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检索条件"机构=宿迁市实验小学黄河分校"
3428 条 记 录,以下是71-80 订阅
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和谐的美术,快乐的殿堂
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内蒙古教育(B) 2018年 第7期 47-48页
作者: 南统建 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
让学生在快乐中学习美术是每位教师的心愿,更是每位教师的责任。在快乐的学习氛围中,学生的情绪可以达到最佳,思维可以变得最敏捷,兴趣也可以变得最为高涨,从而,可以让学生感受到学习美术的最大乐趣,取得高效的教学成果。
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小学科学教育现状思考
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江西教育 2015年 第12期 84-85页
作者: 朱阿娜 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
日新月异的科学技术对人类和社会发展的作用日益巨大,使得提升国民的科学文化素养和创新能力凸显出更为重要和迫切的现实意义。在此背景下,科学教育的重要性日益彰显,科学教育的改革与发展受到了前所未有的关注与重视。然而,随着改革的... 详细信息
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小学“发现作文”教学研究
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小学生作文辅导(上旬) 2019年 第9期 12-12页
作者: 高芬芬 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
作文是小学语文教学的重要组成部分,在新课程改革背景下,如何让学生在生活素材中发现有价值的素材,并利用生动、形象的文字完成自主表达是小学语文作文教学面临的重要问题。基于此,本文从小学语文作文教学实践入手,对"发现作文"设计的... 详细信息
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和谐的美术,快乐的殿堂
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内蒙古教育 2018年 第14期 47-48页
作者: 南统建 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
让学生在快乐中学习美术是每位教师的心愿,更是每位教师的责任。在快乐的学习氛围中,学生的情绪可以达到最佳,思维可以变得最敏捷,兴趣也可以变得最为高涨,从而,可以让学生感受到学习美术的最大乐趣,取得高效的教学成果。
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微课在小学语文教学中的应用研究
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家长 2020年 第16期 87-87页
作者: 韩婷婷 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
在当前的小学语文教学中,微课作为一种行之有效的教学方式,在教学中获得了较为广泛的运用,借助微课教学的方式,可有效地提升语文教学的教学效率与教学质量,进一步提升学生的语文学习水平。
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设计多元活动,悦纳数学智慧
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内蒙古教育 2018年 第14期 78-79页
作者: 李新良 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
在大众的观念里,数学是枯燥的,而数学也是智慧的化身,很多人想学数学,却又害怕数学。因此,想要使得更多学生喜欢数学、接纳数学、理解数学,教师应从搭建活动平台开始,让学生参与知识形成和发展的全过程,强化学生对所学知识的理解,灵动... 详细信息
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小学数学教学中有效问题情境创设分析
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内蒙古教育(B) 2018年 第9期 59-60页
作者: 朱以威 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
小学阶段,小学数学是一个重要的基础学科,而在小学数学教学中,如何提出有效问题,则具有极其重要的作用。教师借助于有效问题,能够较好地引导学生的数学学习思维,充分激发学生的学习兴趣。笔者依据自身多年的教学实践经验,在本文当中... 详细信息
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联系生活实际,凸显数学魅力
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内蒙古教育(B) 2018年 第8期 70-71页
作者: 张莉莉 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
生活是知识的源头活水,数学也不例外,它与生活有着广泛的融合。因此,教师应从学生的生活经验和生活实际出发,为学生搭建生活的桥梁,让学生从"课本数学"走向"生活数学",强化学生对所学知识的理解,拓展学生的思维,提升学生的数学综合能力... 详细信息
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在数学课堂中巧妙开发学生的自主拓展能力
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内蒙古教育(B) 2018年 第8期 59-60页
作者: 程会惠 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
近年来,随着新课程改革的不断推进与持续深入,对小学数学教学的要求日益提高,仅靠学生固有的知识基础和学习能力,很难完成预期的教学任务,教师在课堂教学中应当巧妙开发他们的自主拓展能力。
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小学低年级语文游戏化教学的策略
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格言(校园版) 2021年 第21期 42-43页
作者: 韩露 江苏省宿迁市实验小学黄河分校
对于小学低年级学生来说喜欢游戏是学生的共同天性,这是学生在低年级成长过程中,兴趣、特点和认知规律所共同产生的效果。因此,如果教师能够在教学活动中引入教学游戏,则可以充分吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣,让学生在玩耍的过... 详细信息
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