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临床护理教学质量管理的相关探讨

中国保健营养（下半月） 2012年第7期22卷 2865-2866页

作者：张培翠山东省莱芜市卫生职工中等专业学校

在护理教育中,最为重要的一个环节,就是临床护理教学,其教学质量的好坏,对于学生未来的临床能力和职业素养有着重要的影响,甚至会影响一个医学学生的职业生涯规划。因此,临床护理教学质量是教师和学校都必须要充分重视的环节。当前在临... 详细信息

在护理教育中,最为重要的一个环节,就是临床护理教学,其教学质量的好坏,对于学生未来的临床能力和职业素养有着重要的影响,甚至会影响一个医学学生的职业生涯规划。因此,临床护理教学质量是教师和学校都必须要充分重视的环节。当前在临床护理教学方面仍然存在着一些不足之处有待于改进,本文就主要针对提高临床护理教学质量的相关问题进行简单的分析。

关键词：护理教育临床护理教学教学质量

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小议空调温度控制器的调节

汽车电器 1995年第2期 27-28页

作者：张晓明西安交通职工中等专业学校

小议空调温度控制器的调节目前大多数汽车装用的空调器为普及型手动空调器，其调温方式有两种，一种是蒸发器出风口温度保持恒定，由调节蒸发器的出风量来调节车内温度。这种装置的主要特点是制冷系统始终处于最大制冷状态，蒸发器温控... 详细信息

小议空调温度控制器的调节目前大多数汽车装用的空调器为普及型手动空调器，其调温方式有两种，一种是蒸发器出风口温度保持恒定，由调节蒸发器的出风量来调节车内温度。这种装置的主要特点是制冷系统始终处于最大制冷状态，蒸发器温控器较简单，且起控点由厂家调好，使用...

关键词：空调温度控制器出风口车内温度风量温控器温度控制器蒸发器浓缩器小议

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房地产商该念正经了

城乡建设 2004年第5期 69-70页

作者：赵鲁军山东省枣庄市城建职工中等专业学校

北京市政府在冻结房地产项目审批一个月后,于2004年2月10日发布了政府4号令。此令一出.一年前发布的同样有关土地审批的文件33号文的内容为曾经不在禁止协议转让之列的4类项目如今特权取消,除危改项目外所有开发用地一律得公开交易。所... 详细信息

北京市政府在冻结房地产项目审批一个月后,于2004年2月10日发布了政府4号令。此令一出.一年前发布的同样有关土地审批的文件33号文的内容为曾经不在禁止协议转让之列的4类项目如今特权取消,除危改项目外所有开发用地一律得公开交易。所以.大家都说

关键词：房地产商开发商土地收益土地报酬

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适应市场求发展贡献社会赢支持

中国职业技术教育 2005年第17期21卷 12-13页

我校是1981年创办的一所民办职业学校.建校以来,我们坚持"适应市场,科学发展,以人为本,服务社会"的办学指导思想,在省、市政府和社会各界的关怀支持下,25年来,经历了"滚雪球"式的发展历程,从一间教室发展到现在占地298亩、建筑面积7万... 详细信息

我校是1981年创办的一所民办职业学校.建校以来,我们坚持"适应市场,科学发展,以人为本,服务社会"的办学指导思想,在省、市政府和社会各界的关怀支持下,25年来,经历了"滚雪球"式的发展历程,从一间教室发展到现在占地298亩、建筑面积7万多平方米的现代化校园;从两把剪刀发展到现在教学设施齐全、实验设备完善、实践基地众多;从3名教师、18名学生发展到现在教职工208人、在校生5 000多人;从单一的裁剪班发展到现在的开设有数控技术、机电一体化等13个专业的中等职业学校.25年来,学校累计为社会培养各类实用型人才8万余名,其中,7万多人被推荐到沿海发达地区的现代化企业就业,月薪分别在1 000～6 000元之间.我们粗略地算了一下,如果按平均每人每年拿回家乡1万元计算,这些人每年可以为周口创收7亿元人民币,等于建了一家高效、无污染的大企业,为中部崛起、实现农村剩余劳动力的有序转移和当地经济社会的发展做出了积极的贡献.学校先后被省、市政府确定为河南省扶贫开发劳务技能培训基地和周口市农村劳动力转移培训基地,被教育部、劳动和社会保障部评为全国职业技术学校职业指导工作先进学校、全国扶残助残先进单位.校长李海燕被选为全国人大代表、周口市人大常委会委员,被评为河南省十大女杰、周口市十大功臣,受到了胡锦涛总书记的接见.

关键词：民办中等职业学校办学指导思想市场需求订单培养校企合作

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提高高速发动机曲轴修复质量的研究

汽车技术 2002年第4期 36-37页

作者：臧杰纪峻岭邓红星黑龙江工程学院哈尔滨市交通局职工中等专业学校

首先,介绍了电弧喷涂的优越性。其次,分析了电弧喷涂修复发动机曲轴存在的问题,即采用该方法修复的发动机曲轴产生涂层脱落、颗粒磨损等现象。采用新工艺和复合材料对曲轴进行电弧喷涂,试验结果表明,修复过的曲轴使用效果良好。

关键词：高速发动机曲轴修复质量电弧喷涂汽车

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个人学习环境促进教师学科教学技能发展的实证研究

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中国电化教育 2014年第5期 89-96页

作者：王利董杰张景生聊城大学传媒技术学院山东聊城252059 聊城市卫生职工中等专业学校山东聊城252000

该文给出了中小学教师个人学习环境的构成模型,设计了调查量表,以中小学教师为调查对象,获取实证数据,根据统计数据,分别对该模型的可行性及个人学习环境对中小学教师学科教学技能发展的影响进行了分析。研究结果表明,个人学习环境构成... 详细信息

该文给出了中小学教师个人学习环境的构成模型,设计了调查量表,以中小学教师为调查对象,获取实证数据,根据统计数据,分别对该模型的可行性及个人学习环境对中小学教师学科教学技能发展的影响进行了分析。研究结果表明,个人学习环境构成模型符合中小学教师的学习实践,能够涵盖教师专业发展过程中个性化学习的资源和服务需求,各种资源的利用基本均衡;个人学习环境对中小学教师学科教学技能影响显著,且不同子环境会对不同层次的技能产生不同程度的影响。基于该调查结果,给出了教师专业发展过程中个人学习的几点建议,为引导中小学教师积极利用个性化需求信息,提高教师专业技能提供借鉴。

关键词：个人学习环境教师专业发展学科教学技能

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