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我们班的笑声

青少年日记 2015年第4期 38-39页

作者：吕晨山东省临沂光耀实验学校八(2)班

2014年11月28日晴无意中,我记录了一些我们和王老吉(语文老师实际上叫王立华)的趣事,蛮有味道的。粗俗?不是!幽默?不算!但不管怎样,生活里有了这些调味品,我们的学习生活丰富了!2013年3月1日下课后,朱宇帮王老吉弹掉衣服上的粉笔尘,王... 详细信息

2014年11月28日晴无意中,我记录了一些我们和王老吉(语文老师实际上叫王立华)的趣事,蛮有味道的。粗俗?不是!幽默?不算!但不管怎样,生活里有了这些调味品,我们的学习生活丰富了!2013年3月1日下课后,朱宇帮王老吉弹掉衣服上的粉笔尘,王老吉边离开教室说:"Thank you."赵越振望着王老吉的背景马上说:"Good bye,baybay!"2013年3月5日王老吉课上讲编年体诗书的通俗理解,举例子并在黑板上板书:

关键词：王老吉

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钠离子存储器件中界面效应作用机制研究

材料导报 2024年第8期38卷 35-43页

作者：魏一帆夏会聪张佳楠郑州大学材料科学与工程学院郑州450001 郑州市能源催化功能材料重点实验室郑州450001

可充电钠离子电池被视为下一代高效能二次电池的最佳候选之一。电池充放电过程中电极表面及电极与电解质界面行为均对其性能有较大依赖性。因此,分析界面效应的特性对打造高能量密度、长期稳定的大型储能系统至关重要。虽然电极材料的... 详细信息

可充电钠离子电池被视为下一代高效能二次电池的最佳候选之一。电池充放电过程中电极表面及电极与电解质界面行为均对其性能有较大依赖性。因此,分析界面效应的特性对打造高能量密度、长期稳定的大型储能系统至关重要。虽然电极材料的特性研究已相当深入,但对钠离子电池界面效应的稳定性和高效性的研究仍显不足。现有研究成果尚未能为系统性结论提供充分的理论依据。本文回顾了钠离子储存设备中界面效应机制的研究现状,涵盖了电极材料内部的异质界面和固态电解质界面,从理论上分析了层间插入、转化反应和合金化过程中的界面效应,以及这些效应如何影响电池的整体性能。本文旨在为优化电极材料内部的异质界面及固态电解质结构提供理论基础,以提高钠离子电池的性能。同时,本文总结了几种现有的界面效应机制,并综述了目前界面效应研究面临的挑战与机遇,对其在该领域的未来发展进行了展望。

关键词：钠离子存储界面效应固态电解质中间相

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试析小学数学教学中有效问题情境的创设

新课程研究（上旬） 2018年第5期 65-66页

作者：马杰马珊山东省临沂市平邑县兴蒙学校山东临沂273300 山东省临沂市平邑县实验小学山东临沂273300

小学数学教学要注重问题情境的创设,通过有效的情境创设能够提高教学效率,使得教学内容更易于理解,从而更好地实现教学目标。利用问题情境创设的方法,能够提升学生学习的积极性,激发其探究知识的奥妙。文章对小学数学教学中有效问题情... 详细信息

小学数学教学要注重问题情境的创设,通过有效的情境创设能够提高教学效率,使得教学内容更易于理解,从而更好地实现教学目标。利用问题情境创设的方法,能够提升学生学习的积极性,激发其探究知识的奥妙。文章对小学数学教学中有效问题情境的创设进行相关研究,希望对教学实践能起到促进作用。

关键词：小学数学情境创设

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视听通感在小学音乐欣赏课中的运用探讨

教学管理与教育研究 2019年第6期4卷 92-93页

作者：毛歆娜山东省临沂西郊实验学校柳青苑校区

在小学教育阶段,音乐是一门较为重要的学科,有效的音乐教学能够培养学生的艺术天分及欣赏美的能力。值得注意的是,在进行小学音乐欣赏课的教学过程中,音画教学法能够实现“以美育人”的目的,整个过程要注重对视听通感的运用。但是,我国... 详细信息

在小学教育阶段,音乐是一门较为重要的学科,有效的音乐教学能够培养学生的艺术天分及欣赏美的能力。值得注意的是,在进行小学音乐欣赏课的教学过程中,音画教学法能够实现“以美育人”的目的,整个过程要注重对视听通感的运用。但是,我国小学音乐欣赏课对视听通感的运用比较片面化,难以发挥其功能,给小学音乐教学的发展造成一定阻碍。文章针对视听通感在小学音乐欣赏课中的运用进行分析,希望能为小学音乐欣赏课中视听通感的运用提供有效借鉴。

关键词：视听通感音乐欣赏课欣赏美运用

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美丽的春天

快乐语文 2024年第3期 80-80页

作者：陈语涵肖丽莉(指导) 福建省三明市三元区第一实验学校不详

碧空如洗,万里无云,阳光像金子一样洒向大地,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。春天像一本厚厚的书,满地的小草是书中的文字,水里的蝌蚪是书中的逗号,草芽上的露珠是书中的句号,还有那点点嫩芽是书中的音符。春天像一个画师,吹粉了桃花、... 详细信息

碧空如洗,万里无云,阳光像金子一样洒向大地,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。春天像一本厚厚的书,满地的小草是书中的文字,水里的蝌蚪是书中的逗号,草芽上的露珠是书中的句号,还有那点点嫩芽是书中的音符。春天像一个画师,吹粉了桃花、吹红了樱花、吹紫了玉兰花……

关键词：玉兰花碧空如洗逗号春天

科技教育:引领学校特色发展——山东临沂沂州实验学校开展科技教育活动侧记

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中小学校长 2012年第11期 10-11页

作者：柳如向山东省临沂沂州实验学校宣教处

青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年科技教育，重视培养创新人才，是贯彻落实“科教兴国”战略、践行“科技教育从娃娃抓起”、实施素质教育、促进学生全面发展的重要内容和有效途径。青少年是放飞梦想的最佳时期，在青少年中... 详细信息

青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年科技教育，重视培养创新人才，是贯彻落实“科教兴国”战略、践行“科技教育从娃娃抓起”、实施素质教育、促进学生全面发展的重要内容和有效途径。青少年是放飞梦想的最佳时期，在青少年中大力开展科技教育，引导学科学、爱科学、用科学，提高科学素质，是利在国家、益在社会、功在千秋、势在必行的重要工程。

关键词：科技教育活动实验学校山东临沂特色发展青少年科技教育 “科教兴国”战略侧记沂州

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基于陶行知教育理念构建小学语文课堂

教学管理与教育研究 2019年第12期4卷 15-16页

作者：赵新红山东省临沂西郊实验学校柳青苑校区

教育的目的就是使人类利用知识更好地服务社会,运用到生活中,让生活变得更美好.陶行知先生的生活教育理论明确谈到了这一点,素质教育的发展也与之不谋而合,现当代,教育更加追求实用性,不再以传统的应试教育为目标,而是要致力于让学生可... 详细信息

教育的目的就是使人类利用知识更好地服务社会,运用到生活中,让生活变得更美好.陶行知先生的生活教育理论明确谈到了这一点,素质教育的发展也与之不谋而合,现当代,教育更加追求实用性,不再以传统的应试教育为目标,而是要致力于让学生可以结合所学,将自己所知运用到生活中,或在生活中学会知识.下面我将围绕陶行知先生的生活教育理念浅谈小学语文的教学策略.

关键词：陶行知理念小学语文 "快乐"教学生活化