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团圆饭

新作文（小学低年级版） 2024年第1期 20-21页

作者：隋瑞菡刘树国(指导) 山东省东营市东营区牛庄镇中心小学不详

中秋节,爸爸、妈妈、弟弟和我一起去看望乡下的爷爷。爷爷早早地做好了一桌丰盛的饭菜。饭桌上,爷爷要给我和弟弟提两个问题,他说谁答得好有奖励。我俩争着:“爷爷,爷爷,快说吧!快说呀!”爷爷不紧不慢地说:“第一个问题:你俩说说人少了... 详细信息

中秋节,爸爸、妈妈、弟弟和我一起去看望乡下的爷爷。爷爷早早地做好了一桌丰盛的饭菜。饭桌上,爷爷要给我和弟弟提两个问题,他说谁答得好有奖励。我俩争着:“爷爷,爷爷,快说吧!快说呀!”爷爷不紧不慢地说:“第一个问题:你俩说说人少了吃饭香,还是人多了吃饭香呢?”

关键词：中秋节爷爷吃饭团圆饭问题

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“双减”背景下小学美术有效教学策略

天津教育 2024年第4期 126-128页

作者：董翠英山东省东营市广饶县稻庄镇中心小学

在素质教育背景下,以美术为代表的美育学科逐渐受到广泛关注。美术教学的有效开展有利于培养学生健康的审美趣味以及积极的情感态度,为了真正发挥美术学科的育人价值,教师应根据当前的教学要求选择恰当的教学方法,尤其是“双减”政策的... 详细信息

在素质教育背景下,以美术为代表的美育学科逐渐受到广泛关注。美术教学的有效开展有利于培养学生健康的审美趣味以及积极的情感态度,为了真正发挥美术学科的育人价值,教师应根据当前的教学要求选择恰当的教学方法,尤其是“双减”政策的实施,更是对小学美术教学提出了全新的要求。简单来说,“双减”政策要求减轻义务教育阶段学生的学习负担,教师应该明白,帮助学生减负只是一种教学措施,其根本目的是提高教学质量,使学生实现综合素养的发展。所以在“双减”背景下的小学美术教学中,教师不能一味减少学生的任务量,还要避免沿用以往的教学策略,根据“双减”政策要求以及美术学科自身的特征不断创新教学策略,使教学活动更加契合小学生喜欢新鲜事物的特点,这样有利于逐步优化教学过程,构建高品质的小学美术课堂,为学生美术素养的形成与发展奠定基础。

关键词：小学美术教学有效教学策略学习负担教学措施小学美术课堂美术学科综合素养育人价值

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肺部豚鼠耳炎诺卡菌合并曲霉感染1例

中华结核和呼吸杂志 2024年第3期47卷 237-240页

作者：蔺晨王世寿安然冯涛黄诗玫山东省东营市胜利油田中心医院呼吸与危重症医学科东营257000 山东省东营市胜利油田中心医院检验科东营257000

诺卡菌是一种罕见的机会性革兰阳性杆菌,具有较强的侵袭性及播散性,主要通过创伤侵入或吸入方式感染,常导致免疫功能低下者患病,严重者可能危及生命。豚鼠耳炎诺卡菌感染是诺卡菌感染中比较少见的类型,合并曲霉感染更为罕见。当两种感... 详细信息

诺卡菌是一种罕见的机会性革兰阳性杆菌,具有较强的侵袭性及播散性,主要通过创伤侵入或吸入方式感染,常导致免疫功能低下者患病,严重者可能危及生命。豚鼠耳炎诺卡菌感染是诺卡菌感染中比较少见的类型,合并曲霉感染更为罕见。当两种感染同时发生时,快速准确的诊断对于后续选择合适的抗感染治疗方案至关重要。本文报道了1例肺部豚鼠耳炎诺卡菌合并曲霉感染病例的诊治过程及救治体会。本例患者起病急,进展迅速,病初即并发呼吸衰竭,通过呼吸道病原菌培养联合支气管镜检查、病原体靶向测序(targeted next-generation sequencing,tNGS)诊断为肺部豚鼠耳炎诺卡菌合并曲霉感染,给予调整抗菌药物治疗后,病情迅速改善,好转出院。

关键词：支气管镜检查诺卡菌曲霉感染革兰阳性杆菌并发呼吸衰竭播散性耳炎免疫功能低下

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“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状及实施策略——以三年级下册为例

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语文建设 2024年第14期 71-75页

作者：成利杜建超山东省郯城县马头镇中心小学山东省郯城县胜利镇中心小学

本文聚焦“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状，深入解读义教新课标要求，将基础型学习任务群融入语文学习的三个阶段。在真实的语言情境中，完成对语言材料和语言经验的自主积累与梳理；在单元主题学习中，以学习任务群为依托，... 详细信息

本文聚焦“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状，深入解读义教新课标要求，将基础型学习任务群融入语文学习的三个阶段。在真实的语言情境中，完成对语言材料和语言经验的自主积累与梳理；在单元主题学习中，以学习任务群为依托，初步实现有序地分类积累与梳理；设计阶段性实践活动，充分整合课程内容，以学习专题的形式进行积累与梳理，逐步形成结构化梳理的思维方式，引导学生感受汉字和汉字文化的价值和魅力。

关键词：语言文字积累与梳理大概念自主化主题化专题化

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小学音乐课堂教学策略探析

考试周刊 2024年第24期 1-5页

作者：郝延岩山东省东营市垦利区郝家镇中心小学

在小学音乐课堂中，有效的教学策略是确保学生全面发展和音乐素养提升的关键。文章旨在探讨小学音乐课堂教学中的策略，并分析其理论基础。通过理解儿童音乐学习的特点和需求，以及采用多元化的教学方法，教师能够更好地激发学生的学习... 详细信息

在小学音乐课堂中，有效的教学策略是确保学生全面发展和音乐素养提升的关键。文章旨在探讨小学音乐课堂教学中的策略，并分析其理论基础。通过理解儿童音乐学习的特点和需求，以及采用多元化的教学方法，教师能够更好地激发学生的学习兴趣，培养其音乐技能和情感体验。文章结合音乐教学的发展趋势和现代技术手段，探讨如何将教学策略与实践相结合，提高小学音乐课堂教学的效果和质量。基于此，文章首先讲述了音乐在小学教育中的重要性，其次分析了目前小学音乐课堂存在的问题，最后提出了优化小学音乐课堂教学的策略，以期可以更好地推动小学音乐发展。

关键词：小学音乐课堂教学策略探析

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积极心理暗示在心理健康教育课中的运用

甘肃教育研究 2024年第5期 29-32页

作者：张永珍山东省东营市垦利区郝家镇中心小学

小学阶段是对学生开展心理健康教育的黄金时期，学生的心理特点和思想观念等都是在这个时期开始启蒙并发展的。在小学阶段对学生开展积极的心理健康教育有利于学生充分调动自身的主观能动性，积极地面对未来的各种挑战与挫折，促进自身... 详细信息

小学阶段是对学生开展心理健康教育的黄金时期，学生的心理特点和思想观念等都是在这个时期开始启蒙并发展的。在小学阶段对学生开展积极的心理健康教育有利于学生充分调动自身的主观能动性，积极地面对未来的各种挑战与挫折，促进自身综合素养的全面提高。本文从现阶段的小学心理健康教育现状出发，分析积极心理暗示对于提高小学心理健康教育课程教学效果的指导意义，提出了五点在小学心理健康教育课程中运用积极心理暗示的策略。

关键词：积极心理暗示小学心理健康教育

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探讨小学综合实践活动中的开放式课堂

甘肃教育研究 2024年第5期 45-47页

作者：李永芹山东省东营市垦利区郝家镇中心小学

随着新课程改革的推进，小学综合实践活动课程已经在全国范围内推广开来。开放式课堂是小学教育推出的新模式，在小学综合实践活动课程中应用开放式教学有利于发挥学生的学习主动性，促进小学生综合素养的全面提升。开放式课堂是落实小... 详细信息

随着新课程改革的推进，小学综合实践活动课程已经在全国范围内推广开来。开放式课堂是小学教育推出的新模式，在小学综合实践活动课程中应用开放式教学有利于发挥学生的学习主动性，促进小学生综合素养的全面提升。开放式课堂是落实小学综合实践活动课程的学科建设目标，增强师生间互动交流以及丰富小学教育教学模式的重要途径。小学教师在日常的教学过程中需要充分挖掘符合学生发展特点的教学素材，利用多种教学方法，开展多样化的教学活动，以达到构建开放式课堂教学改革的目的，对于促进学生全面发展而言意义重大。

关键词：小学综合实践活动开放式课堂

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牵着蜗牛去散步

山东教育 2024年第18期 58-59页

作者：李婧琳山东省东营市东营区牛庄镇中心幼儿园

在幼儿园里,几乎每个班都有看似孤独地活在自己世界里的孩子。与其他孩子不同,他们往往需要一个老师单独照顾,老师带着他们犹如牵着蜗牛去散步,需要付出更多的爱和耐心。眼里有光的你明浩是一个非常可爱的小男孩,第一次见到他,是在他上... 详细信息

在幼儿园里,几乎每个班都有看似孤独地活在自己世界里的孩子。与其他孩子不同,他们往往需要一个老师单独照顾,老师带着他们犹如牵着蜗牛去散步,需要付出更多的爱和耐心。眼里有光的你明浩是一个非常可爱的小男孩,第一次见到他,是在他上中班时的一次午餐时间。当时我被他呆萌的外表吸引,同时也对他的行为感到惊讶。因为当其他孩子都在做餐前准备时,他却在美工桌下面打滚儿。从那时开始,一个大大的问号就在我心里生了根。

关键词：美工老师幼儿园蜗牛散步小男孩耐心问号

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小学语文写作教学对学生想象力和创新力的培养策略探讨

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小学生(中旬刊) 2024年第5期 130-132页

作者：孟苏杭山东省东营市广饶县花官镇中心小学

想象力与创新力是学生必须具备的基础能力，也是影响学生思维活跃性的关键因素。在小学语文写作教学中，系统化培养学生想象力与创新力，可以发挥其创作潜力，拓展创作空间，让其创作出独特、有趣的文章。基于此，本文就针对小学语文写... 详细信息

想象力与创新力是学生必须具备的基础能力，也是影响学生思维活跃性的关键因素。在小学语文写作教学中，系统化培养学生想象力与创新力，可以发挥其创作潜力，拓展创作空间，让其创作出独特、有趣的文章。基于此，本文就针对小学语文写作教学中学生创新力与想象力的培养策略进行深入分析与研究。

关键词：小学语文写作教学想象力创新力