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在高中历史教学中渗透家国情怀教育的策略

中学政史地（教学指导） 2024年第3期 73-74页

作者：王新军山东省滨州市阳信县第一中学

近些年来,随着我国素质教育的不断深入发展,青少年学生的家国情怀教育越来越受到各方的重视。在各个学科的教育教学过程中,教师不断创新教学方式,运用多样化的教学手段,对学生进行家国情怀教育。笔者在本文以此为基础,对如何在高中历史... 详细信息

近些年来,随着我国素质教育的不断深入发展,青少年学生的家国情怀教育越来越受到各方的重视。在各个学科的教育教学过程中,教师不断创新教学方式,运用多样化的教学手段,对学生进行家国情怀教育。笔者在本文以此为基础,对如何在高中历史教学过程中更好地进行家国情怀教育进行深入探讨,希望为其他学科教师提供一定的理论参考。一、营造良好的课堂氛围,创设正向教学情境在历史教学过程中,运用的主要材料为历史教材。

关键词：高中历史教学历史教材家国情怀教育学科教师青少年学生素质教育创新教学方式教学情境

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高中化学探究性实验教学探索

课堂内外（高中版） 2024年第21期 92-94页

作者：王军沂源县第一中学山东淄博256100

随着教育改革的不断深入,探究性学习已成为现代教育的一种重要教学模式。在高中化学教学中,为了有效地促进探究性学习的开展,教师可以积极运用探究性实验,帮助学生更好地理解化学知识,提高学生的实验操作能力和科学素养。然而,如何正确... 详细信息

随着教育改革的不断深入,探究性学习已成为现代教育的一种重要教学模式。在高中化学教学中,为了有效地促进探究性学习的开展,教师可以积极运用探究性实验,帮助学生更好地理解化学知识,提高学生的实验操作能力和科学素养。然而,如何正确开展探究性实验,使学生能够真正地掌握化学知识和实验技能,同时又能够培养学生的探究能力和科学素养,是一个值得探讨的问题。

关键词：教学改革高中化学探究性实验

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基于高中化学核心素养“导学案”设计与实践

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 153-155页

作者：郭超男平原县第一中学山东德州253113

为落实立德树人的根本任务,落地《普通高中化学课程标准》,真正的做到“以生为本”的教育理念,高中化学教学中突出学生核心素养培养,对部分高中课程进行了“导学案”设计,经过一段时间的应用,发现“导学案”的实施可以有效提升学生的化... 详细信息

为落实立德树人的根本任务,落地《普通高中化学课程标准》,真正的做到“以生为本”的教育理念,高中化学教学中突出学生核心素养培养,对部分高中课程进行了“导学案”设计,经过一段时间的应用,发现“导学案”的实施可以有效提升学生的化学核心素养,同时学生的思维能力、动手能力以及学生的学习习惯等的都有了很大程度的提升。文章针对导学案的设计原则、导学案的具体设计案例、导学案设计过程中的几点经验总结进行的详细的阐述,希望可以为同行提供帮助。

关键词：立德树人核心素养导学案思维能力

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例谈化工流程题中的温度控制因素

高中数理化 2024年第6期 61-62页

作者：王晓楠山东省滨州市阳信县第一中学

化工流程题强调以真实化工生产情境作为命题的材料背景,注重考查考生的学习能力、实践能力、探究能力.本文例谈化工流程题中的温度控制,从文字到图表、从资料到设问,挖掘温度控制因素,提高流程图的信息提取与转换能力,强化规范表达,提... 详细信息

化工流程题强调以真实化工生产情境作为命题的材料背景,注重考查考生的学习能力、实践能力、探究能力.本文例谈化工流程题中的温度控制,从文字到图表、从资料到设问,挖掘温度控制因素,提高流程图的信息提取与转换能力,强化规范表达,提升知识迁移能力,落实高考对能力考查的要求,培养“证据推理与模型认知”化学核心素养.

关键词：知识迁移能力化工流程题温度控制能力考查化学核心素养证据推理设问转换能力

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一道联赛题的多种解法

河北理科教学研究 2024年第1期 51-53页

作者：王俊岭苏凡文山东省宁阳县第一中学 271000

联赛题目:求函数y=x+x^(2)-3x+2的值域.解析:函数y=x+x^(2)-3x+2,定义域为{x|x≤1或x≥2}.

关键词：联赛解法函数

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核心素养背景下高中思想政治课堂教学探析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 193-196页

作者：崔海杰东阿县第一中学山东聊城252200

高中思想政治学科与其他学科存在较大区别,其具有一定独特性,教师合理设计该学科教学方案,能提高学生的思想层次与道德境界,让学生更全面地思考问题。如果教师在核心素养背景下开展教学,制订清晰的教学目标,进行高效授课,就能帮助学生... 详细信息

高中思想政治学科与其他学科存在较大区别,其具有一定独特性,教师合理设计该学科教学方案,能提高学生的思想层次与道德境界,让学生更全面地思考问题。如果教师在核心素养背景下开展教学,制订清晰的教学目标,进行高效授课,就能帮助学生转变传统观念,形成正确的价值观。但当前高中思想政治课堂中仍存在一些问题,亟待教师结合班级实际情况,结合问题,营造良好的课堂教学氛围,提高学生的课程学习体验感。

关键词：核心素养高中思想政治课堂教学

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智慧课堂下高中物理教学探究

数理天地（高中版） 2024年第14期 126-128页

作者：闫海玲山东省平阴县第一中学 250400

随着智慧课堂的发展以及在高中物理教学中的应用,促使高中物理教师对教学目标进行了优化,还引入了多元化教学方法,使得教学工作能够得以良好开展,改善当前高中物理教学所存在的不足之处.本文针对智慧课堂下高中物理教学进行探究,首先简... 详细信息

随着智慧课堂的发展以及在高中物理教学中的应用,促使高中物理教师对教学目标进行了优化,还引入了多元化教学方法,使得教学工作能够得以良好开展,改善当前高中物理教学所存在的不足之处.本文针对智慧课堂下高中物理教学进行探究,首先简单概述智慧课堂的相关内容,然后探讨智慧课堂在高中物理教学中具有的意义,最后分析智慧课堂下高中物理教学策略,希望通过探讨能够为其他高中物理教师提供一定参考.

关键词：智慧课堂高中物理课堂教学

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核心素养视域下高中思想政治课堂教学研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 86-89页

作者：李凌东阿县第一中学山东聊城252200

在新课改背景下,核心素养的提出对未来的育人理念产生了新的影响,更加强调培育全面发展的人,高中思想政治作为立德树人的主阵地更要与时俱进,根据核心素养中的四个维度整合教学内容、变革教学方法、构建科学评价体系、激发学生学习热情... 详细信息

在新课改背景下,核心素养的提出对未来的育人理念产生了新的影响,更加强调培育全面发展的人,高中思想政治作为立德树人的主阵地更要与时俱进,根据核心素养中的四个维度整合教学内容、变革教学方法、构建科学评价体系、激发学生学习热情,促使教学质量不断提升,从而提高高中学生的思想政治素养。本研究课题是提高高中思想政治课堂教学有效性的策略研究。首先分析高中思想政治专题基本素养的具体内容,然后分析高三思想政治课堂教学中存在的问题,最后提出教学策略:深化教材内容、创设课堂教学情境、优化课堂教学方法、丰富课堂教学内容、组织课堂实践活动。

关键词：核心素养高中思想政治课堂教学

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基于学科育人的高中化学教学策略探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 130-132页

作者：孟起宽平原县第一中学山东德州253113

高中生处于青少年成长的关键时期,高中阶段学生进行学科育人教育,是落实“立德树人”根本任务的关键环节。文章从高中化学课程内容特点、高中生学情分析以及高中化学学科育人的必要性分析,同时针对教师和学生两个不同群体进行了高中化... 详细信息

高中生处于青少年成长的关键时期,高中阶段学生进行学科育人教育,是落实“立德树人”根本任务的关键环节。文章从高中化学课程内容特点、高中生学情分析以及高中化学学科育人的必要性分析,同时针对教师和学生两个不同群体进行了高中化学教学策略的现状分析,提出了基于学科育人的高中化学教学策略分析,利用构建有效的教学情境、丰富化学教学内容、借助虚拟化学实验加强理论知识的学习等教学策略,为高中化学教师提供参考。

关键词：立德树人学科育人教学策略教学情境