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机构
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基金资助
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文献类型
197 篇
期刊文献
5 篇
学位论文
馆藏范围
202 篇
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纸本馆藏
日期分布
学科分类号
171 篇
教育学
169 篇
教育学
3 篇
体育学
15 篇
文学
10 篇
中国语言文学
4 篇
外国语言文学
1 篇
新闻传播学
9 篇
工学
3 篇
控制科学与工程
3 篇
计算机科学与技术...
3 篇
软件工程
2 篇
机械工程
2 篇
环境科学与工程(可...
1 篇
化学工程与技术
1 篇
交通运输工程
5 篇
理学
2 篇
生态学
1 篇
化学
1 篇
大气科学
1 篇
统计学(可授理学、...
4 篇
法学
4 篇
马克思主义理论
3 篇
管理学
3 篇
管理科学与工程(可...
2 篇
经济学
1 篇
理论经济学
1 篇
应用经济学
1 篇
农学
1 篇
农业资源与环境
1 篇
艺术学
1 篇
美术学
主题
9 篇
高中
7 篇
一元二次方程
7 篇
二元一次方程组
6 篇
课堂教学
5 篇
教学设计
5 篇
中学生
5 篇
作文
5 篇
学生
5 篇
二次函数
4 篇
高中数学
4 篇
解析式
3 篇
数学
3 篇
知识点
3 篇
高二
3 篇
应用
3 篇
培养
3 篇
教学案例
3 篇
高中生
3 篇
命题者
3 篇
高中英语
机构
33 篇
山东省滨州市北镇...
18 篇
山东省滨州市北镇...
14 篇
山东省北镇中学
11 篇
山东省滨州北镇中...
5 篇
山东省滨州市邹平...
5 篇
山东省北镇中学高...
4 篇
山东师范大学
3 篇
山东省滨州市北镇...
3 篇
滨州学院
3 篇
山东省滨州市沾化...
3 篇
山东滨州市北镇中...
2 篇
首都师范大学
2 篇
山东省滨州北镇中...
2 篇
山东滨州市北镇中...
2 篇
山东省滨州市北镇...
2 篇
山东省滨州市第一...
2 篇
山东省滨州市滨城...
2 篇
山东省北镇中学20...
2 篇
山东省滨州市滨州...
2 篇
山东省滨州市邹平...
作者
33 篇
邢成云
6 篇
刘树领
5 篇
杜长明
4 篇
孙长智
3 篇
司马真
2 篇
王冰
2 篇
李华
2 篇
史学强
2 篇
刘安杰
2 篇
夏璇
2 篇
王文清
2 篇
张子涵
2 篇
崔昊
2 篇
段雨昕
2 篇
赵渤海
2 篇
岳凌轩
2 篇
毕立先
2 篇
丁慧
1 篇
崔国光
1 篇
李文萍
语言
202 篇
中文
检索条件
"机构=山东滨州北镇中学高二(11)班"
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二
次函数及其应用
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中学
数学教学参考(中旬)
2012年 第1期 80-87页
作者:
王秀贞
邢成云
山东
省
滨州
市
北镇
中学
初中部
1学情分析相对初一、初
二
学生来说,变得沉稳,思维能力也有很大程度的提升,昔日的冲动渐渐被理智取代,昔日的体动已被脑动所取代,使得思考更有效、更缜密.本设计适合中等水平的学生.
1学情分析相对初一、初二学生来说,变得沉稳,思维能力也有很大程度的提升,昔日的冲动渐渐被理智取代,昔日的体动已被脑动所取代,使得思考更有效、更缜密.本设计适合中等水平的学生.
关键词:
二
次函数
应用
初
二
学生
学情分析
思维能力
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知识要细化 芳香才美好——浅谈芳香烃的命题特点
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数理化解题研究
2018年 第22期 88-89页
作者:
韩靖宇
刘树领
山东
省
北镇
中学
2016级
高二
6
班
总结了有关芳香烃的5个考点.
总结了有关芳香烃的5个考点.
关键词:
考点
芳香烃
有机化学
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过程奠基 正反迁移——“提公因式法”课堂实录
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中学
数学教学参考(中旬)
2012年 第8期 29-32页
作者:
邢成云
山东
省
滨州
市
北镇
中学
初中部
分解因式是一种重要的恒等变形,它与整式的乘法形成一对互逆关系,这种互逆关系一方面体现
二
者之间的密切联系,另一方面又透射出
二
者之间的根本区别.探索因式分解的方法事实上是对整式乘法的再认识,因此,在教学过程中,我们要借助...
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分解因式是一种重要的恒等变形,它与整式的乘法形成一对互逆关系,这种互逆关系一方面体现二者之间的密切联系,另一方面又透射出二者之间的根本区别.探索因式分解的方法事实上是对整式乘法的再认识,因此,在教学过程中,我们要借助学生已有的整式乘法运算的基础,
关键词:
提公因式法
课堂实录
整式乘法
迁移
恒等变形
分解因式
因式分解
教学过程
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"牵手"聚力 "结构"举力--题组设计的案例解读
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中学
数学教学参考(中旬)
2014年 第11期 27-30页
作者:
邢成云
山东
省
滨州
市
北镇
中学
初中部
题组是将内容联系密切、题目形式相似、思维方法相近、解法基本相同或有联系的几道题目,按一定的方式串联或并联在一起构成的一组题。简而言之,就是把相关的问题编成一组问题链。一个有意义的题组必须具备两个条件:一是题组中要有几...
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题组是将内容联系密切、题目形式相似、思维方法相近、解法基本相同或有联系的几道题目,按一定的方式串联或并联在一起构成的一组题。简而言之,就是把相关的问题编成一组问题链。一个有意义的题组必须具备两个条件:一是题组中要有几个相关的题目,即题目之间要有一定的启、承、顺、接等关系;二是几个题E1要形成一定的结构,这个结构体系便于发挥“集体”的合力。题组对巩固所学知识、纠正思维偏差、增强解题能力、形成知识网络、发展思维能力等都发挥着独特的作用。
关键词:
题组设计
结构体系
牵手
解读
案例
发展思维能力
思维方法
知识网络
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小题目大思想
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中学
数学教学参考(初
二
初三学生版)
2005年 第7期 42-44页
作者:
邢成云
史金华
山东
省
滨州
市
北镇
中学
初中部
填空、选择以其小巧玲珑、灵活多变的形体占据着中考考场的“半边天”,它们主要考查基本知识、基本技能,隐匿其中的数学思想方法是其血脉,小题目以此融汇,背靠思想方法,可小中见大.在考场上有利于拓宽思想方法的覆盖面,作为训练...
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填空、选择以其小巧玲珑、灵活多变的形体占据着中考考场的“半边天”,它们主要考查基本知识、基本技能,隐匿其中的数学思想方法是其血脉,小题目以此融汇,背靠思想方法,可小中见大.在考场上有利于拓宽思想方法的覆盖面,作为训练将有助于思想方法的生成、巩固和发展.若善于捕捉蕴涵于题目之中的思想方法,并用之解题,可有快捷之效,甚至起死回生.以下以04年中考题为例述之,供同学们参考。
关键词:
分类讨论
2004年
中考
数学
试题解析
数形结合
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用整体性原则指导高三政治笔记整理
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思想政治课教学
2013年 第9期 51-52页
作者:
李华
山东
省
滨州
市黄河八路
北镇
中学
一、引言美国史蒂芬·金女士
班
上一名黑人学生斯通智力一般,但数学成绩一直很好,课堂笔记特别认真。
二
者之间有联系吗?史蒂芬·金女士进行了“课堂笔记与学生成绩相关性研究”。研究的最终结论是:第一,对中等智力学生而言,课堂笔...
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一、引言美国史蒂芬·金女士班上一名黑人学生斯通智力一般,但数学成绩一直很好,课堂笔记特别认真。二者之间有联系吗?史蒂芬·金女士进行了“课堂笔记与学生成绩相关性研究”。研究的最终结论是:第一,对中等智力学生而言,课堂笔记能够普遍提高学生学习注意力,直接影响学生学习成绩;
关键词:
整体性原则
笔记整理
高三政治
学生成绩
课堂笔记
学习注意力
数学成绩
学习成绩
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高中英语词汇的学习方法
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语数外学习(高中版下旬)
2018年 第4期 68-69页
作者:
岳凌轩
山东
省
北镇
中学
2016级
高二
五
班
在高中阶段的英语学习过程中,我们要掌握大量的英语词汇,因为词汇是构成一个完整语句的最基本的要素,当词汇量达到一定程度时,英语学习也会变得更加得心应手。一方面,英语词汇的学习能够提升我们学习的自信心;另一方面,学习英语词汇同...
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在高中阶段的英语学习过程中,我们要掌握大量的英语词汇,因为词汇是构成一个完整语句的最基本的要素,当词汇量达到一定程度时,英语学习也会变得更加得心应手。一方面,英语词汇的学习能够提升我们学习的自信心;另一方面,学习英语词汇同时也拓宽了我们的知识范围。在实际的学习中,很多学生并不重视词汇的学习,也缺乏学习的兴趣和动力,因此急需掌握正确的学习英语词汇的方法,它不仅能提高我们英语学习的效率和质量,还能为学习增添了乐趣。
关键词:
英语词汇
形容词
字母组合
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我的妈妈是“奇葩”
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教育
2016年 第44期 46-48页
作者:
马天骋
张九娥
山东
省
滨州
市
北镇
中学
高二
(6)
班
山东
省
滨州
市无棣县第
二
实验学校
如果你的妈妈是一位小学语文老师兼
班
主任,如果你的妈妈是一位做新教育的小学语文老师兼
班
主任,那么我想说,恭喜你,因为你和我一样也拥有一位"奇葩"妈妈。如果你的妈妈是一位小学语文老师兼
班
主任,如果你的妈妈是一位做新教育的小学语...
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如果你的妈妈是一位小学语文老师兼班主任,如果你的妈妈是一位做新教育的小学语文老师兼班主任,那么我想说,恭喜你,因为你和我一样也拥有一位"奇葩"妈妈。如果你的妈妈是一位小学语文老师兼班主任,如果你的妈妈是一位做新教育的小学语文老师兼班主任,那么我想说,恭喜你,因为你和我一样也拥有一位"奇葩"妈妈。我的"奇葩"妈妈芳龄不惑,但还是貌美如花,长发披肩,举止优雅。同龄的阿姨问她秘诀,妈妈笑而不答。不过,我知道其中的原
关键词:
语文老师
主题帖
张老师
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第
二
课堂(A)
2014年 第6期 61-62页
作者:
张玄
山东
滨州
市
北镇
中学
2012级17
班
携手同行一生为友别故校,六十学子,八地新苗,皆望锦绣前路;至北中,十四相遇,一室共处,悉为一家之人。经冬夏,历春秋。知音已遇,同观花开花落;萍水既逢,共看云卷云舒。同赏荷之尘埃不染,清爽洁白,超脱于俗世,故尊崇君子品行;共敬梅之凌寒
携手同行一生为友别故校,六十学子,八地新苗,皆望锦绣前路;至北中,十四相遇,一室共处,悉为一家之人。经冬夏,历春秋。知音已遇,同观花开花落;萍水既逢,共看云卷云舒。同赏荷之尘埃不染,清爽洁白,超脱于俗世,故尊崇君子品行;共敬梅之凌寒
关键词:
流行歌曲
唐诗宋词
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高二
趣味教学案例六则
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思想政治课教学
2004年 第1期 51-52,61页
作者:
毕立先
王耀堂
兰博
山东
省
北镇
中学
滨州
市教研室
陕西省镇安
中学
对立统一规律(又称矛盾规律)是唯物辩证法的实质、核心。学习辩证法,最主要的是掌握对立统一规律,树立矛盾观点。矛盾就是对立统一。矛盾的“对立”,是指矛盾双方相互排斥、相互斗争的倾向;矛盾的“统一”是指双方在一定条件下相互...
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对立统一规律(又称矛盾规律)是唯物辩证法的实质、核心。学习辩证法,最主要的是掌握对立统一规律,树立矛盾观点。矛盾就是对立统一。矛盾的“对立”,是指矛盾双方相互排斥、相互斗争的倾向;矛盾的“统一”是指双方在一定条件下相互联系、相互吸引、相互
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对立统一规律
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