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    • 13 篇 教育学
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作者

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  • 7 篇 纪维剑
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威尔第和普契尼歌剧艺术风格比较探析
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音乐创作 2008年 第5期 133-134页
作者： 吴静寅 山东大学威海分校艺术学院音乐舞蹈系
朱塞佩·威尔第（Giuseppe erdi），1813年出生于意大利的勒·隆柯莱，他很小就表现出非凡的音乐才能，十几岁开始作曲，并在公开的音乐会上演奏。19世纪30年代初，威尔第正式走上歌剧创作道路。1840—1850年的早期作品主要反映社会运... 详细信息
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音乐教育扩大招生引发的思考
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黄河之声 2007年 第6期 92-93页
作者： 姚桂丽 山东大学威海分校艺术学院音乐舞蹈系
扩大招生是音乐教育发展的必然,也是音乐教育改革的需要。但扩大招生也给音乐教育带来了负面的影响,导致教学质量滑坡。
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大众文化现象影响下的青少年素质教育危机与思考
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中国体卫艺教育 2010年 第10期 43-44页
作者： 何艳霞 曲洪启 山东大学威海分校艺术学院
大众文化的泛滥对青少年心理所产生的负面影响已引起世界性的广泛关注。本文从MTV音乐电视对于音乐艺术教育的消解、被抽离了本质的历史题材影视作品对青少年所产生的误导、影视传媒对青少年阅读习惯和思考自觉的消解等方面，剖析了大... 详细信息
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忧喜并至 苦乐相错——试论中国人“音乐喜悲”审美心理内涵
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黄河之声 2011年 第5期 100-101页
作者： 聂宗玉 山东大学威海分校艺术学院
中国人"以悲为美"的审美偏向由来已久。通过研究中国人"音乐喜悲"的审美心理内涵及其成因、当今社会悲剧音乐的传播和发展现状,能够更好地理解悲剧音乐的魅力,提高审美能力。同时也为音乐从业者在进行音乐创作和传播过程中提供有益的借... 详细信息
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高校音乐通识课的必要性研究
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考试周刊 2011年 第26期 207-208页
作者： 周婷婷 山东大学威海分校艺术学院
本文从音乐可以激活人的创造思维,音乐可以促进人格完善,音乐可以调节心理、治疗精神疾病三个方面强调了音乐对人全面发展的重要性,对音乐选修课的教学内容等方面问题进行了探讨,从而说明高校开设音乐通识课的必要性。
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舞动的精灵——浪漫主义芭蕾舞剧及其音乐
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黄河之声 2008年 第23期 45-46页
作者： 袁亚妹 山东大学威海分校艺术学院
芭蕾舞剧自诞生以来,已有300多年的历史了,在漫长的历史长河之中,浪漫主义时期成为芭蕾舞剧发展的黄金阶段。本文就这一时期芭蕾舞剧发展特点、重要舞剧作品、舞剧音乐、重要舞剧音乐作曲家,以及舞剧的服饰、舞台布景等作了详细解析,以... 详细信息
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单簧管的革新对其音乐及学派发展的影响
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黄河之声 2006年 第2期 88-89页
作者： 纪维剑 山东大学威海分校艺术学院
在西洋管乐器家族中,有位被冠有“全能歌唱家”和“乐团演说家”之美誉的成员——“单簧管”。一、名称的由来单簧管的称谓,原自其发音主要是依靠单个“簧片”的震动而得来。十八世纪,
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论音乐欣赏教育中审美能力的培养
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考试周刊 2010年 第1期 206-207页
作者： 周婷婷 山东大学威海分校艺术学院
音乐教育是全面实施美育教育过程中一条必不可少的重要途径,而音乐欣赏教学中审美能力的培养是实施美育的重要内容。音乐欣赏有一定程度的阶段性和层次性,分为音乐审美直觉、音乐审美体验和音乐审美升华等三个阶段,本文对此进行了阐述。
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南腔北调——浅析南北方民歌的风格差异
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音乐大观 2011年 第6期 45-46页
作者： 王春杰 山东大学威海分校艺术学院
民歌是劳动人民在社会实践中口头创作的歌曲,民歌是民族文化的重要组成部分。各个地区,各个民族的民歌在形成及发展过程中形成了自己的风格特征。北方民歌更多体现理性,整体粗犷豪放,刚劲有力,嘹亮高亢。南方民歌突出个体的情感,突出感... 详细信息
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浅谈声乐教与学
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黄河之声 2008年 第11期 58-59页
作者： 吴静寅 山东大学威海分校艺术学院
美妙动听的歌声是难得的,也许有人天生具有漂亮的嗓音、良好的音乐感,但如果缺乏正确的指导与训练,或者自身的学习较为盲目,就很容易使其与可能很有前途的歌唱艺术之路失之交臂。声乐的"教"与"学"的过程中,存在一些大家平时也经常提到... 详细信息
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