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小学英语跨学科主题教学策略探究

中小学外语教学 2024年第16期47卷 33-38页

作者：孙志慧山东省临沂枣园小学

本文基于跨学科理念,以牛津沪教版《英语》四年级下册Module 1 Using My Five Senses为例,从“关联主题,促方向跨越”“探究体验,促问题解决”“学用结合,促能力发展”“反思跟进,促高质量引领”这四方面着手,探究小学英语跨学科主题教... 详细信息

本文基于跨学科理念,以牛津沪教版《英语》四年级下册Module 1 Using My Five Senses为例,从“关联主题,促方向跨越”“探究体验,促问题解决”“学用结合,促能力发展”“反思跟进,促高质量引领”这四方面着手,探究小学英语跨学科主题教学的实施策略,旨在提升学生运用英语语言和跨学科知识创造性解决问题的能力,推动跨学科教学理念落地课堂。

关键词：小学英语跨学科主题教学

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发生于舌的硬化性微囊性腺癌1例

中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 2024年第9期59卷 960-962页

作者：薛梅张菁姚少波马凤艳张伟山东省临沂市肿瘤医院病理科临沂山东省临沂市肿瘤医院头颈外科临沂

本文报道1例老年女性舌硬化性微囊性腺癌(sclerosing microcystic adenocarcinoma, SMA)病例。颌面部强化MRI检查示:舌体及右侧舌根占位, 倾向恶性。患者术前肿物局部切除活检病理示:恶性肿瘤, 不除外腺样囊性癌。因肿瘤范围广, 无明显...

本文报道1例老年女性舌硬化性微囊性腺癌(sclerosing microcystic adenocarcinoma, SMA)病例。颌面部强化MRI检查示:舌体及右侧舌根占位, 倾向恶性。患者术前肿物局部切除活检病理示:恶性肿瘤, 不除外腺样囊性癌。因肿瘤范围广, 无明显界限, 遂行全舌、口底区切除+右侧胸大肌肌皮瓣修复+右侧颈淋巴清扫术。术后病理确诊为SMA(pT4N0M0), 后行辅助放疗。术后6个月随访, 患者构音功能恢复良好, 吞咽功能未完全恢复, 肿瘤无复发。

关键词：

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中小学教师干眼与身心健康的关系

国际眼科杂志 2024年第2期24卷 289-294页

作者：孙雷杨高原王涛邹吉林山东省临沂市人民医院眼科 276000 山东省临沂卫生学校山东省临沂市276000 临沂大学教育学院心理学系山东省临沂市276000

目的:评估教师群体干眼(DED)与身心健康之间的关系,探讨其机制并提出干预措施。方法:横断面研究。将山东省临沂市市区3所中小学校教师183人纳入研究。采用眼表疾病指数(OSDI)问卷对DED症状进行量化。采用精简版抑郁、焦虑和压力量表(DAS... 详细信息

目的:评估教师群体干眼(DED)与身心健康之间的关系,探讨其机制并提出干预措施。方法:横断面研究。将山东省临沂市市区3所中小学校教师183人纳入研究。采用眼表疾病指数(OSDI)问卷对DED症状进行量化。采用精简版抑郁、焦虑和压力量表(DASS-21)评估心理状态。采用定量变量独立样本t检验和分类变量的χ^(2)检验来评估潜在影响因素与DED之间的关系。采用Logistic回归分析进行多因素分析,以确定DED的影响因素。采用Pearson相关分析进行OSDI评分与抑郁、焦虑、压力的相关性分析。结果:共183名教师,其中男44人(24.0%),女139人(76.0%),年龄22-57(平均34.2±8.6)岁。DED的患病率为60.0%(109/183,95%CI 52.4%-66.7%)。抑郁患病率为26.2%(48/183,95%CI 19.8%-32.7%);焦虑患病率为39.3%(72/183,95%CI 32.2%-46.5%);压力患病率为23.0%(42/183,95%CI 16.8%-29.1%)。单因素分析显示,年龄增加、工作年限增加、视频终端(VDT)应用时间增加、书面工作时间延长、睡眠时间减少、较少的饮酒以及较高的抑郁、焦虑、压力评分均为DED的影响因素(均P<0.05)。心理指标采用抑郁评分,进行多因素Logistic回归分析显示,工作年限、VDT应用时间、书面工作时间、睡眠时间、饮酒量及抑郁评分是DED的影响因素(均P<0.05);心理指标采用焦虑评分,进行多因素Logistic回归分析显示,工作年限、VDT应用时间、书面工作时间、睡眠时间、饮酒量及焦虑评分是DED的影响因素(均P<0.05);心理指标采用压力评分,进行多因素Logistic回归分析显示,工作年限、VDT应用时间、书面工作时间及压力评分是DED的影响因素(均P<0.05)。DED组中,OSDI评分与抑郁、焦虑及压力评分均呈正相关(P<0.05);所有参与者组中,OSDI分数与抑郁、焦虑及压力评分均呈正相关(P<0.05);重度DED组中,OSDI分数与抑郁、焦虑及压力评分均呈正相关(P<0.05)。结论:DED在教师群体中发病率较高。饮酒、睡眠减少、较长工作年限、较长的VDT使用时间以及较长的书面工作时间是DED的影响因素。重度DED组中,DED与抑郁、焦虑和压力高度相关。要重视教师的DED及与之相关的身心健康问题,积极预防,早期诊治。

关键词：干眼抑郁焦虑教师心理身心健康

以内控建设推动财会监督效能提升——基于山东省临沂市行政事业单位内控与监督实践

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财政监督 2024年第11期 65-68页

作者：王靖靖山东省临沂市财政事务服务中心

财会监督是严肃财经纪律、维护财经秩序的重要抓手。内控体系建设作为单位运行过程中第一道防火墙,是财会监督中不可或缺的一环。然而经调研发现,行政事业单位内部控制工作还存在制度建设模板化、监督方式单一化、数字化建设形式化、财... 详细信息

财会监督是严肃财经纪律、维护财经秩序的重要抓手。内控体系建设作为单位运行过程中第一道防火墙,是财会监督中不可或缺的一环。然而经调研发现,行政事业单位内部控制工作还存在制度建设模板化、监督方式单一化、数字化建设形式化、财会队伍老龄化诸多堵点,一定程度制约了财会监督效能的实现。本文从山东省临沂市行政事业单位内控经验做法出发,以生态环境局为例,介绍了以内控信息化建设提升单位内部财会监督的实施成效,最后从整体层面,分析如何更好地以内控建设为抓手,进一步完善单位内部监督,健全财会监督机制,提升财会监督效能。

关键词：财会监督内部控制信息化

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山东省临沂市兰山区推动“病有所医” 迈向“病有良医”

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人口与健康 2024年第5期 78-79页

作者：周广聪山东省临沂市兰山区卫生健康局

山东省临沂市兰山区以加快推进省级基层卫生健康综合试验区建设为抓手,改革创新基层管理体制、运行机制,扎实推进医疗资源扩容下沉和均衡布局,全力打造具有兰山特色的基层优质医疗服务“新模式”,切实推动基层群众就诊从“病有所医”向... 详细信息

山东省临沂市兰山区以加快推进省级基层卫生健康综合试验区建设为抓手,改革创新基层管理体制、运行机制,扎实推进医疗资源扩容下沉和均衡布局,全力打造具有兰山特色的基层优质医疗服务“新模式”,切实推动基层群众就诊从“病有所医”向“病有良医”转变。

关键词：综合试验区基层管理体制临沂市兰山区基层卫生病有所医医疗资源基层群众运行机制

创新“1+5+N”运行模式解决群众“药”紧事——山东省临沂市兰山区医共体中心药房运行模式探索与实践

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人口与健康 2024年第8期 42-43页

作者：周广聪孙飞霞山东省临沂市兰山区卫生健康局

山东省临沂市兰山区以省级基层卫生健康综合试验区建设为抓手,不断完善药品供应保障体系,着力构建医共体内用药衔接、利益共享、成本共担机制,探索实践“一个中心引领、五项服务统一、多方利益共赢”的医共体中心药房运行模式,形成区域... 详细信息

山东省临沂市兰山区以省级基层卫生健康综合试验区建设为抓手,不断完善药品供应保障体系,着力构建医共体内用药衔接、利益共享、成本共担机制,探索实践“一个中心引领、五项服务统一、多方利益共赢”的医共体中心药房运行模式,形成区域内药品供应更高效、药事服务更规范、用药衔接有保障的良好局面。2023年11月,兰山区医共体中心药房在全市率先实施实体化运行以来,累计完成采购订单3156个,采购金额1.52亿元。

关键词：中心药房基层卫生药事服务药品供应综合试验区临沂市兰山区探索实践运行模式

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早期小肺癌微波消融治疗临床分析

中华肿瘤防治杂志 2024年第5期31卷 300-304页

作者：孟祥熙陶蓉山东省临沂市人民医院影像科山东临沂276000 山东省临沂市人民医院呼吸与危重症医学科三病区山东临沂276000

目的评估微波消融治疗早期小肺癌的疗效及安全性。方法选取山东省临沂市人民医院2019-06-01-2022-06-30收治的186例不能手术的早期小肺癌患者作为研究对象。其中,男84例,女102例,年龄47~84岁,共计205个病灶。回顾性分析患者临床资料,调... 详细信息

目的评估微波消融治疗早期小肺癌的疗效及安全性。方法选取山东省临沂市人民医院2019-06-01-2022-06-30收治的186例不能手术的早期小肺癌患者作为研究对象。其中,男84例,女102例,年龄47~84岁,共计205个病灶。回顾性分析患者临床资料,调查患者肺癌消融情况,记录病灶特征、不良反应及并发症发生情况。结果186例患者病灶均得到完全消融,无复发。205个病灶中,纤维索条174个(84.88%),空洞10个(4.88%),结节21个(10.24%)。并发症方面,气胸13例(6.99%),气胸伴皮下气肿3例(1.61%),痰中带血28例(15.05%),肺部感染7例(3.76%)。结论不能手术的早期小肺癌患者采用微波消融治疗后效果较好,且并发症较少,手术安全性高,可在临床上应用。

关键词：肺癌微波消融并发症介入治疗

兼顾单篇、单元、整本书教学目标的实施路径探索——以《猴王出世》为例

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语文建设 2024年第16期 70-73页

作者：杜玉花山东省临沂三河口小学

名著单元教学须处理好局部与整体的关系,有效兼顾单篇、单元、整本书三个层面的教学目标。以《猴王出世》为例,基于文本的独特性、教学设计的连贯性和整体阅读的系统性,通过“我是美猴王”“我要去取经”“我到西天了”三大情境任务,以... 详细信息

名著单元教学须处理好局部与整体的关系,有效兼顾单篇、单元、整本书三个层面的教学目标。以《猴王出世》为例,基于文本的独特性、教学设计的连贯性和整体阅读的系统性,通过“我是美猴王”“我要去取经”“我到西天了”三大情境任务,以问题、项目、成果驱动的方式,逐步实现教学目标,以有效促进学生阅读能力的提升,培育学生的核心素养。

关键词：《猴王出世》问题驱动项目驱动成果驱动教学目标

沂蒙山下“马兰花”盛开——山东省临沂市打造创业培训新模式

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中国培训 2024年第4期 71-73页

作者：陈承涛山东省临沂市人力资源社会保障局

创业培训“马兰花计划”是人力资源社会保障部门面向有创业意愿和培训需求的城乡各类劳动者开展的示范性创业培训。该计划通过激发创业意识、提高创业能力、稳定企业经营，为劳动者提供创业培训和指导，是促进创业、带动就业的一项重要...

创业培训“马兰花计划”是人力资源社会保障部门面向有创业意愿和培训需求的城乡各类劳动者开展的示范性创业培训。该计划通过激发创业意识、提高创业能力、稳定企业经营，为劳动者提供创业培训和指导，是促进创业、带动就业的一项重要举措。

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