检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

四维联动,促幼小衔接走向“双向衔接”

基础教育课程 2025年第1期 14-20页

作者：杨静江苏省连云港师范高等专科学校学前教育学院(音乐学院)

幼小衔接是学前教育工作的重要内容之一,是一项需要双方乃至多方共同参与的双向性、多元性工作。当前,幼小衔接工作中仍然存在幼儿园单向衔接,小学教育衔接意识不强;幼儿教师缺乏切实可行的教育方案,小学教师对幼儿入学适应教育感到力... 详细信息

幼小衔接是学前教育工作的重要内容之一,是一项需要双方乃至多方共同参与的双向性、多元性工作。当前,幼小衔接工作中仍然存在幼儿园单向衔接,小学教育衔接意识不强;幼儿教师缺乏切实可行的教育方案,小学教师对幼儿入学适应教育感到力不从心;家长过度重视知识积累,缺乏对儿童综合能力的培养等问题。要促进幼小衔接工作的持续优化,实现教育高质量发展,应构建“家园校政”四维联动共育机制,发挥“家园校政”四维联动共育效能,从各负其责打造平等合作的新生态、对话协作搭建科学共育的强桥梁、合作共育构建“一核两翼三保障”的育人体系三个层面持续发力。

关键词：幼小衔接双向衔接家园校政四维联动

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

激光场中原子阈上电离的强场近似方法研究

原子与分子物理学报 2025年第2期42卷 111-116页

作者：仝小刚薛玉峰张治国杨淑萍陇南师范高等专科学校机电工程学院陇南742500 陕西理工大学数学与计算机科学学院汉中723000

强激光与原子相互作用的基本现象是原子的电离,其中阈上电离是一种非常重要的强场电离现象,许多方法被用于研究激光场中原子的阈上电离性质,其中强场近似方法是十分重要的理论方法之一.本文利用时间演化算符及鞍点近似论述了激光场中单... 详细信息

强激光与原子相互作用的基本现象是原子的电离,其中阈上电离是一种非常重要的强场电离现象,许多方法被用于研究激光场中原子的阈上电离性质,其中强场近似方法是十分重要的理论方法之一.本文利用时间演化算符及鞍点近似论述了激光场中单原子阈上电离行为的二级强场近似理论,其中一阶近似项给出低能电子的直接电离振幅,二阶近似项描述电子与母离子的重散射过程,表示高能光电子的电离振幅.文章给出了强场近似理论下线性极化的激光场中光电子能谱和电离概率,为应用强场近似方法模拟研究激光场中单原子的动力学行为提供了一定的理论参考和依据.

关键词：阈上电离强场近似 Schr9dinger方程时间演化算符鞍点近似

维普期刊数据库博看期刊

高良姜素自胶束化固体分散体的制备、口服药动学和降血糖作用评价

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

药物评价研究 2025年第1期 143-156页

作者：孙丽李瑞华吉媛媛郝海军濮阳医学高等专科学校上海市中药研究所

目的制备高良姜素自胶束化固体分散体（Gal-SMSD），考察其相对生物利用度和降血糖作用。方法以Gal-SMSD自组装胶束的包封率、载药量和沉降率为指标，单因素试验结合Box-Behnken设计-效应面法优化Gal-SMSD处方工艺。透射电镜（TEM）... 详细信息

目的制备高良姜素自胶束化固体分散体（Gal-SMSD），考察其相对生物利用度和降血糖作用。方法以Gal-SMSD自组装胶束的包封率、载药量和沉降率为指标，单因素试验结合Box-Behnken设计-效应面法优化Gal-SMSD处方工艺。透射电镜（TEM）观察自组装胶束形貌，X射线粉末衍射法（XRPD）分析晶型，傅里叶红外光谱法（FTIR）研究结合机制。透析袋法考察Gal-SMSD在模拟胃肠液中释药行为。以高良姜素为对比，比较Gal-SMSD口服药动学行为。构建大鼠2型糖尿病（T2DM）模型，考察高良姜素(50 mg·kg-1)和Gal-SMSD低、中、高剂量(10、30、50 mg·kg-1)对T2DM小鼠血糖、血清天冬氨酸氨基转移酶（AST）、丙氨酸氨基转移酶（ALT）、尿素氮（BUN）和肌酸酐（Crea）水平、口服糖耐量的影响。结果 Gal-SMSD最佳处方：载药比7.05∶1，制备温度为51.00℃，制备时间为2.00 h。Gal-SMSD自组装形成胶束包封率为（93.47±1.19）%，载药量为（11.62±0.20）%，沉降率为（1.36±0.13）%，粒径为（66.19±4.33）nm,Zeta电位为（-11.74±0.95）m V。Gal-SMSD自组装胶束呈类球形，高良姜素以无定型形式存在于Gal-SMSD粉末中，高良姜素和m PEGPLA之间可能发生了氢键结合力。Gal-SMSD体外行为符合Weibull模型，12 h累积释放率提高至84.16%。药动学结果显示Gal-SMSD达峰浓度（Cmax）为（1 669.78±306.13）ng·mL-1，半衰期（t1/2）延长至（4.77±0.91）h，相对口服吸收生物利用度提高至高良姜素的5.16倍。与模型组比较，Gal-SMSD高剂量(50 mg·kg-1)可使T2DM小鼠血糖显著下降，血清AST、ALT、BUN、Crea水平均显著降低（P<0.05、0.01），并显著改善耐糖量，效果明显好于高良姜素(50 mg·kg-1)。结论 GalSMSD可促进高良姜素体内口服吸收，增强对T2DM小鼠的降血糖作用。

关键词：高良姜素自组装胶束 Box-Behnken设计-效应面法药动学生物利用度降血糖

提升高职智能制造类教师技术研发能力策略研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

镇江高专学报 2025年第1期 114-117页

作者：孔啸张飞霞江苏润模汽车检测装备有限公司研发部镇江高等专科学校人事处

新一代信息通信、新材料、新能源等技术与先进制造技术加速融合，为制造业高端化、智能化、绿色化发展提供了机遇。具有工匠精神、研发能力、能解决产业现场问题的工程师已成为制造业智能化创新发展中产业竞争力的关键因素。从智能制造... 详细信息

新一代信息通信、新材料、新能源等技术与先进制造技术加速融合，为制造业高端化、智能化、绿色化发展提供了机遇。具有工匠精神、研发能力、能解决产业现场问题的工程师已成为制造业智能化创新发展中产业竞争力的关键因素。从智能制造企业视角，基于产教融合背景，与高职院校共同创建智能装备产业创新研究院，以企业全生命周期的智能检测装备研发项目驱动，对照职业教育“双师型”教师能力标准，提出智能制造类专业教师研发能力提升策略。

关键词：产教融合技术研发 “双师型”教师智能制造

小白菊内酯对食管癌细胞增殖、凋亡和能量代谢的影响

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国老年学杂志 2025年第1期 162-167页

作者：亚国伟杨秀丽王鹏飞黄国胜南阳医学高等专科学校第一附属医院肿瘤内科

目的探讨小白菊内酯(PTL)对食管癌细胞增殖、凋亡和能量代谢的影响。方法对人食管癌细胞Eca109转染肝激酶(LK)B1的短发夹RNA(shRNA)重组pLKO.1质粒(LKB1-shRNA)及阴性对照质粒(NC-shRNA),然后应用不同浓度的小白菊内酯处理Eca109细胞... 详细信息

目的探讨小白菊内酯(PTL)对食管癌细胞增殖、凋亡和能量代谢的影响。方法对人食管癌细胞Eca109转染肝激酶(LK)B1的短发夹RNA(shRNA)重组pLKO.1质粒(LKB1-shRNA)及阴性对照质粒(NC-shRNA),然后应用不同浓度的小白菊内酯处理Eca109细胞。使用CCK-8检测试剂盒测量细胞活力。使用膜联蛋白Ⅴ-异硫氰酸荧光素(AnnexinⅤ-FITC)/碘化丙啶(PI)双重染色分析细胞凋亡。使用实时荧光定量聚合酶链反应(RT-qPCR)和Western印迹分析检测LKB1、cleaved聚(ADP-核糖)聚合酶(PARP)、磷酸化AMP-激活激酶(AMPK)-α和AMPK-α的蛋白表达。使用Screen Quest荧光法葡萄糖摄取检测试剂盒检测葡萄糖摄取。使用三磷酸腺苷(ATP)分析试剂盒测量细胞ATP水平。结果与未处理的Eca109细胞相比，10μmol/L PTL孵育24 h后细胞中LKB1的表达水平显著升高(P处理显著抑制了Eca109细胞的增殖、葡萄糖摄取和ATP合成，并明显诱导了细胞凋亡(P处理显著升高了p-AMPK-α、LKB1和cleaved PARP的蛋白相对表达量(P<0.05)。沉默LKB1则明显逆转了PTL对细胞增殖、凋亡、葡萄糖摄取和ATP合成的影响(P<0.05)。结论 PTL通过激活LKB1-AMPK轴来抑制食管癌细胞增殖、葡萄糖摄取和ATP合成，并诱导细胞凋亡。

关键词：小白菊内酯肝激酶(LK)B1-AMP-激活激酶(AMPK)轴食管癌葡萄糖摄取三磷酸腺苷(ATP)合成细胞凋亡

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

价值链视角下高职院校核心竞争力构建

职业技术教育 2025年第2期 18-23页

作者：胡颖梅王诗倩王士星成都工贸职业技术学院教务处成都技能型社会与制造业高质量发展研究中心成都纺织高等专科学校教务处成都工业职业技术学院

高质量发展要求下，高职院校必须找准发展方向，使资源投入能够凸显自身特色并形成核心竞争力。以波特经典价值链模型为参考，分析高职院校社会价值生成的人才培养、科学研究、社会服务三大职能运行活动，并将其归纳成为9项基本活动与5... 详细信息

高质量发展要求下，高职院校必须找准发展方向，使资源投入能够凸显自身特色并形成核心竞争力。以波特经典价值链模型为参考，分析高职院校社会价值生成的人才培养、科学研究、社会服务三大职能运行活动，并将其归纳成为9项基本活动与5大辅助活动，构建高职院校价值链模型。提升高职院校核心竞争力应围绕社会价值贡献展开：要高度重视中心职能的履行，做好专业布局规划；要紧扣价值生成主线，提升资源能力；要认识禀赋差异，彰显特色发展道路。

关键词：高职院校价值链模型核心竞争力职能运行价值增值

有氧运动对心肌梗死患者内皮祖细胞动员和功能的影响

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国组织工程研究 2025年第23期29卷 4947-4955页

作者：赵鹏王聪聪王晨宇郑州澍青医学高等专科学校河南省郑州市450064 中国人民武装警察部队后勤学院卫生勤务系天津市300309 郑州航空工业管理学院河南省郑州市450015

背景:运动康复是心肌梗死患者非药物治疗的重要手段,能够改善心肌灌注和心血管功能,其机制可能与血管内皮细胞介导的血管新生与修复有关,而内皮祖细胞是血管内皮细胞的前体细胞。目的:探讨12周有氧运动对心肌梗死患者内皮祖细胞动员和... 详细信息

背景:运动康复是心肌梗死患者非药物治疗的重要手段,能够改善心肌灌注和心血管功能,其机制可能与血管内皮细胞介导的血管新生与修复有关,而内皮祖细胞是血管内皮细胞的前体细胞。目的:探讨12周有氧运动对心肌梗死患者内皮祖细胞动员和功能的影响。方法:(1)选择2022年1-10月在郑州大学第一附属医院接受经皮冠状动脉介入治疗后的急性心肌梗死患者66例,按照随机数字表法分为运动组(n=33)和对照组(n=33),对照组患者接受常规心脏康复治疗12周,运动组患者接受常规心脏康复+12周有氧运动干预。干预前及干预结束后72 h,检测患者心肺适能、纽约心脏协会分级、左心室射血分数、血清肌钙蛋白Ⅰ和脑钠肽水平及外周血内皮祖细胞数量。(2)干预前及干预结束后72 h,从两组患者外周血中分离提取内皮组细胞,检测内皮组细胞的增殖、黏附和迁移能力。结果与结论:(1)干预结束后72 h,运动组患者的纽约心脏协会分级、血清肌钙蛋白Ⅰ和脑钠肽水平均低于干预前、对照组(P<0.05),峰值摄氧量、最大功率、递增负荷试验完成时间、峰值运动时左心室射血分数高于干预前、对照组(P<0.05),平均心率和平均主观疲劳感觉评分低于干预前、对照组(P<0.05),外周血内皮组细胞数量多于干预前、对照组(P<0.05);(2)干预结束后72 h,运动组患者外周血内皮祖细胞的增殖、黏附与迁移能力均高于干预前、对照组(P<0.05);(3)结果表明,规律有氧运动能够促进内皮祖细胞动员并增强其增殖、黏附和迁移能力,进而改善心肌梗死患者临床病情、心功能和心肺适能。

关键词：心肌梗死有氧运动内皮祖细胞血管生成心功能心肺适能

尤瑞克林序贯治疗脑梗死效果及对脑血流动力学、氧化应激指标的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国老年学杂志 2025年第1期 24-27页

作者：高艳丽张顺清李瑞琢濮阳医学高等专科学校临床医学学院濮阳市中医医院脑病科

目的分析尤瑞克林序贯治疗脑梗死效果及其对脑血流动力学、氧化应激指标的影响。方法纳入脑梗死患者102例，按简单随机抽样法分为两组各51例，均进行静脉溶栓治疗，术后参照组予以基础对症治疗，研究组联合尤瑞克林序贯治疗。对比两... 详细信息

目的分析尤瑞克林序贯治疗脑梗死效果及其对脑血流动力学、氧化应激指标的影响。方法纳入脑梗死患者102例，按简单随机抽样法分为两组各51例，均进行静脉溶栓治疗，术后参照组予以基础对症治疗，研究组联合尤瑞克林序贯治疗。对比两组症状改善情况、脑血流动力学、氧化应激指标、不良反应发生率。结果研究组症状改善情况优于参照组，差异有统计学意义（χ2=4.080,P=0.043）;治疗后研究组平均血流速度（Vm）、收缩期最大血流流速（Vs）、舒张期最小血流流速（Vd）均高于参照组，差异有统计学意义（P0.05）。结论脑梗死患者应用尤瑞克林序贯治疗，可提高脑血流动力学，改善氧化应激指标，缓解临床症状，且不良反应发生率低。

关键词：尤瑞克林序贯治疗脑梗死脑血流动力学氧化应激

应为、难为与可为:新时期乡村教师新乡贤角色承担的多维分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

黄冈师范学院学报 2025年第1期45卷 76-82页

作者：朱广兵辛治洋马鞍山师范高等专科学校安徽和县238200 安徽师范大学教育科学学院安徽芜湖241000

通过对乡村教师在乡村建设中的历史经验和现代实践进行系统梳理,发现学术界关于乡村教师与乡村社区治理之间关系的探讨主要可归纳为三种视角:乡村教师治村论、治教论以及助村论。在美丽乡村建设的背景下,乡村教师被赋予了新乡贤角色,这... 详细信息

通过对乡村教师在乡村建设中的历史经验和现代实践进行系统梳理,发现学术界关于乡村教师与乡村社区治理之间关系的探讨主要可归纳为三种视角:乡村教师治村论、治教论以及助村论。在美丽乡村建设的背景下,乡村教师被赋予了新乡贤角色,这一角色以乡建精英和文化使者的身份为标志,同时新乡贤角色的扮演亦能促进乡村青年教师的专业成长。然而,在实际工作中,乡村教师在扮演新乡贤角色时遭遇了角色定位模糊、工作负担过重以及能力单一等多重障碍。为促进乡村教师有效实现新乡贤角色的内生型构建,本研究认为需从教育管理的顶层设计、师范教育中的专业培训以及教师履职过程中的主观能动性三个层面着手,提供相应的支持与改进措施。

关键词：乡村教师新乡贤角色乡村振兴乡村文化乡村教育