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基于Alt-Geohash编码的k-匿名位置隐私保护方案

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计算机应用研究 2024年

作者：李晶刘苛张磊佳木斯大学信息电子技术学院黑龙江省自主智能与信息处理重点实验室佳木斯市卫星导航技术与装备工程技术重点实验室

在对享受基于位置服务(Location-based service,LBS)用户进行位置隐私保护时，传统k-匿名技术在执行匿名操作时没有全面考虑时间开销和位置背景信息。针对上述问题，提出了一种基于Alt-Geohash编码的k-匿名位置隐私保护方案(k-anonymous... 详细信息

在对享受基于位置服务(Location-based service,LBS)用户进行位置隐私保护时，传统k-匿名技术在执行匿名操作时没有全面考虑时间开销和位置背景信息。针对上述问题，提出了一种基于Alt-Geohash编码的k-匿名位置隐私保护方案(k-anonymous location privacy protection scheme based on Alt-Geohash coding,KLPPSAGC)。首先，通过位置泛化和Alt-Geohash编码技术实现对历史数据的快速检索；其次，根据历史查询概率筛选出能与用户构建高位置熵的位置；再次，利用海伦公式改善匿名集的位置分散度；最后，构建安全匿名集实现对用户的位置隐私保护。实验证明，该方案拥有较低的时间开销和较高的隐私性。

关键词：基于位置服务隐私保护位置隐私 k-匿名 Geohash

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《调节和控制好自己的情绪》教学设计

中小学教学研究 2008年第8期9卷 37-38页

作者：胡凡中刘效莉临沂市沂河实验学校山东临沂276000 临沂市第六中学山东临沂276000

教学目标1．情感、态度与价值观（1）懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。（2）合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。

关键词：不良情绪教学设计教学目标个人行为情绪状态价值观

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从科举趣闻到“赏识教育”

基础教育论坛 2017年第8X期 59-60页

作者：李秋玲林凡瑞山东省临沂市兰山区第四实验小学山东省临沂市河东区郑旺镇湾林学校

读过一则很有趣的故事,说是清朝早期,为了表示对人才的重视,曾规定,童生考试,每一个县至少要录取三名。某县地处偏僻山区,人才匮乏,有一年全县报考的总共才有三人。考试完毕,主考官把试卷收上来一看便傻了眼。原来,三人之中,一个仅抄了... 详细信息

读过一则很有趣的故事,说是清朝早期,为了表示对人才的重视,曾规定,童生考试,每一个县至少要录取三名。某县地处偏僻山区,人才匮乏,有一年全县报考的总共才有三人。考试完毕,主考官把试卷收上来一看便傻了眼。原来,三人之中,一个仅抄了题目,内容只写了'且去'二字;另一个人也只写了题目,别的一片空白;第三个考生干脆连考试的题目也没抄写。主考官无可奈何,只好大笔一挥,把抄了题目并写了'且去'二字的那位考生圈定为第一名,

关键词：赏识教育哎呀呀张铁生

职业学校技能大赛成果转化的实践研究——以机电专业工业机械自动化项目为例

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科学咨询(科技·管理) 2024年第2期 184-187页

作者：吴达胜江苏省南京市江宁高等职业技术学校

各级技能大赛成果转化为教育公共服务的关键在于，技能大赛成果具有专业性、公共性和发展性等本质属性，能够与职业教育需求有效衔接。技能大赛在小范围内的教学实验和研究，积累了不少的经验和成果，是职业教育师生专业提升的重要路径... 详细信息

各级技能大赛成果转化为教育公共服务的关键在于，技能大赛成果具有专业性、公共性和发展性等本质属性，能够与职业教育需求有效衔接。技能大赛在小范围内的教学实验和研究，积累了不少的经验和成果，是职业教育师生专业提升的重要路径。教学内容和教学形式的研究和创新，引领职业教育走向深入。本文将从教学形式、教学资源、评价机制等方面进行深入探讨。

关键词：职业学校技能大赛教学形式理实一体化教学资源评价机制

教育惩戒背景下高中班级公约的制定与实施策略

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教育视界 2024年第4期 61-64页

作者：谢中谋广东省深圳市龙岗区平湖外国语学校 518111

高中学生的惩戒问题敏感而棘手,班级公约具有重要的惩戒价值,有助于破解教育惩戒落地的难题。制定班级公约惩戒细则,要基于民主协商的原则,遵循提出实施问题、丰富惩戒方式、初定惩戒规则和上报备案等基本路径。班级公约的实施,要做到:... 详细信息

高中学生的惩戒问题敏感而棘手,班级公约具有重要的惩戒价值,有助于破解教育惩戒落地的难题。制定班级公约惩戒细则,要基于民主协商的原则,遵循提出实施问题、丰富惩戒方式、初定惩戒规则和上报备案等基本路径。班级公约的实施,要做到:立足学生整体发展,严格执行落实;结合学生个性发展,弹性差异实施;关注学生持续发展,及时跟踪评估;面向学生未来发展,化惩戒为符号。

关键词：教育惩戒普通高中班级公约学生发展

陕西省中小学校教室环境与学生筛查性近视的关联

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中国学校卫生 2024年

作者：李敏敏赵静珺王妍昕米白冰贺文香史伟陕西省疾病预防控制中心学校卫生所西安交通大学医学部公共卫生学院陕西省疾病防控与健康促进研究重点实验室西安市儿童医院中西医结合科

目的了解陕西省中小学教室环境与学生近视的关联,为制定有效的儿童青少年近视防控发展策略提供参考。方法 2022年11月至2023年3月,采用分层整群随机抽样方法从陕西省10个地市所有区县抽取中小学校,以整班为单位对386间教室进行环境卫... 详细信息

目的了解陕西省中小学教室环境与学生近视的关联,为制定有效的儿童青少年近视防控发展策略提供参考。方法 2022年11月至2023年3月,采用分层整群随机抽样方法从陕西省10个地市所有区县抽取中小学校,以整班为单位对386间教室进行环境卫生学检测,对3 760名学生采用对数视力表和非散瞳电脑验光进行视力检查,同时进行问卷调查。采用Logistic回归模型分析中小学校教室环境与学生筛查性近视的关联。结果有2 299名中小学生筛查出近视,检出率为61.14%。调整性别、学段、睡眠时间、户外活动时间、电子移动设备使用时间和放学后作业时间等因素后,多因素Logistic回归分析结果显示,黑板面平均照度、黑板面照度均匀度不合格教室中小学生发生近视的风险分别增加24%(OR=1.24,95%CI=1.08～1.43)和31%(OR=1.31,95%CI=1.06～1.60)(P值均省中小学教室环境卫生合格率有待提高,黑板尺寸、黑板面平均照度和照度均匀度不合格与学生筛查性近视发生风险的增加有关。

关键词：环境近视回归分析学生

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康熙朝的裕裸恤商政策

北京工商大学学报（社会科学版） 2002年第4期17卷 74-75页

作者：王若涛山东省临沂轻工业学校山东临沂276037

清廷实行恤商政策是在平定三藩之后。为了发展商业贸易,清廷在平三藩战事结束后,把战争期间先后增加的有关销售领域的摊派减免了,同时严禁榷关官吏滥派私征。对满清贵族在市场中的垄断行为进行惩治。为使商人利益免受侵犯,即使对与吴三... 详细信息

清廷实行恤商政策是在平定三藩之后。为了发展商业贸易,清廷在平三藩战事结束后,把战争期间先后增加的有关销售领域的摊派减免了,同时严禁榷关官吏滥派私征。对满清贵族在市场中的垄断行为进行惩治。为使商人利益免受侵犯,即使对与吴三桂等人有过商业交易的商人也不过分追究,以免造成消极影响。康熙朝的商业政策,只是使商业经济对封建专制经济起些辅助作用,统治者无意大力发展商业。

关键词：恤商政策清代商业史康熙时期商业政策商业秩序

高中数学课堂中学生数学思维能力的培养策略研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0057-0060页

作者：赵娜山西省阳泉市第一中学校山西阳泉045000

在当前高中课程改革中,数学思维能力的培养成为数学教育中关注的焦点。但在实际工作中,许多教师还没有找到切实可行的方法来有效提升学生的数学思维能力。因此,本研究通过对研究对象进行教学实验,并采用对照组设计和问卷调查等研究方法... 详细信息

在当前高中课程改革中,数学思维能力的培养成为数学教育中关注的焦点。但在实际工作中,许多教师还没有找到切实可行的方法来有效提升学生的数学思维能力。因此,本研究通过对研究对象进行教学实验,并采用对照组设计和问卷调查等研究方法,对高中数学课堂中学生数学思维能力的培养策略进行了深入研究。研究结果表明,实行启发式教学,增强问题导向,强化数学模型应用,在课堂中营造自主互动的学习环境,可以有效提升学生的数学思维能力。该研究结果对于指导高中数学教师进行教学改革,改善教学方法,提高学生数学素质有重要的理论和实践意义。

关键词：数学思维能力教学实验启发式教学问题导向自主互动学习环境

创想教育:小学阶段创新素养融通培养的育人实践

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江苏教育 2024年第26期 55-60页

作者：庄惠芬江苏省常州市武进区星河实验小学党支部江苏常州213000

江苏省常州市武进区星河实验小学于2012年开始了“儿童创想教育育人实践”的积极探索,十年磨一剑,于2022年入选为江苏省首届基础教育示范性育人模式研创项目。项目以“每个儿童都是创想家”为基本理念,以国家课程为主干道,以课堂教学为... 详细信息

江苏省常州市武进区星河实验小学于2012年开始了“儿童创想教育育人实践”的积极探索,十年磨一剑,于2022年入选为江苏省首届基础教育示范性育人模式研创项目。项目以“每个儿童都是创想家”为基本理念,以国家课程为主干道,以课堂教学为主轴,以校本化实施为主要路径。学校从全场域的价值认同、全景式的创想实践空间、结构性的儿童创想课程、朋辈化的四季创想生活、共生性的创想文化机制等方面探索整体性育人路径,为国家创新人才早期启蒙与奠基提供了小学样本。

关键词：创想教育创新素养育人实践创想课程