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创新素养培养下的小学数学课堂教学策略

家长 2025年第02期 25-27页

作者：于莎莎唐伟山东省威海市文登区峰山小学山东省威海市文登区实验小学

创新型人才是推动社会向前发展的助力和驱动力。在一个国家中，创新型人才的数量和质量决定了这个国家在一段时间内的发展速度和上限。社会中创新型人才的缺口和对创新型人才的需求会随着经济的发展发生变化，如今就是一个亟需创新型人...

创新型人才是推动社会向前发展的助力和驱动力。在一个国家中，创新型人才的数量和质量决定了这个国家在一段时间内的发展速度和上限。社会中创新型人才的缺口和对创新型人才的需求会随着经济的发展发生变化，如今就是一个亟需创新型人才的社会发展阶段，所以对学生创新素养的培养就成为教育的核心关键词之一。对应到基础教育阶段的各学科中，数学教学被其知识的逻辑性和工具性赋予了创新方面的优势，对学生创新意识和创新能力的培养也能反作用于学生数学学习质量、效率、效果和有效性的提升，所以培养学生的创新素养就成为小学数学课堂教学的核心任务之一。本文主要围绕学生创新素养培养下的小学数学课堂教学展开，介绍了数学创新素养的定义、内涵和培养价值，探索了小学数学培养学生创新素养的制约因素和有效策略。

关键词：

来源：博看期刊

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新媒体视域下小学信息技术教育教学新范式

小学生(下旬刊) 2025年第1期 148-150页

作者：牛序川山东省威海市文登区大众小学

在“互联网+”背景下，小学信息技术属于较为热门的学科。与语数外相比，其更加注重学生动手操作能力、网络技术知识掌握能力的训练。这就要求教师积极引入新媒体技术，探寻课堂教学新范式，促进教学实效提升。文章从新媒体在信息技术... 详细信息

在“互联网+”背景下，小学信息技术属于较为热门的学科。与语数外相比，其更加注重学生动手操作能力、网络技术知识掌握能力的训练。这就要求教师积极引入新媒体技术，探寻课堂教学新范式，促进教学实效提升。文章从新媒体在信息技术教学中的应用意义出发，在新媒体视域下，提出信息技术教学的创新策略，以期通过革新教学理念、优化教学设计、实施微课教学等方式，有效整合课本知识与网络资源，充分发挥新媒体的辅助教学优势，有效攻克重难点，促进整体教学质量提升。

关键词：新媒体小学信息技术教学策略教学效率

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差异视角下后进生参与比赛的优化策略

中国学校体育 2025年第1期 89-90页

作者：林治坤山东省威海市文登区实验小学

受身体素质、锻炼习惯、兴趣爱好等因素影响，学生虽然进行相同的学练，但运动技能的发展水平却会产生一定的差异，即有的学生专项运动技能水平较高，有的学生专项运动技能水平较低。其中，后进生为避免让自己的弱点展示在其他学生面前...

受身体素质、锻炼习惯、兴趣爱好等因素影响，学生虽然进行相同的学练，但运动技能的发展水平却会产生一定的差异，即有的学生专项运动技能水平较高，有的学生专项运动技能水平较低。其中，后进生为避免让自己的弱点展示在其他学生面前，往往会逃避比赛。同时，其参与比赛能力不足，会影响到团队的成绩，也会让其他学生“排斥”其参与本方团队。因此，让后进生能够获得公平参与团队比赛的机会，成为体育教师组织教学比赛的难点之一。

关键词：

触摸知识本质发展核心素养——小学数学大单元教学实践

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天津教育 2025年第2期 32-34页

作者：王红燕山东省威海市文登区张家产小学

新版义务教育数学课程标准中虽提出了“大单元”教学的概念,但并未给出明确的定义。通过对课标要求的梳理,教师可以从两个角度来理解“大单元”教学。一是从教材编者的视角出发,即基于教材的章节目录来实施单元整体教学;二是从教学实际... 详细信息

新版义务教育数学课程标准中虽提出了“大单元”教学的概念,但并未给出明确的定义。通过对课标要求的梳理,教师可以从两个角度来理解“大单元”教学。一是从教材编者的视角出发,即基于教材的章节目录来实施单元整体教学;二是从教学实际需求出发,结合对学生认知特点的了解,对教材中具有明显关联性的内容进行重新编排,构建大单元。在小学数学教学中,教师应着重探索第二种视角的大单元教学,深入分析学生的认知发展需求,对教材知识进行创造性、关联性的思考,实现教学内容的有机整合。本文从以下几个方面对小学数学大单元教学进行思考。

关键词：小学数学大单元教学单元整体教学课标要求教材知识知识本质认知发展发展核心素养

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三步助力学生走出盲盒诱惑

新班主任 2025年第2期 24-25页

作者：宫照玺山东省威海市鲸园小学

“老师,我放在桌上的奥特曼笔不见了!这是我刚从盲盒抽到的艾丁斯款,他们都没有!”一下课,小岳就满脸沮丧地向我求助。数学课上,小茜和小彤在交头接耳,两人还不时比画着什么。我轻声问:“你们在干什么?”“哗啦”一声,小彤的手一抖,十... 详细信息

“老师,我放在桌上的奥特曼笔不见了!这是我刚从盲盒抽到的艾丁斯款,他们都没有!”一下课,小岳就满脸沮丧地向我求助。数学课上,小茜和小彤在交头接耳,两人还不时比画着什么。我轻声问:“你们在干什么?”“哗啦”一声,小彤的手一抖,十几支不同颜色的小马宝莉笔散落一地。得知我要没收这些笔时,小彤立马不乐意了,嘟囔着:“这些笔都是我自己花钱买的,好不容易才抽到的。”

关键词：奥特曼数学课助力三步

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人类是一个休戚与共的命运共同体

少先队活动 2025年第02期 20-22页

作者：孙晓芹山东省威海市普陀路小学

近年来，思政课在党中央治国理政战略全局中的地位日益凸显，思政课建设、日常思想政治工作、课程思政全面推进。少先队教育是立德树人的重要力量，是“大思政课”的重要组成部分，本专栏以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本...

近年来，思政课在党中央治国理政战略全局中的地位日益凸显，思政课建设、日常思想政治工作、课程思政全面推进。少先队教育是立德树人的重要力量，是“大思政课”的重要组成部分，本专栏以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》）为基本内容，探索用少先队教育的方式来讲好党的创新理论，提高少先队辅导员的思政工作本领，教育引导少先队员坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人。

关键词：

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统一是历史大势

少先队活动 2025年第01期 20-22页

作者：宋笑然山东省威海市千山路小学

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论小学校园文化建设中的传统文化

江西教育 2025年第3期 21-23页

作者：柴明媛山东省威海市经济技术开发区曲阜小学

校园文化在小学教育事业发展过程中发挥着十分重要的作用，逐渐得到学校的重视。因此，在小学校园文化建设过程中，教师融入更多的中华优秀传统文化，能够潜移默化地对学生产生积极影响，帮助学生树立正确的“三观”，同时促使学生有效... 详细信息

校园文化在小学教育事业发展过程中发挥着十分重要的作用，逐渐得到学校的重视。因此，在小学校园文化建设过程中，教师融入更多的中华优秀传统文化，能够潜移默化地对学生产生积极影响，帮助学生树立正确的“三观”，同时促使学生有效继承和弘扬传统文化。基于此，本文主要对小学校园文化建设中传统文化的融合展开研究，旨在实现文化传承和发展的目标，推动小学教育工作的高效开展。

关键词：小学校园文化建设传统文化传承和发展

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结构化教学在小学古诗教学中的应用策略探究

中华活页文选(教师版) 2025年第02期 103-105页

作者：孙玲山东省威海市经济技术开发区蒿泊小学

新课程背景下，人们对于素质教育越来越重视，这就对小学课堂教学提出了新的要求。小学是培养学生审美能力和文学能力的重要时段，也是学生学习古诗的重要启蒙时期，为进一步帮助学生养成良好的古诗学习习惯，调动学生的古诗学习热情，... 详细信息

新课程背景下，人们对于素质教育越来越重视，这就对小学课堂教学提出了新的要求。小学是培养学生审美能力和文学能力的重要时段，也是学生学习古诗的重要启蒙时期，为进一步帮助学生养成良好的古诗学习习惯，调动学生的古诗学习热情，就需要借助结构化的教学方法，提升小学古诗教学的整体水平。

关键词：结构化教学小学古诗应用