朝陈培忠庞绪贵王玉涛李亨祥赵力军高玉民张树锡周长奎山东省地方病防治研究所地氟病科济南 250014 山东省地质调查院山东省滨州市疾病预防控制中心山东省博兴县疾病预防控制中心

目的了解山东省博兴县地方性氟中毒的病情现状，为制订预防控制策略提供科学依据。方法选择博兴县2个镇中的8个地方性氟中毒病村作为调查点。在每个调查点选择8-12岁儿童和30岁以上成年人作为调查对象。水、尿含氟量测定采用氟离子选择... 详细信息

目的了解山东省博兴县地方性氟中毒的病情现状，为制订预防控制策略提供科学依据。方法选择博兴县2个镇中的8个地方性氟中毒病村作为调查点。在每个调查点选择8-12岁儿童和30岁以上成年人作为调查对象。水、尿含氟量测定采用氟离子选择电极法，8一12岁儿童氟斑牙诊断采用Dean法，30岁以上成人氟骨症检查采用临床和X线摄片方法。结果8个村的水氟均值均〉4．50mg／L，最大值为5．78mg／L：8～12岁儿童氟斑牙总检出率为90．70％（195／215），氟斑牙指数为2．15，缺损率为24．65％（53／215）；30岁以上成人的氟骨症临床和x线检出率分别为30．71％（78／254）、16．54％（42／254）；儿童和成人尿氟均值在1．50mg／L以上的人数分别占98．95％（189／191）、97．92％（235／240），最高值分别为14．50、17．99mg／L。结论博兴县地方性氟中毒病情尚未得到控制．须进一步加大控制力度。

关键词：地方病氟中毒牙氟骨症数据收集

滋养生命,呵护成长,让学校成为师生依恋的家园——山东省博兴县实验中学积极心理健康教育的实践与思考

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中小学心理健康教育 2016年第3期 44-45页

作者：焦翠燕山东省博兴县实验中学

山东省博兴县实验中学属首批全国中小学心理健康教育特色学校、全国心理健康教育先进实验学校。学校成功举办了全国心理健康教育成果现场观摩会，山东省首届心理健康教育优质课展评暨研讨培训活动。

关键词：积极心理健康教育管理实践

山东省博兴县2002～2004年02疫情流行特征与控制对策

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职业与健康 2005年第10期21卷 1540-1541页

作者：赵建华赵宁宁山东省博兴县疾病预防控制中心 256500 博兴县人民医院

山东省博兴县是内陆非02流行区,建国以来至2001年一直无疫情统计.自2002年夏季发生首例02疫情后,连续3 a均有病例发生,到现在累计发病7例.为进一步搞好02疫情防治工作,现将我县2002～2004年02疫情发病情况和有关流行病学资料整理分析如下.

关键词： 02 流行因素控制对策

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山东省博兴县饮料生产企业的卫生学调查

职业与健康 2006年第24期22卷 2208-2209页

作者：王建敏山东省博兴县疾病预防控制中心 256500

清凉饮料作为广大消费者夏季解暑食品,受到普遍欢迎.为了解本县饮料生产销售中的卫生情况,以便加强监督管理,我们于2003年7月对博兴县的饮料生产企业进行了卫生学调查,其结果分析如下.

关键词：饮料生产企业卫生

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山东省博兴县水源水质情况调查及分析

职业与健康 2008年第19期24卷 2069-2070页

作者：胡红梅刘兆荣山东省博兴县疾病预防控制中心 256500

目的调查山东省博兴县水源水质变化规律,解决供水中出现的源水恶化导致的水质超标问题。方法常规采集水样,按照《生活饮用水卫生检验法》GB5750-85进行水质检验。结果3—5月份水质开始出现恶化,浊度升高,6—10月份以锰、氨氮和亚硝酸盐... 详细信息

目的调查山东省博兴县水源水质变化规律,解决供水中出现的源水恶化导致的水质超标问题。方法常规采集水样,按照《生活饮用水卫生检验法》GB5750-85进行水质检验。结果3—5月份水质开始出现恶化,浊度升高,6—10月份以锰、氨氮和亚硝酸盐氮等超标为特点,11月到次年2月水质稳定良好。结论水质变化的周期特征与水库蓄水状况及污染物,气候及气温变化有关。

关键词：水源水质恶化卫生监测变化规律