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网络学习空间支持下的小学数学智慧课堂教学措施分析

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教育实践与研究 2024年第4期 19-21页

作者：苏文丽灵寿县第三初级中学河北石家庄050500

在信息技术发展的过程中,网络学习在教学活动开展过程中有着广泛的运用。智慧课堂使得小学数学课堂教学改革工作得以有力推进,学生学习质量也得到有效的提升。基于此,立足于小学数学课堂教学,对网络学习空间支持下智慧课堂教学方式的运... 详细信息

在信息技术发展的过程中,网络学习在教学活动开展过程中有着广泛的运用。智慧课堂使得小学数学课堂教学改革工作得以有力推进,学生学习质量也得到有效的提升。基于此,立足于小学数学课堂教学,对网络学习空间支持下智慧课堂教学方式的运用措施进行探究,已成为广大教师积极探索的课题。

关键词：小学数学教育智慧课堂教学教学活动

高中化学自主实验设计及操作——以“奇妙的水果电池实验”为例

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第二课堂(D) 2024年第2期 25-26+3页

作者：何英浩湖南省汉寿县第二中学

高中化学自主实验设计作为一种创新性的教学方法，为学生提供了在教师指导下独立选择、设计和完成实验的机会。这种实践性学习方式不仅有助于培养学生的创新思维，同时能够激发他们对学科的浓厚兴趣，提高实验技能。在高中化学课程中，...

高中化学自主实验设计作为一种创新性的教学方法，为学生提供了在教师指导下独立选择、设计和完成实验的机会。这种实践性学习方式不仅有助于培养学生的创新思维，同时能够激发他们对学科的浓厚兴趣，提高实验技能。在高中化学课程中，这一教学方法具有重要的意义，能够促使学生更深入地理解和灵活运用所学的知识。我以“奇妙的水果电池实验”为例，详细介绍了自主实验设计的步骤和操作实例，强调了其在学科学习中的价值和意义。

关键词：

条件等式“a+b+c=ab+bc+ca”下的不等式问题

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高中数学教与学 2024年第2期 46-49页

作者：梁昌金安徽省寿县第一中学 232200

笔者在阅读专业数学杂志和学生培优材料时经常遇见条件为a+b+c=ab+bc+ca的不等式问题.为此,笔者对这类问题进行了研讨,现整理成文,与同仁分享。一、等式的简单性质性质.若a,b,c>0,且a+b+c=ab+bc+ca,则(1)a+b+c=ab+bc+ca≥3;(2)a+b+c≥3abc.

关键词：不等式问题数学杂志培优条件等式简单性质

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《数学教学》第1162号问题的探究

中学数学研究（华南师范大学）（上半月） 2024年第2期 44-45页

作者：梁昌金安徽省寿县第一中学 232200

本文对《数学教学》2022年第10期问题1162进行探究,加强其结论,最后类比给出几个类似问题.

关键词：探究加强类比类似

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培养中学生公共参与素养的实践探索

中学政治教学参考 2024年第9期 17-19页

作者：赵士兵张存兵安徽省寿县第一中学 232200

高中思想政治学科核心素养蕴含政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。其中,公共参与是学科核心素养中重要的组成部分。文章通过课堂教学活动化设计和课外实践活动课程化设计,尝试用三个环节培育中学生公共参与素养。一是整合教学资... 详细信息

高中思想政治学科核心素养蕴含政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。其中,公共参与是学科核心素养中重要的组成部分。文章通过课堂教学活动化设计和课外实践活动课程化设计,尝试用三个环节培育中学生公共参与素养。一是整合教学资源,引导中学生公共参与,使中学生学习公共参与知识和技能,积累参与经验、规范参与行为、提升参与兴趣;二是开展主题活动,引导中学生模拟公共参与,增强权利意识和责任意识,提升法治意识和合作精神,增强理性参与的认知和自觉;三是开发实践课程,使中学生高质量公共参与,培育和践行社会主义核心价值观,提升思想道德素质和科学文化修养,弘扬创新精神,促进高质量发展。三个环节相辅相成、循序渐进,有助于思政课教师完成立德树人根本任务,有助于培养中学生家国情怀,引导其做中华民族伟大复兴的栋梁,从而实现“为党育人、为国育才”的目标。

关键词：中学生公共参与素养

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新高考背景下高中英语读后续写教学策略

第二课堂(D) 2024年第2期 78-79页

作者：周亚湖南省汉寿县第一中学

随着新高考的到来，如何将学生的核心素养融入高中英语教学之中，是一个备受关注的问题。读后续写是新高考对考生英语运用能力考查的落地之举，更是高中英语教学的热点和难点。但目前存在的问题是：如何更好地优化读后续写教学有效性？...

随着新高考的到来，如何将学生的核心素养融入高中英语教学之中，是一个备受关注的问题。读后续写是新高考对考生英语运用能力考查的落地之举，更是高中英语教学的热点和难点。但目前存在的问题是：如何更好地优化读后续写教学有效性？就此，我想具体谈谈新高考背景下高中英语读后续写教学路径探索。当前，教育改革不断深入，对学生核心素养和能力的考查更为关注。在英语高考中，读后续写这一题型最为考查学生的综合能力。所谓读后续写，就是阅读之后，由语言的输入走向语言的输出，由语言的模拟走向内容的创造，让学生按照自己的领悟，

关键词：

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《劝学》中荀子的语言艺术

课外语文 2024年第2期 88-90页

作者：王文永安徽省淮南市寿县第一中学

春秋战国时期,各门派都提出了自己的思想和政治主张,其中,儒家学说深刻影响了中国历史,对中华民族的思想、观念、行为等方面产生了深远影响。众所周知,儒家学派的创始人是伟大的教育先行者孔子,但真正继承、发扬和改进的人却是荀子。荀...

春秋战国时期,各门派都提出了自己的思想和政治主张,其中,儒家学说深刻影响了中国历史,对中华民族的思想、观念、行为等方面产生了深远影响。众所周知,儒家学派的创始人是伟大的教育先行者孔子,但真正继承、发扬和改进的人却是荀子。荀子的学生韩非子和李斯又是法家的代表人物,从某种意义上来讲,荀子是儒家的同时,还是法家的鼻祖,真是一个“奇迹”。这样一个厉害的角色,他的语言魅力肯定是无与伦比的。

关键词：