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陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2007年第S2期36卷 144-147页

作者：秦亚谊陕西省富平县刘集中学陕西富平711700

《边城》是一部唯美主义的经典作品,读者都希望《边城》以大团圆收笔,但读到最后却看到了一个哀伤悲痛的结局。沈从文先生以满腔热情写下这篇作品,而它后面隐伏着的是作家人生旅途中所体验到的人生哀乐。在作家描绘的"湘西人性美"的后面... 详细信息

《边城》是一部唯美主义的经典作品,读者都希望《边城》以大团圆收笔,但读到最后却看到了一个哀伤悲痛的结局。沈从文先生以满腔热情写下这篇作品,而它后面隐伏着的是作家人生旅途中所体验到的人生哀乐。在作家描绘的"湘西人性美"的后面,也蕴藏着作家对于人生、生命和民族的空间及时间的深深思索,表达了作家要求重塑民族形象、重造民族道德的美好愿望。

关键词：沈从文《边城》唯美主义悲剧

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论古诗词中的登高愁怀

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2007年第S2期36卷 133-135页

作者：秦万学辛海侠西安交通大学第二附属中学陕西西安710061 富平刘集中学陕西富平711700

登高抒情是古诗词的一大显著特征,表达离愁、思乡感情。诗人登高后的所思、所感、所悟,就可以使我们看出登高生愁的原因,登高是离愁别绪的触发点。

关键词：审美心理诗歌鉴赏古代诗歌

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高二英语上Unit 9—Unit 10单元综合检测题

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中学生英语(高中版) 2007年第32期 41-48页

作者：崔宏敏陕西省富平县刘集中学

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例说数列中的方程思想

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高中数学教与学 2012年第5X期 46-47页

作者：邹贵龙陕西省富平县刘集中学

数学知识是相互联系的,借助它们之间的这种联系去求解问题,可以起到"它山之石,可以攻玉"的效果.在数列综合问题中,如果考虑到方程思想,将数列中的某些问题转化成方程问题,利用方程思想巧妙地解决问题,可以事半功倍.因此,让学生充分理解... 详细信息

数学知识是相互联系的,借助它们之间的这种联系去求解问题,可以起到"它山之石,可以攻玉"的效果.在数列综合问题中,如果考虑到方程思想,将数列中的某些问题转化成方程问题,利用方程思想巧妙地解决问题,可以事半功倍.因此,让学生充分理解和掌握这种思想和方法,对提高解决数列综合问题的能力很为重要.

关键词：综合问题一元二次方程通项公式递推式方程问题一次方程组解不等式题设攻玉首项

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重温经典启迪探索

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高中数学教与学 2012年第2X期 9-10页

作者：邹贵龙陕西省富平县刘集中学

经典的数学问题通常蕴含丰富的内容,呈现出独特的形式,仔细思考,其味无穷,给人启迪,具有很强的代表性,启发性,拓展性,能够加深对基本概念的理解,基本思想的掌握,基本方法的应用,同时也成为高考的考点.对这些题目全方位的再思考,深层探索,

关键词：数学问题拓展性一元二次方程均值不等式三角代换柯西不等式数学题当且仅当共线性解

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高中英语写作教学中自主学习的应用研究

高中英语写作教学中自主学习的应用研究

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作者：杨晓钰李晓英刘便英陕西省富平县迤山中学陕西省富平县刘集中学

一、课题提出的背景当前,高中英语教学已经不再是以教师为中心,而是正在向以学习者为中心进行转变;随着高中英语语言学习理论不断强调英语学习者在整个英语习得中所起到的主体作用,自主学习已经成为了高中英语教学界的研宄重点。我国的...

一、课题提出的背景当前,高中英语教学已经不再是以教师为中心,而是正在向以学习者为中心进行转变;随着高中英语语言学习理论不断强调英语学习者在整个英语习得中所起到的主体作用,自主学习已经成为了高中英语教学界的研宄重点。我国的高中课程改革发展的取向体现为:以高中生学习者的全面、主动发展作为课程目标的基本价值取向;改变高中生学习者陈旧而低效的学习方式,鼓励高中生积极地配合其教师的引导,进而能够自主地对知识进行探宄。现代英语教学呼吁恰当而高效的教学方法的出现和应用。新一轮的课程改

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高中几何教学中直觉思维的培养探讨

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大科技 2012年第19期 37-38页

作者：曹菲菲陕西省渭南市富平县刘集中学

近几年，新课改的脚步越来越快，改革的侧重点强调发挥学生的自主性和创造思维，以往传统教学中单一的知识传授模式已经被淘汰，激发学生的思维将是教学活动中的主要任务。到了高中阶段，学生的逻辑思维和直觉思维是互补的，尤其是在数... 详细信息

近几年，新课改的脚步越来越快，改革的侧重点强调发挥学生的自主性和创造思维，以往传统教学中单一的知识传授模式已经被淘汰，激发学生的思维将是教学活动中的主要任务。到了高中阶段，学生的逻辑思维和直觉思维是互补的，尤其是在数学的学习中，这种思维会得到最大程度的提升，那么，在日常的教学工作中就要有意识的进行学生直觉思维能力的培养。

关键词：直觉思维高中数学培养

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