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安顺市:五个“强化”齐发力确保劳动教育见实效

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贵州教育 2024年第8期 28-29页

作者：无安顺市教育局

安顺市贯彻落实中央、省有关劳动教育的决策部署,认真谋划、创新举措,围绕制度建设、课程体系、基地建设、大赛组织、评价体系五个方面发力,推动中小学劳动教育走深走实,目前取得良好成效。

关键词：创新举措中小学评价体系安顺市课程体系五个方面实效教育

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筑根基强质量谋改革育人才

校园足球 2024年第3期 47-51页

作者：无大连市教育局

辽宁省大连市深入贯彻落实习近平总书记关于足球工作的重要指示批示精神,坚持普及与提高并重,坚持从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起,遵循教育规律和人才成长规律,促进校园足球形成良好的发展态势。在大连市委、市政府的高度重视下,在... 详细信息

辽宁省大连市深入贯彻落实习近平总书记关于足球工作的重要指示批示精神,坚持普及与提高并重,坚持从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起,遵循教育规律和人才成长规律,促进校园足球形成良好的发展态势。在大连市委、市政府的高度重视下,在市足球改革发展工作组领导下,截至2023年,大连市有4个区获评全国青少年校园足球试点区和全国青少年校园足球“满天星”训练营,219所中小学校获评全国青少年校园足球特色学校。

关键词：特色学校校园足球训练营中小学校足球改革普及与提高人才成长规律辽宁省大连市

深耕细耘为梦盛放——辽宁省大连市金普新区校园足球发展的做法与经验

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人民教育 2024年第19期 60-64页

作者：吴建昌辽宁省大连金普新区教育局

作为“体育之乡”“足球热土”,金普新区在辽宁省大连市这座“足球城”的润养下,足球文化浓郁、底蕴深厚、人才辈出。金普新区培养的诸多运动员成为国家足球运动的栋梁:门将王飞、后卫李东娜、前卫庞丰月、薛娇入选出征世界杯、奥运会... 详细信息

作为“体育之乡”“足球热土”,金普新区在辽宁省大连市这座“足球城”的润养下,足球文化浓郁、底蕴深厚、人才辈出。金普新区培养的诸多运动员成为国家足球运动的栋梁:门将王飞、后卫李东娜、前卫庞丰月、薛娇入选出征世界杯、奥运会的女足国家队;刘艳秋为2022年女足亚洲杯冠军队成员;2023年,王金帅、王禹入选中国男子奥林匹克国家队,王爱芳入选女足国家队;李昊炎入选中国足协U11男足精英梯队;2024年1月,肖嘉祺入选U17女足国家队第一期集训名单……。

关键词：足球运动亚洲杯女足世界杯辽宁省大连市国家队金普新区奥林匹克

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以课后服务之力，让教育回归本真

湖南教育(D版) 2024年第6期 34-35页

2021年以来，沅江市积极回应群众关切，着力强化学校的育人主阵地作用，课堂坚持靶向发力，课后注重守正创新，以课后服务之力，让教育回归本真，让人民群众对教育的获得感、幸福感不断增强。一、“四个保障”聚合力，高标准推进课后服...

2021年以来，沅江市积极回应群众关切，着力强化学校的育人主阵地作用，课堂坚持靶向发力，课后注重守正创新，以课后服务之力，让教育回归本真，让人民群众对教育的获得感、幸福感不断增强。一、“四个保障”聚合力，高标准推进课后服务一是强化组织保障。成立了以市委副书记、市委教育工委书记为组长，教育、市监、公安、民政、财政等部门为成员的“双减”工作领导小组，建立了课后服务工作专班，建立联席会议制度，定期调度，确保工作有序推进。二是强化制度保障。

关键词：

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构建区域教育高质量发展新路径

教育家 2024年第44期 39-40页

作者：付拥军襄阳市教育局

党的十八大以来，襄阳市教育系统深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，坚持向改革要活力、向创新要动力，大力推进教育理念更新、模式创新、机制革新：健全领导机制，加强党对教育工作的领导；坚守根本任务，全面提升立德树人成效...

党的十八大以来，襄阳市教育系统深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，坚持向改革要活力、向创新要动力，大力推进教育理念更新、模式创新、机制革新：健全领导机制，加强党对教育工作的领导；坚守根本任务，全面提升立德树人成效；加强师资建设，不断提高教师队伍素质；持续扩优提质，加快建设高质量教育体系；强化规范管理，持续优化教育生态；促进教育公平，不断提升人民群众的教育获得感和幸福感。同时，我们也清醒地认识到，在建设区域教育高质量发展标杆城市的道路上仍存在一些短板与不足。比如：在育人方式上，一些学校教学理念不够先进，没有关注学生的个性化成长需求；在办学模式上，一些学校存在办学定位不清、方向不明的现象，同质化办学倾向严重；在管理体制上，一些学校党建引领机制不健全，党建与教学融合不够；在保障机制上，教育资源投入不够均衡，区域、学校之间存在发展差距，“农村弱、城镇挤”的现象比较突出。这些问题是襄阳教育高质量发展的“拦路虎”和“绊脚石”。因此，必须坚持问题导向，找出破解之道，构建区域教育高质量发展的新路径。

关键词：

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两端四维齐发力,推进“双减”政策走深走实

湖南教育(B版) 2024年第8期 20-21页

“双减”是党中央、国务院作出的重大决策部署。耒阳市坚决扛牢“双减”工作政治责任,坚持“校内校外同治、课内课后共改”两端发力,促进“职能部门、培训机构、学校、家庭”四维共振,推动“双减”政策走深走实,让学生的作业负担和校外...

“双减”是党中央、国务院作出的重大决策部署。耒阳市坚决扛牢“双减”工作政治责任,坚持“校内校外同治、课内课后共改”两端发力,促进“职能部门、培训机构、学校、家庭”四维共振,推动“双减”政策走深走实,让学生的作业负担和校外培训负担得到了实质性减轻,教育生态环境得到显著改善,民生福祉在教育领域得到了进一步彰显。耒阳市在“双减”工作中的创新做法,获得了上级部门的关注与肯定:校培监管工作多次被省教育厅推介,校培教师入职审查做法被全国“双减办”点名推介,校外培训综合治理工作获评国务院真抓实干激励和省政府综合大督查通报表扬,入选全国“双减”工作优秀案例。

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劳动教育县域整体推进策略探究

作者：何学兵沙河市教育局

自2020年起,党中央、国务院、教育部颁发了一系列文件,强调了开展劳动教育的必要性、迫切性。但县域整体推进劳动教育仍存在着学校对劳动教育重视不足、劳动课开设流于形式、教学资源不均衡等问题。加快劳动教育县域整体推进,需要行政... 详细信息

自2020年起,党中央、国务院、教育部颁发了一系列文件,强调了开展劳动教育的必要性、迫切性。但县域整体推进劳动教育仍存在着学校对劳动教育重视不足、劳动课开设流于形式、教学资源不均衡等问题。加快劳动教育县域整体推进,需要行政推动、科研领航,构建县域——片区——学校三级劳动基地,加强师资队伍、课程体系、评价体系以及劳动平台的建设。

关键词：县域劳动教育推进策略

利用阅读“小切口”，写好素质教育“大文章”

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湖南教育(B版) 2024年第4期 28-29页

作者：龙家骅常德市教育局

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，常德市教育局结合工作实际，在全市中小学校深入开展读书行动，形成“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围。

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大思政厚植情怀新课堂铸魂育人

河北教育(德育版) 2024年第2期 23-24页

作者：夏琳袁硕沧州市教育局

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，事关社会主义办学方向，事关亿万学生健康成长。沧州市教育局全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照习近平总书记关于思政课建设和善用“大思政课”的重要指示精神，牢固树立“大...

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，事关社会主义办学方向，事关亿万学生健康成长。沧州市教育局全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照习近平总书记关于思政课建设和善用“大思政课”的重要指示精神，牢固树立“大思政观”，推进思政课改革创新，坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

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