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构建符合『大思政课』要求的『四有』大课堂——以『认识总体国家安全观』为例
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中学政治教学参考 2024年 第2期 12-13页
作者： 刘道礼 张雷英 山东省聊城市东阿县实验中学 252200
落实“大思政课”要求,需要构建具有大目标、大视野、大资源、大实践的“四有”大课堂,使课堂具有培养时代新人的大目标,具有“三个面向”的大视野,具有历史和现实的大资源,具有课内外和校内外的大实践。
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农田水利信息管理技术在水利工程中的应用
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农村科学实验 2024年 第15期 85-87页
作者： 张国栋 山东省曹县水务局 山东菏泽274400
随着时代的不断发展,传统农田水利工程管理模式已经无法满足农业发展需求,相关部门需要从信息化建设角度出发,加强农田水利信息管理技术的应用,以便管理人员对相关数据信息进行分析。同时,农田水利信息管理技术在水利工程中的应用,有助... 详细信息
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运用信息技术提升学生数学建模能力策略研究
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年 第2期 0061-0064页
作者： 李瑞芳 山东省聊城市东阿县实验高中 山东聊城252200
在当前社会中,信息技术飞速发展,数学建模能力也显得愈发重要。数学建模能把现实问题变成数学模型,有助于学生的深入认识与求解。但是如何切实地促进学生数学建模能力的发展,始终是教育领域中的一个难题。信息技术作为新兴教学手段为促... 详细信息
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高中数学概念教学中融入数学史的策略探究
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年 第8期 0110-0113页
作者： 吴祥磊 山东省聊城市东阿县实验高中 山东聊城252200
高中数学概念是整个数学学习的基础,但很多概念比较抽象,学生难以理解。将数学史融入高中数学概念教学,可以帮助学生更好地理解概念的形成过程和应用价值。同时,数学史中的人物和故事也可以激发学生的兴趣和好奇心,提高他们的学习积极... 详细信息
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‘巨峰’葡萄大棚丰产优质栽培技术
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现代园艺 2024年 第2期47卷 29-30,34页
作者： 张瑞雪 山东省聊城市东阿县林业发展中心 山东东阿252200
为更好地提高‘巨峰’葡萄种植效益,从建园、苗木选择、苗木种植、栽培管理、适时采收5个方面,详细分析了‘巨峰’葡萄大棚丰产优质栽培技术,旨在不断提高葡萄果实产量和品质。
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大豆玉米带状复合种植技术与装备发展现状
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世界热带农业信息 2024年 第5期 71-73页
作者： 马彤辉 东阿县农业农村局
在农业结构不断调整优化的背景下,大豆玉米带状复合种植技术作为一种新型的种植方式,逐渐受到了农业生产者关注,这种技术通过优化作物布局、提高土地利用效率,有望在提高农业生产效益的同时实现可持续发展。然而,其成功应用离不开先进... 详细信息
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基于学习任务群的初中语文教学策略研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第8期 0192-0195页
作者： 张卫朋 山东省聊城市东阿县实验中学 山东聊城252201
随着新课程标准的实施,很多新颖、有效的教学模式进入初中语文课堂,而发展型学习任务群就是其中之一,能激发学生学习的兴趣,加深学生对语文这门学科的理解。本研究通过对“语文学习任务群”特点的理解,分析了该视域下初中语文教学转型... 详细信息
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高中英语单元整体教学设计与实施
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第2期 0086-0089页
作者： 苏子霞 山东省聊城市东阿县实验高中 山东聊城252000
改革开放以来,英语学科的重要性逐渐凸显,即想要和国际接轨,则需要掌握国际语言。整体性的单元教学可以让学生认识知识的内在联系,使学生建立起一个科学的、完整的知识系统,并能让他们在课堂上灵活地使用所学知识来表达自己的观点,为提... 详细信息
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高中物理教学生活化实施策略浅谈
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第2期 0078-0081页
作者： 冯玉长 山东省聊城市东阿县实验高中 山东聊城252000
高中物理知识较为抽象,从既往的教学情况来看,就能发现这并非一门好学的科目。从本科目的特性来看,它里面渗透了许多供人发展的元素,通过学习和研究,能够培养学生的思维能力、学习能力,奠定学生优良的精神品质和人格素养。本文以高中物... 详细信息
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农药化肥使用存在的问题及对策研究——以聊城地区为例
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吉林蔬菜 2024年 第3期 263-264页
作者： 张传木 东阿县农业农村局 山东 聊城 252200
耕地是维系社会稳定的核心要素,而农户农药化肥使用的不合理行为是造成耕地质量下降的重要原因.为避免农药化肥的过度使用和滥用对耕地质量造成的不良后果,就需要针对农药化肥使用存在的问题展开深入讨论.此次结合实际,先简要指出了关... 详细信息
来源： 博看期刊 评论
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