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战国黄老学派之拟托作品再探研--以马王堆帛书、清华简等简帛文献为中心

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东南大学学报(哲学社会科学版) 2025年第1期27卷 144-149,152页

作者：苗江磊山东师范大学文学院山东济南250014

近年来马王堆帛书《黄帝四经》、清华简、上博简等出土文献之中皆可见黄老学派作品的载录,但这些材料中不乏假托于黄帝、彭祖等闻名人物而作的拟托简帛文本。马王堆帛书《十大经》及清华简《殷高宗问于三寿》等文与传世文献《管子》《... 详细信息

近年来马王堆帛书《黄帝四经》、清华简、上博简等出土文献之中皆可见黄老学派作品的载录,但这些材料中不乏假托于黄帝、彭祖等闻名人物而作的拟托简帛文本。马王堆帛书《十大经》及清华简《殷高宗问于三寿》等文与传世文献《管子》《孟子》等相合的思想内容,彰显出战国时期诸子各派在思想上兼综混融并存的景象,黄老学派对阴阳、儒、墨、名、法等各家学说都有过承继与改创。不独黄老学派之作品,这种托名虚构的拟托文本作品,确然是广泛存在于彼时的诸子散文、历史散文之中的,借由近年出土简帛文献等材料对黄老学派托名创作文本进行研究,也为诸子文献的叙事理论研究提供了更立体的探究角度与更深入的研讨例证。

关键词：黄老学派马王堆帛书《黄帝四经》《殷高宗问于三寿》《彭祖》

1960年代短篇小说的“历史化”路径及其反思——以郭澄清《黑掌柜》为例

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求是学刊 2025年第1期52卷 176-185页

作者：李宗刚张继超山东师范大学文学院济南250014

就接受历程和现实境遇观之,郭澄清的小说《黑掌柜》在一众1960年代的“亚经典”文本中颇具典型性。借由研究者的诠释和权威文学选本的辑录,《黑掌柜》得以在“历史化”的道路上不断推进。创作主体的身份、小说生产的程式、叙事方式的翻... 详细信息

就接受历程和现实境遇观之,郭澄清的小说《黑掌柜》在一众1960年代的“亚经典”文本中颇具典型性。借由研究者的诠释和权威文学选本的辑录,《黑掌柜》得以在“历史化”的道路上不断推进。创作主体的身份、小说生产的程式、叙事方式的翻新、文本内蕴的精神都参与到这一进程中,于不同阶段成为《黑掌柜》“历史化”的核心动力。同时,小说鲜明的时代标示性则构成其“历史化”的重要依据。至于当下,《黑掌柜》的影响力日渐消退,其“历史化”未能有效升格为“经典化”。寻绎《黑掌柜》的“历史化”路径,探索其困境的成因及重获生气的可能,既有助于检视当代文学史的复杂状貌,亦对目前的文学建设具有启迪意义。

关键词：郭澄清《黑掌柜》 1960年代短篇小说 “历史化”

“听——讲故事”叙述与“十七年”短篇小说的形式意蕴

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文学评论 2025年第1期29卷 215-223页

作者：孙桂荣山东师范大学文学院

“听—讲故事”叙述是指文本中出现“听—讲故事”情节的“叙中叙”分层(套层)叙述,其在“十七年”短篇小说中近乎模式化地发展,在真实、方便、顺应民众、文体免责四个层面上体现了独特的文体功能,并以多级叙述人的叠加呼应、叙述语言... 详细信息

“听—讲故事”叙述是指文本中出现“听—讲故事”情节的“叙中叙”分层(套层)叙述,其在“十七年”短篇小说中近乎模式化地发展,在真实、方便、顺应民众、文体免责四个层面上体现了独特的文体功能,并以多级叙述人的叠加呼应、叙述语言的简单明晰、文本内外“一体化”氛围的营构等呈现了叙述声音的单一与笃定。“十七年”时期文学公共性、社会性的增强在“听—讲故事”叙述中有着鲜明的体现,其大量出现也彰显了“十七年”作家以写实性文体技法直接烛照现实世界的努力,并在一定程度上承袭了古代小说的文体传统,与现代“元叙述”技法有着复杂的联系纠结。考察“听—讲故事”叙述模式可以深化对“十七年”短篇小说文体形态的理解,并以此透视叙述分层的古今传承嬗变这一中国文学史上的重要命题。

关键词： “听—讲故事”叙述叙述分层 “十七年” 短篇小说

“背德主义”:当代英美文艺伦理价值观中的“异质性”立场及其批判

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文学评论 2025年第1期29卷 37-45页

作者：韩存远山东师范大学文学院

作为当代英美文艺伦理价值观中的“异质性”立场,“背德主义”宣称艺术品可因道德缺陷而获致审美赞誉。相关论证的进路有二,或考量认知扩张和情感突破等艺术效果,或基于审美优长与道德缺陷在艺术品中共生共荣的本体规律。“反理论”立... 详细信息

作为当代英美文艺伦理价值观中的“异质性”立场,“背德主义”宣称艺术品可因道德缺陷而获致审美赞誉。相关论证的进路有二,或考量认知扩张和情感突破等艺术效果,或基于审美优长与道德缺陷在艺术品中共生共荣的本体规律。“反理论”立场则以让步的姿态校正了“背德主义”的核心构造,既为其规避了独断论的风险,又强化了其理论边界。“背德主义”固然不乏创见和潜质,却未及完善。它错置了审美价值生成的因果性,夸大了伦理价值的可靠性,在“背德艺术”的衡量标准上流于含混。这些理论症结无不干扰了它在伦理批评中的现实效力。

关键词： “背德主义” 审美价值伦理价值文艺伦理伦理批评

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生成式AI是作者吗?

中国文艺评论 2025年第1期 4-17,I0001页

作者：杨光山东师范大学文学院

生成式AI是作者吗?对该问题的回答取决于作者是什么?通过梳理西方作者概念史从“歌者”到“生产者”背后的技术史景深可以看到,“作者”的数次重要“变容”中均潜藏着声音、字母表、书写、印刷、影像等一系列技术史转型对文艺理论话语... 详细信息

生成式AI是作者吗?对该问题的回答取决于作者是什么?通过梳理西方作者概念史从“歌者”到“生产者”背后的技术史景深可以看到,“作者”的数次重要“变容”中均潜藏着声音、字母表、书写、印刷、影像等一系列技术史转型对文艺理论话语进行“重置”的种种痕迹。这些痕迹隐微而具体地存在于“驱逐诗人”、从抄写者到现代作者、《作为生产者的作者》等事关“作者”的理论话语中。基于对作者概念之技术史条件的初步探索,本文认为,生成式AI不是作者,而是“作者”这个概念在数智时代再度重置的技术史动因。生成式AI的真正挑战在于它正重置着“作者”这个概念。具体表现为,其正在将“无死性”和“动物性”铭刻进今天的“作者”概念之中,从而实现着作者概念的去“人”化进程。生成式AI时代的作者理论在历史上首次面临着如何处理“人像”作者与无死的动“物”这类“非人像”作者之间复杂关系的难题。对此难题的回答将决定“作者不死”究竟在何种意义上仍然能够在生成式AI的时代成立。

关键词：技术史作者概念生成式AI 重置技术论文论

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人口流动与媒体宣传对病毒传播的影响研究

管理科学学报 2025年第2期28卷 50-63页

作者：马英红李然刘伦山东师范大学商学院济南250014

流行性病毒的传播严重影响着人类的生命健康和社会经济的发展.如何控制病毒传播是社会各界共同关注的问题.在与刚过去的一场流行病传播的斗争中,人们通过宣传普及病毒知识和防护措施、精准调控人口流动,有效地遏制了病毒传播,保障了人... 详细信息

流行性病毒的传播严重影响着人类的生命健康和社会经济的发展.如何控制病毒传播是社会各界共同关注的问题.在与刚过去的一场流行病传播的斗争中,人们通过宣传普及病毒知识和防护措施、精准调控人口流动,有效地遏制了病毒传播,保障了人类生命安全.本研究梳理了病毒传播的相关数据,将病毒传播发展过程划分为三个阶段,充分考虑密切接触者和潜伏者作为病毒传播的重要环节,扩展经典的病毒传播状态转移模式,探讨人口流动、媒体宣传对病毒传播的影响机制,提出了出行管控和媒体宣传联合作用的病毒传播动力学方程.从数值仿真和拟合角度证明了适度的媒体宣传和人口流动管控有利于快速降低病毒传播的影响.

关键词：病毒传播数据分析动力学方程控制策略

“一带一路”倡议是否提升了沿线国家服务业GVC分工地位?

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国际商务研究 2025年第2期46卷 34-47页

作者：张海玲邓静怡山东师范大学山东济南250014

提升“一带一路”沿线国家服务业全球价值链分工地位,是高质量共建“一带一路”的内容。本文基于2007~2020年ADB-MRIO和UIBE GVC Indicators数据库数据,使用多期DID方法实证检验了“一带一路”倡议的实施对沿线国家服务业全球价值链分... 详细信息

提升“一带一路”沿线国家服务业全球价值链分工地位,是高质量共建“一带一路”的内容。本文基于2007~2020年ADB-MRIO和UIBE GVC Indicators数据库数据,使用多期DID方法实证检验了“一带一路”倡议的实施对沿线国家服务业全球价值链分工地位的影响。结果表明,“一带一路”建设显著提升了沿线国家服务业全球价值链分工地位,一系列稳健性检验均支持这一结论;异质性分析显示,倡议的实施对生产性服务业、流通性服务业、社会服务业以及发展中国家、非东盟国家、远邻国家全球价值链分工地位的提升作用更显著;机制检验表明,“一带一路”倡议通过增加双向直接投资以及改善基础设施水平提升了沿线国家服务业全球价值链分工地位。

关键词： “一带一路”倡议 “一带一路”沿线国家服务业全球价值链分工地位

人工智能的演进逻辑与教育造化——兼论“人工智能者”的概念及特征

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华中师范大学学报(人文社会科学版) 2025年第1期64卷 147-159页

作者：张茂聪李琰山东师范大学教育政策与管理中心山东济南250014 山东师范大学教育学部山东济南250014

人工智能的演进逻辑以其“类人”特质为基础,并通过促进人类智能的合道德化自主成熟呈现以“智人”使命为价值导向的发展框架。然而,受限于实践中人类自我认知与技术应用的长期隔离,人工智能技术教育造化的实现总是囿于伦理与成效的双... 详细信息

人工智能的演进逻辑以其“类人”特质为基础,并通过促进人类智能的合道德化自主成熟呈现以“智人”使命为价值导向的发展框架。然而,受限于实践中人类自我认知与技术应用的长期隔离,人工智能技术教育造化的实现总是囿于伦理与成效的双重局限。为此,未来教育更应当从育人图景的反思出发,通过确立“人工智能者”作为核心培养目标,界定智能时代人类与技术交互的群体类别及其特征,塑造清晰的角色定位来引导受教育者自我认知的发展。在此基础上,进一步通过制度力量的完善、合作机制的构建、教育体系的结构性调整、教师队伍的技术素养培训等策略,推动人工智能的“育人”功能向其“完人”现实的转变。

关键词：人工智能人类智能技术哲学未来教育教育困境

持续性视觉注意对视觉工作记忆项目优先加工的影响

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心理学报 2025年第2期57卷 191-206页

作者：连浩敏张倩谷雪敏李寿欣山东师范大学心理学院济南250358

采用行为实验、事件相关电位和事件相关光信号联合采集技术,通过操纵视觉工作记忆(VWM)项目的检测概率变化VWM项目加工的优先性,探讨持续性视觉注意对VWM项目优先加工的影响是否受到工作记忆资源的调节,以及VWM项目优先加工的神经基础... 详细信息

采用行为实验、事件相关电位和事件相关光信号联合采集技术,通过操纵视觉工作记忆(VWM)项目的检测概率变化VWM项目加工的优先性,探讨持续性视觉注意对VWM项目优先加工的影响是否受到工作记忆资源的调节,以及VWM项目优先加工的神经基础。行为结果显示,在VWM保持阶段插入消耗视觉注意的任务,当优先加工1个项目时,非优先项目受到干扰,而优先项目不受影响;当优先加工2个项目时,优先与非优先项目均受到干扰。事件相关电位和事件相关光信号结果显示,在VWM保持阶段,与无项目优先加工相比,存在项目优先加工时诱发更大的晚期正成分和负慢波,更高激活额叶和枕叶。这表明,持续性视觉注意对VWM项目优先加工的作用受到工作记忆资源的调节,VWM项目优先加工的潜在机制是在保持阶段激活额叶和枕叶,并投入更多的工作记忆资源,增强优先项目的表征稳定性。

关键词：视觉工作记忆视觉注意优先加工事件相关光信号联合采集

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