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你不愿种花

新作文(高中版) 2016年第Z1期 21-22页

作者：刘德馨山东省临沂市第一中学2012级高三年级(19)班

你告诉我,你不愿种花,因为你知道,这一季过后它会凋落,而你不忍看这最后的惨淡。我懂得,你是不敢面对无可奈何的结束。可是,我想问你。如果我问,你排斥日常饮食吗?你定会毫不犹豫地回答甚至反问道:"怎么会排斥呢?"可是,难道你不知道吗?... 详细信息

你告诉我,你不愿种花,因为你知道,这一季过后它会凋落,而你不忍看这最后的惨淡。我懂得,你是不敢面对无可奈何的结束。可是,我想问你。如果我问,你排斥日常饮食吗?你定会毫不犹豫地回答甚至反问道:"怎么会排斥呢?"可是,难道你不知道吗?当最后一滴水,最后一粒饭进入你

关键词：哲思青年回答

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新闻传媒的思想政治教育功能浅析

知音励志 2017年第2期 17-18页

作者：肖玉莹山东省临沂第一中学南坊校区(2014级14班)

随着社会和经济的发展,我国进入了数据化和信息化的时代,新闻媒体的地位越来越重要。新闻媒体作为当代社会最重要的信息传播工具之一,它是人们获取社会信息的最重要的途径。当代社会,新闻传媒具有浓厚的政治色彩,通过新闻传媒,对人进行... 详细信息

随着社会和经济的发展,我国进入了数据化和信息化的时代,新闻媒体的地位越来越重要。新闻媒体作为当代社会最重要的信息传播工具之一,它是人们获取社会信息的最重要的途径。当代社会,新闻传媒具有浓厚的政治色彩,通过新闻传媒,对人进行思想政治上的教育活动,对提高公民的科学文化修养和思想道德修养,引导社会舆论,弘扬社会主义核心价值观具有重要的现实意义。本文就当代社会新闻传媒所具有的教育功能和存在的问题进行浅要分析,并指出解决方案。

关键词：新闻传媒思想政治教育

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梦想要敢于追逐

护理干预对老年高血压患者自我管理行为的影响探究

阅读与作文(初中版) 2014年第3期 32-33页

作者：徐静山东临沂高都中学2012级7班

梦想的旅途,布满荆棘,每个人手中都握一把利剑,只等你勇敢挥剑,斩断困难,梦想,便成了现实。——题记三岁的梦想——未知牙牙学语的我,在三岁时,拥有了我第一个梦想。"妈妈妈妈,我要这个。"指着那黑白相间的琴键,用稚嫩的语气向妈妈说道... 详细信息

梦想的旅途,布满荆棘,每个人手中都握一把利剑,只等你勇敢挥剑,斩断困难,梦想,便成了现实。——题记三岁的梦想——未知牙牙学语的我,在三岁时,拥有了我第一个梦想。"妈妈妈妈,我要这个。"指着那黑白相间的琴键,用稚嫩的语气向妈妈说道。"好,我们去学。"妈妈花重金把我送到了一个有名的钢琴培

关键词：旅途敢于

来源：评论

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世界最新医学信息文摘 2016年第2期 258-259页

作者：刘伯华山东省临沂第一中学2013级

目的分析研究护理干预对老年高血压患者自我管理行为的影响。方法选取2012年7月至2014年7月在我院接收的高血压老年患者一共有116例,随机分为干预组、对照组,对照组对患者实施常规护理,干预组在此基础之上给予护理干预,对两组患者的自... 详细信息

目的分析研究护理干预对老年高血压患者自我管理行为的影响。方法选取2012年7月至2014年7月在我院接收的高血压老年患者一共有116例,随机分为干预组、对照组,对照组对患者实施常规护理,干预组在此基础之上给予护理干预,对两组患者的自我管理行为给予对比。结果干预组患者的相关知识知晓率、服药依从性以及血压控制率显著优于对照组(P<0.05)。结论对老年高血压患者采取护理干预,可以使患者自我管理行为明显提高,具有临床推广价值。

关键词：护理干预老年高血压自我管理行为

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我的“弥勒老爸”

中学生阅读(初中版) 2012年第Z1期 111-112页

作者：李润瑜山东临沂市第八中学2011级(9)班

我的爸爸长得肚大腰圆,平时喜静不喜动,笑眯眯时,本来还算大的眼睛就成了一条缝。特别是在夏天,体态丰满的爸爸袒胸露臂,活像尊弥勒佛。爸爸的双腿有些短粗,他对自己上长下短的体型原来不很满意,如今大概习惯了,临出门时,还很惬意地拍... 详细信息

我的爸爸长得肚大腰圆,平时喜静不喜动,笑眯眯时,本来还算大的眼睛就成了一条缝。特别是在夏天,体态丰满的爸爸袒胸露臂,活像尊弥勒佛。爸爸的双腿有些短粗,他对自己上长下短的体型原来不很满意,如今大概习惯了,临出门时,还很惬意地拍拍凸起的肚皮。爸爸能吃能睡,应该算作缺点,但从另一个角度来讲,也能算一种优点。现代社会,人们的压力很大,胃口好不失眠在很多人看来是一种幸福。爸爸做得一手

关键词：弥勒佛垃圾箱

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洙河颂

黄河之声 2014年第21期 53-53页

作者：刘德馨山东临沂第一中学南校区2012级19班

我站在二龙山之巅，望洙河条带，奔向西南。虽无波涛澎湃，也无万丈狂澜；但两岸炊烟，袅袅升起的圆环；从范家山上，自上峪水库边；从太平林场，到梅鹿山巅。穿起了几千年，华夏脉支的繁衍。洙河啊！虽不知你的历史渊源，也不知你的地... 详细信息

我站在二龙山之巅，望洙河条带，奔向西南。虽无波涛澎湃，也无万丈狂澜；但两岸炊烟，袅袅升起的圆环；从范家山上，自上峪水库边；从太平林场，到梅鹿山巅。穿起了几千年，华夏脉支的繁衍。洙河啊！虽不知你的历史渊源，也不知你的地质演变。但世代古民因袭两岸，刀耕火种，捕鱼围猎，世代不倦，林放古国文化，自此发端；虽无多少壮烈的英雄，也无多少声名显赫的高官，但你孕育的子民，却已行走长城内外，大江两岸；五湖四海，也不乏林放子民朴实而智慧的双眼。

关键词：历史渊源刀耕火种两岸世代繁衍捕鱼鹿

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发展性评价引领学生成长

基础教育课程 2012年第5期 61-62页

作者：李世良类延勇山东省临沂第一中学山东省临沂第一中学学生评价小组

2010年5月7日,临沂一中2008级学生毕业典礼在学校田径场隆重举行。在这个告别校园的时刻,许多学生胸前捧着的是母校为他们特制的成长记录袋。在这个不起眼的袋子里,装满了各种证书、学分认定表、学业发展报告等学生三年里的标志性成长... 详细信息

2010年5月7日,临沂一中2008级学生毕业典礼在学校田径场隆重举行。在这个告别校园的时刻,许多学生胸前捧着的是母校为他们特制的成长记录袋。在这个不起眼的袋子里,装满了各种证书、学分认定表、学业发展报告等学生三年里的标志性成长成果。记者随手打开14班李想的成长记录袋,满满当当的材料记录着她在临沂一中的成长历程：《临沂一中学业发展报告》详细记录了她的基础信息、学业修习状况、综合实践活动项目评价、学业水平考试等第、发展的标志性成果、身体素质发展状况、基础素养评价、班主任评语、

关键词：基础教育教育改革教育事业教育发展

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我的野蛮学生——记我的教育故事

课外阅读（中下） 2012年第22期 127-128页

作者：陈广勋山东临沂高都中学山东临沂276000

2011年暑假过后，新学期伊始，我接任了九年级五班，原先的班主任因为管理方面感到棘手，“临阵脱逃”，这不领导安排我“临危受命”。这个班的特点是：班里确实有很多全年级名列前茅的尖子生，但也许是“乱世出英雄”吧，同时班里也有... 详细信息

2011年暑假过后，新学期伊始，我接任了九年级五班，原先的班主任因为管理方面感到棘手，“临阵脱逃”，这不领导安排我“临危受命”。这个班的特点是：班里确实有很多全年级名列前茅的尖子生，但也许是“乱世出英雄”吧，同时班里也有一个由七、八个“劣迹斑斑”的同学组成的小团伙，惹是生非，无恶不作，把代课老师气得经常找校领导告状。初一时班里的成绩好得不得了，班平均分比第二名多出40多分，令人惊奇。可是到了初二两级分化日趋严重，班内几个不学习的同学自动组成了小团伙扰乱军心，班级每况愈下。到了初二下学期居然成了垫底的班级，各科都倒数，纪律更不用说，一团糟。

关键词：教育故事学生野蛮两级分化九年级新学期班主任尖子生

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“双减”背景下“水的组成”教学设计

中学化学教学参考 2023年第12期 21-23页

作者：巩梦蕾张春华蒙阴县桃墟镇中心学校山东临沂276200 蒙阴县第三中学云蒙校区山东临沂276200

笔者以人教版九年级“水的组成”为例,浅谈“双减”背景下如何在化学课堂中实施核心素养教学。一、教学背景初中化学教学是化学学科教育的启蒙阶段,“素养为本”的化学课堂教学经历了一个从单一性到多样化的发展过程。开展“素养为本”... 详细信息

笔者以人教版九年级“水的组成”为例,浅谈“双减”背景下如何在化学课堂中实施核心素养教学。一、教学背景初中化学教学是化学学科教育的启蒙阶段,“素养为本”的化学课堂教学经历了一个从单一性到多样化的发展过程。开展“素养为本”的化学课堂教学设计首先要理解和把握化学学科核心素养。化学课堂教学内容是化学学科核心素养的载体,明确其蕴含的素养发展价值是实现“知识”转化为“素养”的关键。

关键词：化学课堂教学初中化学教学化学学科核心素养水的组成启蒙阶段教学设计教学背景人教版

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