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非理性因素：战斗精神培育新的生长点

中国军事科学 2005年第4期18卷 90-96页

作者：刘芳袁潇南京政治学院上海分院训练部副部长、教授、博士生导师南京政治学院上海分院博士研究生、上尉

从发生学意义上讲，非理性因素沉淀在人的心理层面，构成战斗精神的心理基础和心理机制。战斗精神的培育是一个非理性因素和理性因素相互渗透、相互作用的辩证过程，是军人非理性因素合目的合规律的理性升华。正确认识非理性因素与战斗... 详细信息

从发生学意义上讲，非理性因素沉淀在人的心理层面，构成战斗精神的心理基础和心理机制。战斗精神的培育是一个非理性因素和理性因素相互渗透、相互作用的辩证过程，是军人非理性因素合目的合规律的理性升华。正确认识非理性因素与战斗精神的辩证关系，对于提高运用非理性因素培育战斗精神的实效性，全面履行军队新世纪新阶段历史使命具有重要意义。

关键词：非理性因素战斗精神培育生长点

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对实现“两个必然”三个要素的再认识

探索与争鸣 2008年第12期 68-71页

作者：张明军华东政法大学政治学与公共管理学院院长、教授、博士生导师上海200042

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的"两个必然"实现的逻辑前提,不是资本主义对其基本矛盾的无法克服,而是其基本矛盾的极端激化;"两个必然"仅有生产力高度发展的必要条件是无法实现的,必须同时具备了生产关系对生产力的无法容纳这... 详细信息

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的"两个必然"实现的逻辑前提,不是资本主义对其基本矛盾的无法克服,而是其基本矛盾的极端激化;"两个必然"仅有生产力高度发展的必要条件是无法实现的,必须同时具备了生产关系对生产力的无法容纳这一充分条件才能实现;在当代资本主义发生深刻变化的形势下,非暴力手段将是实现"两个必然"的重要形式之一。

关键词：两个必然资本主义基本矛盾充分奈件非暴力方式

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人的现代化与人的全面发展

山东社会科学 2000年第4期 5-10页

作者：杜金亮石油大学(华东)社会科学系!主任、副教授、硕士生导师257062

人的现代化的含义分为广义和狭义两个方面 :广义的人的现代化是指整个人类状况的现代化 ,即包括适应社会现代化要求的人口素质的现代化和人的主体意识的现代化 ;狭义的人的现代化主要是指人的个体素质的现代化以及个体素质与社会现代化... 详细信息

人的现代化的含义分为广义和狭义两个方面 :广义的人的现代化是指整个人类状况的现代化 ,即包括适应社会现代化要求的人口素质的现代化和人的主体意识的现代化 ;狭义的人的现代化主要是指人的个体素质的现代化以及个体素质与社会现代化协调统一发展。人的全面发展包括人的身心的全面发展、人的活动能力的多方面的发展、个体和社会的协调统一与全面发展。人的现代化与人的全面发展既有区别又相互统一。人的现代化是人的全面发展的必经阶段 ,人的全面发展是人的现代化的最终目标和必然结果 ,实现人的现代化的过程 ,实质上也就是实现人的全面发展的过程。实现人的现代化和人的全面发展 ,就必须大力发展与提高社会生产力 ;大力发展社会主义市场经济 ;大力发展教育事业 ;全面推进科技进步 ,实现社会经济、政治、文化、科技、资源和环境的协调统一发展

关键词：人的现代化人的全面发展社会生产力市场经济教育科技

“企业文化漫谈”之九:学习型企业的管理与实践(下)

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山东干部函授大学学报(理论学习) 2003年第5期 30-32页

作者：邹广文清华大学人文学院教授、博士生导师

关于学习型企业的训练,有五项基本内容,这就是(1)系统思考(Systems Thinking);(2)自我超越(Personal Mastery);(3)改善智模(Improving Mental Models);(4)建立共同愿景(Building Shared Vision);(5)集体学习(Team Learning).兹作分别叙述.

关键词：学习型企业共同愿景心智模式

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基于顾客价值的高校核心竞争力构建

中国高教研究 2005年第12期 83-84页

作者：林秀英武振业西南科技大学西南交通大学经济管理学院教授博士生导师四川成都610031

将企业顾客价值理论引入高校,提出了高校顾客价值的概念,分析了高校顾客价值与其核心竞争力的关系,提出了构建基于顾客价值的高校核心竞争力思路。

关键词：顾客价值高校核心竞争力构建

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关于审计职业判断的思考

审计观察 2003年第7期 14-16页

作者：谢志华北京工商大学教授，硕士生导师、博士、副校长

审计职业判断是现代审计的本质特征之一。审计的变迁为什么会走向职业判断，职业判断存在的前提条件是什么，怎样进行职业判断，都是现代审计所必须研究的理论和实际问题。

关键词：审计职业判断现代审计前提条件理论变迁本质特征实际问题走向

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中小企业信用担保机构风险防范与化解研究

集团经济研究 2007年第5X期 222-223页

作者：周笑梅刘钟钦沈阳农业大学在读博士研究生沈阳师范大学沈阳农业大学教授、博士生导师

一、中小企业信用担保机构风险及成因分析（一）中小企业自身存在的问题1、大多数中小企业管理者素质较低。而经营者素质的高低在很大程度上决定了企业竞争力的大小，我国的中小企业大多属家庭经营或从个体户发展而来，因而经营者素质... 详细信息

一、中小企业信用担保机构风险及成因分析（一）中小企业自身存在的问题1、大多数中小企业管理者素质较低。而经营者素质的高低在很大程度上决定了企业竞争力的大小，我国的中小企业大多属家庭经营或从个体户发展而来，因而经营者素质较差，经营管理不规范，决策缺乏科学性和计划性，使企业面临的竞争力风险和经营风险加大；

关键词：中小企业信用担保机构风险防范与化解企业竞争力经营者素质管理者素质机构风险家庭经营经营管理

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几种互溶液体密度加和性的研究

煤炭转化 2007年第2期30卷 77-80页

作者：王迎春凌开成申峻太原科技大学化工系太原助教030021 太原理工大学化工学院太原教授博士生导师030024

采用密度瓶法测定常压下喹啉、十氢萘及其混合物和四氢萘、正庚烷及其混合物在不同温度下的密度.结果表明,它们的密度均随温度升高而降低,密度与温度间存在很好线性关系.详细讨论了这两组混合物(喹琳和十氢萘按体积比1∶1混合,四氢萘和... 详细信息

采用密度瓶法测定常压下喹啉、十氢萘及其混合物和四氢萘、正庚烷及其混合物在不同温度下的密度.结果表明,它们的密度均随温度升高而降低,密度与温度间存在很好线性关系.详细讨论了这两组混合物(喹琳和十氢萘按体积比1∶1混合,四氢萘和正庚烷按体积比2∶1混合)的密度加和性问题,由作图和计算均可得知这两组混合物密度具有很好的加和性.这为将来待测的复杂混合物——煤液化油全馏分密度提供了理想的测试分析平台.

关键词：密度混合物加和性

学习兴趣、自我效能感、学习策略与成绩的关系——基于Kolb学习风格的初中数学学习研究

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教育科学研究 2015年第10期 52-57页

作者：杨海波刘电芝杨荣坤闽南师范大学教育科学学院副教授363000 苏州大学教育学院教授博士生导师215123 福建省漳浦县龙湖中学中学高级教师363200

学习兴趣、自我效能感与学习策略关系紧密,又作用于学习成绩。从学习风格角度探讨初中数学学习中这三者之间的关系,结果表明:学习者中学习风格为顺应型和同化型所占的比率最高;学习风格不存在性别差异、年级差异;数学学习成绩与学习风... 详细信息

学习兴趣、自我效能感与学习策略关系紧密,又作用于学习成绩。从学习风格角度探讨初中数学学习中这三者之间的关系,结果表明:学习者中学习风格为顺应型和同化型所占的比率最高;学习风格不存在性别差异、年级差异;数学学习成绩与学习风格无关;在学习策略的运用上,不同学习风格的人只有复述存在差异;后进生在调节、寻求帮助和监控上均弱于中等生和优等生;优等生在时间环境管理的运用上显优势;数学自我效能感在数学学习兴趣和数学学习策略间起到部分中介作用;数学学习策略对数学成绩有17%的贡献。

关键词：初中数学学习兴趣自我效能感学习策略学习成绩学习风格